這點錢還不太夠
趙麗麗不作聲，捏摸一會，田盛纔到另一張沙發坐下，端起茶喝一口，說，“到城南區兩天，感覺怎麼樣”
“不好。 ”趙麗麗似乎儘量讓自己聲音平靜些，“我覺得自己辜負你的期望，沒有做好工作”
“沒必要這樣想，你的能力爲看得到。到底怎麼回事”田盛說，見趙麗麗這樣的態度，不動聲色。對身邊的人他要求也比較嚴，特別在工作上，能力怎麼樣是其次，最主要的是要肯給他說真話、實話，不要掩飾自己的不足。這種情況下，至少，他知道該怎麼用來彌補或預防一些可能發生的事情，纔不會太被動。
“我經驗太少、對城南區的事情瞭解不夠全面。”趙麗麗先反思自己的不足，纔有選擇地將陪同省檢的情況說了。說到一中初中部的困難與處置問題，趙麗麗將自己的論點說出來，覺得當初楊東軒提出花兩億元來建造一所新校的可笑，以及楊東軒這個人顯然是浮華、想借此引起上層領導注意的賣弄心態。
楊卓林要將平秋市一中發展問題，作爲一個輿論熱點來進行推動，也是在炒作。目的同樣是要逼使市裡對平秋市一中的重視，將一中建設規劃儘早放到工作日程上來。田盛對趙麗麗這些評議沒說什麼。而是問趙麗麗有沒有將那份材料帶回來，趙麗麗翻找出來交給田盛。田盛很認真地看了，過一會才說，“兩億剝離搬遷一中的規劃不算離奇，真正要打造地區最優中學，這點錢還不太夠。這說明弄出這份東西的人，還是想過了的。”
“啊，怎麼會這樣”趙麗麗說，“不是說兩年前有人建議剝離初中部，知提出八千萬的造價嗎。”她之前對楊東軒的攻擊，依據點就是用這個提議來做參照物的，誰想，這個參照物本身就有問題。
“兩年前和現在是此一時彼一時，建設學校的理念不同了。按照當初的理念，八千萬也能夠搬遷，到現在，兩個億卻有點不夠。”田盛笑着給趙麗麗解釋，“當初是隻要將學生安置下去，修房子、做運動場、徵地。現在如果再這樣修建，省裡也會提出異議，要麼不修，要修就得有至少展望二十年的規劃。”
聽田盛這樣解釋，趙麗麗才知道自己之前的考慮面太窄，說，“聽老闆這樣說，真服氣了。是我見識不到”
“你也沒有錯，”田盛笑着說，雖然將其中核心的東西給趙麗麗解說了，但還有另一方面也是要考慮的，見趙麗麗看着自己，田盛較滿意，“平秋市一中要不要有動作，本來是市裡的工作。雖說校址在城南區，但工作卻必須由市裡主導。他們拿初中部剝離說事，用心也是很明顯的。就是借省裡的勢，向我們施壓。這算什麼事市裡有市裡的工作規劃，卻不能都依他們胡鬧。”
如今，平秋市的經濟建設工作漸漸有點起色，田盛不想分心，平秋市一中那邊情況雖嚴重，拖兩三年卻不會有多大問題。這些年都這樣不也是過來了這兩年得將市裡的財力集中在經濟建設的投入中，唯有將經濟建設工作作出成效，纔可能將教育的工作推動起來。那種分階段來建造完全是在說屁話，就像你吃飯時，能不能吃了一碗，再做第二碗的炒好一個菜吃了，再來炒第二個菜本來很簡單的道理，到某些人那裡就變成了高深莫測，這樣的人思路本身就有問題。
說來說去，還是見識和眼界問題。
說一陣，趙麗麗感覺到自己有不少長進，經歷一件事後，體會確實就不一樣了。說到熊銳聰在城南區的表現，趙麗麗便多說兩句好聽的話，田盛反而不做評說。
坐到田盛腿上，讓他摸幾把趙麗麗才離開辦公室。冬裙和牛仔外套也不會顯出皺紋，看不到異樣。趙麗麗到參加省裡三評合一檢查，回來後跟領導彙報工作是很正常的，也不會有人瞎猜、議論。
趙麗麗下班後，感覺到自己的腳還在痛，便準備到洗腳城去泡泡。專業的泡腳，也有不錯技藝師的，不完全都是賣肉爲生的行當。
趙麗麗在想，田盛對城南區要推動全民討論一中發展的工作雖不直接表態，可顯然地不滿。能不能讓這事胎死腹中真要在市裡這邊卡住，楊卓林肯定鬱悶，同時，楊東軒也會受到不小的打擊。這種事田盛肯定不會直接出面來做，自己不可能出面攔阻，即使跳出去城南區也不會在乎，攔阻不了。
