李世明扮演的是弟弟，此時的他正坐在一個位子裡坐着，目光有些呆滯，手指輕顫。時而摸着一個類似紙片的東西，時而望向一個方向彷彿等待着誰到來。
明明什麼都沒有卻彷彿給了所有人一種，一個人正摸着一張照片。對即將到來人的懼怕和歉疚。
這樣無實物的狀態演得如此逼真，幾個丫頭都看傻了
這時候全光烈進來了。
李世明扮演的弟弟呆住了，想站起來卻並沒有站穩腳底有些發軟。
哥哥看到自己懦弱的弟弟，滿臉萎靡而悲傷的的樣子，呆呆的對望了兩秒，兩人的眼眶紅了。底下的允兒和權侑莉，全部驚訝的張大了嘴。
電視裡面那位主角，哭的是刷刷的，非常典型的偶像劇飯。但是兩兄弟這種哭，是將哭未哭，欲哭還收。
從哭泣的狀態來看，性格也很快就看出來了，弟弟是一個很感性化的人，眼淚是率先留下來的。
全光烈飾演的大哥則是非常堅強的，將心裡悲苦極度壓抑的一種狀態，這麼逼真的表情，簡直沒辦法想象靠演是怎麼演出來的！
弟弟從挎包裡面拿出東西，做了一個斯的手勢，好像是扯下來什麼。遞給全光烈老師，滿眼喊着淚光。
全光烈老師馬上領會，面露嚴峻，接過東西，竟然當中啃了起來。很大口很實在。
弟弟試圖靜靜的看着自己的哥哥吃下去，但是手上拿着那張照片，眼淚水還是止不住的往外流。
哥哥面無表情的繼續吃着，彷彿弟弟的見長的哭泣是毫無作用的。
吃完了以後，哥哥默然的看着弟弟，臉上的表情一無表情，似乎是吃完了，竟然轉身就要走人。
弟弟連忙拉住他，指着自己手上的照片，一連幾個動作，彷彿是詢問哥“爸去世了，你讓我怎麼辦，我支持不住了。”
哥哥猶豫了一下，他顯得力氣大，拉得李世明連退了兩步。
哥哥看李世明一臉的依賴，臉如嚴峻之色。接着竟然一拳，直接打在了李世明的臉上。
“幫！”
李世明被打翻在了地上。情緒到了一拳下來，李世明的臉上都紅腫起來了。
打完了這一拳後，全光烈老師自己還給自己來了幾巴掌，看着李世明一臉恨鐵不成鋼的表情。
在自殘的過程中，哥哥的眼淚掉了下來。走到弟弟受傷拿的那張照片面前，看着那張照片。
嚎啕大哭，那種苦撕心裂肺的，彷彿是對於自己父親的愧疚，對於自己沒有把弟弟帶好，自己這個當大哥的太沒用了。
那種矛盾、壓抑、痛苦全部宣泄在這哭聲中，所有看得人眼圈全紅了，這兄長對兄弟的感情太實質了。那是一種屬於男人的發泄感情方式。
哭泣的同時，全光烈老師竟然還想把李世明拎起來打，讓他別哭了。
而表演到這一刻了，李世明忍不住了。咔嚓一聲，喊出了聲
“老師，這不能再打了。我是教徒弟，不是被人揍。救命啊，有人要殺人啊。”
這一嚎叫，觀看的人這才意識到這是在演戲不是在看電視劇。
看李世明被打的那慘樣，怎一個悲劇了的啊。
全光烈老師看到李世明率先從戲走出來了，沉寂了幾秒後也恢復了狀態。拍了拍李世明的肩膀。整個人一瞬間從剛纔的悲壯進入了喜悅姿態。
權侑莉和林允兒這兩個丫頭，呆呆的看着李世明。顯然她們兩人從來沒想過，戲還可以這樣演，沒有一句臺詞，兩個人甚至不需要任何商量。
而演出來的感覺，卻給了人實實在在的兄弟感覺，弟弟的懦弱，兄長的堅韌。
那麼真實，那種強烈的情感比臺詞那麼廢話的電視劇中的鏡頭，不知道好了多少倍，給人的感覺太震撼了。
李世明碰了碰自己被微微大中的臉，看着允兒說：“現在你是否能感覺到，真實的演技和偶像派演技是怎麼樣的區別了吧。電視劇中的臺詞不過是不懂影視的大媽作家制作的，很煽情很小說化，眼下我們娛樂圈就是有這麼多歪風存在。
我本身能擁有這種入戲的能力。就是做了非常充足的動物模擬訓練和和無實物練習纔有現在的成就的。
不然你們覺得我能在三天裡面拍別人要拍一個星期的劇嗎。
正是因爲我相信我自己是史勇，我自己背劇本的時候，相信周圍的場景都是真實的，我才能夠做出這樣的表演。所以我想說的就是，今天演不演得好動物，決定了明天你演不演的好人。”
允兒忍不住問道：“那所有演員，都是從動物模擬開始學的嗎？Ses的金柳真前輩就沒有那樣啊。”
李世明指了指全光烈老師道：“中央大學表演系就是這樣教的，要學最好的沒聽說過嗎”
其次你說的金劉真前輩，我必須要告訴你她和我一樣是美籍韓人，因爲國度的開放和經濟的寬裕。成年後基本保持了開朗、開放的天性。
這樣的人幾乎不需要刻意的解放天性練習。這也是爲什麼好萊塢的演員、西方一些國家的演員先天就比我們的演員演技高明一大截的原因，說句很無奈的話，我國傳統的儒化教育，父母權力至上的家庭結構，其實對後代的教育以及天性的發展傷害特別嚴重。”
“再舉個例子說，”李世明想了想道：“你們知不知道七八十年代著名的香港無線藝員班吧？八十年代的輝煌的香港電影。
我們現在知道的最傑出的這些香港演員，周潤發、已故的張國榮、樑佳輝，無線五虎將裡的梁朝偉、劉德華，這些人當年都是從這個藝員班畢業的。
而當年他們的教材就是斯坦尼的《演員的自我修養》。他們當年的第一課，就是演豬演樹，演各種動物以及植物的形態模擬。
當時香港的媒體報導出來的時候，許多人不理解，甚至有有一些無知的影評人和記者寫文嘲笑這種教學方式。
結果事隔多年回頭看看，當年動物模擬成績好的，梁朝偉、張國榮這些人，全成了影帝、演技派，而一些特別愛惜自己所謂形象的人，演了幾十年戲還只是大明星，或者早早的退出了影壇。
可見解放天性的基礎練習對一個專業演員的成長多麼的重要。
再看看現在香港電影日落西山，爲什麼呢，因爲後繼無力啊，每個人都要臉都想只當明星。連吃苦耐勞的本質都沒了，還怎麼能繼續保持成功！！
今天上午的授課時間差不多，最後和你們說一句我自己總結的話。
成爲演員，絕對不是爲了光輝自己的形象的而去當的，而是爲了演出人間百態給予人心靈的震撼。這個職業是對自己對他人光榮的職業！！“
李世明說完後轉身離開了。三個女孩怔怔的看着背對着他們離開自己的，一個比自己大不了幾個月的“老師”全部愣住了。
韓汐延是屬於那一種完全傾倒於李世明魅力中沉淪的姿態。
權侑莉是鎮鎮的深深思索的姿態。
允兒則是嘟起了自己的小嘴，竟然也帶着一絲崇拜的看着遠去的李世明瞭。
單從這一效果來看，無疑今天李世明一箭三雕的教學方案是成功了。