“這門課能做什麼呢？簡單講就是學習如何製作魔法小玩意，比如隱形橡皮擦、自動記錄鋼筆——這些你們肯定不陌生，將來還會涉及到魔杖、隱形斗篷、飛天掃把的製作——當然想要做出疾風天鷹那種程度的飛天掃把是需要高超魔法技術的，你們要學習的還很多，需要圖紙的設計，魔法公式的計算，魔咒的把控，深奧複雜，但有趣實用。”
阿諾克說完又問道：“好了，給你們提問的機會，還有什麼是你們想知道的？”
一個斯萊特林的男生舉起手來：“教授，這門選修課有前途嗎？”
阿諾克饒有興趣地打量着這位男生，這個男生似乎有些窘迫，繼續說道：“我爸爸說選修課需要考慮到自己的未來，他給我許多建議，但對這門課的評價並不高，他認爲學了這門課將來只能當個——當個——”
他似乎在找一個恰當的詞彙來表達自己的意思。
“當個累死累活沒什麼地位的魔法工匠，是吧？”阿諾克笑眯眯地幫他把話說完。
“抱歉，教授，我不是想貶低這門課。”那名男生嘟囔道，“只是現在選修課是和職業掛鉤的，聽說這門課費力不討好，畢業後不一定找得到工作，工資還低，一輩子只能搗騰工具，沒出息。”
“你說的差不多是對的。”阿諾克笑眯眯地點頭。
全班同學都感到驚愕，他們還以爲教授會義正言辭地駁斥這個說法，然後列舉出一大堆關於學習魔法器械知識的好處，以及前途有多麼光明，學好了畢業後工資有多高……
總之先把自己這門課誇上天，留住學生再說。
然而誰也沒想到阿諾克這麼幹脆地同意了這名學生的話。
莫林託着下巴看着阿諾克，恐怕全班只有他知道阿諾克的性格，阿諾克對這種事情都不會太在意，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡，很任性。
阿諾克繼續說道：“我想你們暑假家裡人肯定都給你們一大堆建議，什麼要選修比較有前途的課，幫你們規劃了職業前途，我剛纔聽說巫師律法和魔法偵查課爆滿，整整九十八個學生選修，比我這個——”
阿諾克掃視了一眼全班二十一個學生，自己這門課和巫師律法根本不是一個檔次的。
“實話實說，學習巫師律法將來進魔法部可以如魚得水，在魔法部工作比當個魔法工匠有地位得多，如果你們是爲了身份、名譽和金錢什麼的，我建議你們可以去那裡試試，應該還來得及。”
阿諾克的話再次讓許多學生意外，很多學生都竊竊私語起來。
雨果也小聲地問道：“莫林，這門課的老師——是不是有點那個啊？本來人就少，他再這樣說，不都跑光了？”
“噢，無所謂了。”莫林擺弄着多依的尾巴，漫不經心地說道：“他最不喜歡麻煩了，我想教授還巴不得學生少，這樣就不用批改作業了——”
“對，莫林說得對，學生少，我還能少批改作業。”
阿諾克聽到了莫林的話，掏出魔杖敲了一下莫林的腦袋，莫林無奈地撇了一下嘴。
阿諾克看上去很高興，並不因爲自己課上的學生少而顧慮什麼，接着繼續說道：
“魔法器械研究課專門爲那些喜歡動手的學生開設，如果你們有志於研究魔法小玩意，以興趣爲主的話，這門課才適合你。如果你是爲了將來職業做打算，這門課就不是很適合你——除非你能夠學到精髓，醉心魔法器械的研究，成爲真正厲害的魔法工匠，纔有身份可言。”
擁有真才實學的魔法工匠，地位遠遠比不上那些能說會道的管理者，這種定律在任何地方都適用。
“但真正的魔法工匠不多，出名的也就那幾位。比如疾風天鷹和火弩箭系列飛天掃把的製造者霍爾特兄弟倆，他們在飛天掃把的領域無人能比；又比如對角巷的奧利凡德，在魔杖學方面極爲出色，受人敬仰，基本上你們所有人制造的魔杖都是來自他店裡。”
阿諾克頓了頓又說道：
“如果你們能夠像奧利凡德先生那樣，靜下心來專門研究魔杖，一生都奉獻給某件事，做到最後，必然是會有成就的。但如果你們只是爲了追逐名利，沒法靜心做研究的話，那麼沒必要在這門課上浪費時間。”
學生們互相對視着，部分人來自巫師家庭，他們都清楚一點，魔法工匠實際上還是沒什麼地位。
就算奧利凡德，大家提到也就是一個賣魔杖的，除了敬畏他那雙幾乎只有眼白的眼睛之外，其他方面都比不上一個魔法部工作人員名聲來得實在。
並且，真正像奧利凡德那樣把畢生都奉獻給魔杖的人又有多少人呢？
寧願去魔法部混個小職員，還有點小權利，待遇好福利高，走出去還能挺起胸膛，有些部門甚至還有油水可撈，如果犯了點錯事，還可以酌情處理，何樂而不爲？
有一個拉文克勞的女生舉手道：
“教授，這門課名叫魔法器械研究（鍊金課），後面還標註了鍊金課，在以前鍊金術是非常受人追捧的，我聽說還有一個名叫尼可.勒梅的煉金術士煉製出了長生不老石，這種魔法石能夠製造長生不老藥，還活了幾百年，那麼教授，我們是不是也會學習魔法史的煉製？”
“是啊！教授，煉金術士是不是還能夠學會點石成金？就是把鐵煉製成金子什麼的？”
“又或者能夠煉製出什麼非常厲害的魔藥來？”
不少學生都熱切地問道，他們選修這門課最主要還是被“鍊金課”這三個字給吸引過來的，古老的鍊金術在魔法史上佔有重要的地位，只是能夠真正成爲煉金術士的巫師實在太少，現在幾乎已經絕種了。
“煉金術士嗎？”阿諾克若有所思地點了點頭，“你們都是衝着成爲煉金術士來上我的課嗎？”
不少人都非常肯定地點頭，古老令人着迷但卻又失傳的鍊金術，許多學生都想要學習一星半點。
但阿諾克隨即又微微搖頭道：“你們所理解的鍊金術太過於片面，首先你們要弄清楚煉金術士這個概念——實際上煉金術士就是魔法工匠最原始的稱呼。”
所有學生都面面相覷，煉金術士居然就是魔法界地位不高的魔法工匠？
“我們知道一塊小小的石頭被施展了某些咒語，可以發揮出異乎常人的威力，傳言可以煉製長生不老藥什麼的——或許存在，但真正的魔法石並不是那麼容易煉製出來的。”
阿諾克走回講臺，指着教室裡擺放的那些稀奇古怪的魔法器械，說道：“鍊金術不單單侷限在一塊石頭或是金屬上面，我們需要先理解一個問題，鍊金術的本質是什麼？有誰能告訴我嗎？”
大家面面相覷，雖然很多人對鍊金術好奇，但真正知道鍊金術的人少之又少。
“那麼莫林，你來說說。”阿諾克說道。
“怎麼又是我。”莫林嘀咕道。
他實際上根本都不清楚什麼是鍊金術，在這之前他甚至都沒關注過鍊金術這個問題，阿諾克也沒有跟他提到過這些，在莫林看來永生這種事太過飄渺。