誰最恰當市裡目前有三個人都比較恰當、一是市政府辦秘書長高卓君，二是抓市裡教育工作的副市長江敏敏，第三個是市教育局局長龍平輝。三個人最熟悉的是高卓君，對田盛的意志也比較貫徹到位，龍平輝也不錯，只是交往少，才見過一面。江敏敏幾乎不要考慮，同樣沒有工作交往，又知道這位副市長對如今平秋市工作上，偏重經濟建設而輕教育發展有不少閒話與牢騷。讓她去做城南區工作，不讓討論平秋市一中的發展，說不定會有反作用，她會不會站出來發表文章刊出來都還難判斷。
處在更年期的女人，趙麗麗自知惹不得。
本來江敏敏約出來最好辦，她是女人，約出來做一個護膚或美體就可溝通的，但真不能跟她說。高卓君也不好出面，太高壓了會直接讓田盛被動，萬一城南區楊卓林要一意孤行，到時候反而不好收場。龍平輝是不錯的人選，約出來說這事會不會太正式了些假如讓辦公室的其他人來傳達這個意思，會不會歪曲了本意
不過，即使之前跟市裡其他局領導沒有打交道，今後也會逐漸地往來。龍平輝自己瞭解他不多，未必他對市政府辦沒有了解。想到這，自己跟各局主要領導之間的工作溝通，也是展現自己努力之一。同時，也是鍛鍊自己的機會，想到這些，趙麗麗吸一口氣，拿出手機來，撥打龍平輝。
龍平輝接聽了電話後，得知趙麗麗的身份，龍平輝笑呵呵地說，“趙主任有什麼吩咐”“龍局，這話聽着像是在罵我。”趙麗麗也笑着說，“龍局，您可是平秋市教育界專家和元老級別，舉足輕重。”
“哪敢當，趙主任，有什麼指示請說吧。”龍平輝說，知道這個新提拔起來的副主任肯定是有事纔會打電話來。
“龍局，早就聽到你打大名，一直想請教一些關於教育方面的問題，不知有沒有時間”這時候臨時約人，對方真不一定有時間。到市裡這等局級一把手，應酬都多，一般要先約好。“要不這兩天另找時間總要讓龍局有時間。”
龍平輝問趙麗麗在哪裡，說他過來接人。趙麗麗說，“哪敢勞動龍局我作爲學生該有學生的態度”也不會多客氣，便約了見面的地方，市教育局在市裡處於弱勢，對趙麗麗這種在主要領導面前工作的人，會給出更好的姿態。留下人緣，今後工作纔好開展。
到茶樓，見趙麗麗亮麗性感，讓龍平輝不免有些心旌搖動。不過，不知趙麗麗的真實來歷和約見的意圖，龍平輝只有收斂好自己的所有心思。今天這種約見，如果讓誰看到會怎麼樣猜才都難說。
要了茶，趙麗麗東拉西扯一會，開始進入正題，說，“龍局，今天當真是來求教的。市裡對平秋市教育非常重視，領導責令我們要在短時間裡將教育問題、發展、優勢等等整理成相應的資料，既作爲一年的工作總結，也是來年工作的計劃。我呢，之前接觸市裡教育工作非常少，總不能閉門造車，找龍局來求教也是找捷徑，等春季入學後，再補功課，花一些時間和精力沉下去，踏實做工作。”
龍平輝聽趙麗麗的話也知道她的意思，說補功課那都是說得好聽，真正意圖，可能就是要一些材料。不過，對教育系統而言，市政府能夠要這樣的資料，也不能拒絕。當下，龍平輝將自己所掌握的情況做了介紹，這種介紹也是泛泛而談。
趙麗麗從龍平輝的歸納裡，也能夠了解更多關於教育方面的工作，對付楊東軒至少要得知他會做些什麼，有怎麼樣來攔阻他的事，纔會有更好的效用。等龍平輝說得差不多，趙麗麗說，“聽龍局一席話，勝讀十年書。龍局，多謝了。今後有什麼需要幫忙的，請直接說，一定會全力去辦。”
“那就多謝趙主任，先謝了。”
“自己人，就不用客氣。”趙麗麗說，“龍局，還有幾個問題想請教，今天就一併說了，沒問題吧。”
龍平輝還有什麼話說，不說眼前的美女性感迷人，讓人心裡無法守住，要不是因爲工作纔過來，或許會有其他想法了。