第40章 魔咒lv2與魔杖揮舞的藝術~
今天上午是魔咒課，拉文克勞和格蘭芬多一起上。
弗立維教授站在書堆上把腦袋從講臺後面露出來，問道：“今天我們要教授漂浮咒，請問那個同學知道漂浮咒的咒語嗎？”
弗立維教授看向了泰德，卻發現今天的泰德有點發呆。
泰德當然不是因爲睡眠不足發呆，他通過深層睡眠已經充分休息了，雖然說這種方法不能連續使用，但偶爾一次熬夜不算什麼。
只是泰德沒想到，今天教的是漂浮咒。
要知道漂浮咒在原著裡，可是涉及了很多劇情的。
弗立維教授見往天都學會搶答的泰德今天都沒舉手，就點了赫敏回答問題。
赫敏得了5分，坐下後眼睛看着講臺，腦袋卻微微偏向泰德，小聲問道：“泰德，你怎麼了？身體不舒服嗎？”
“我很好，忽然走神了。”泰德道，“對了，明天是萬聖節嗎？”
赫敏微微點頭：“對啊，今天是萬聖節前夜，聽說學校還有很豐富的晚宴。”
當然是不可能的啦！
那一瞬間，泰德腦海中產生了一種魔咒是如此簡單的感覺，以往需要思索、研究很久的問題，現在腦袋裡隨便一過就想明白了。
以往他們總能從泰德這裡得到一些指點，泰德擅長總結經驗，所以往往都很有用。
甚至據泰德一次偶然看到自家院長辦公桌上的資料，弗立維教授研究古代魔法也好些年了。
而羅恩把魔杖甩的比樂隊指揮手裡的指揮棒都激情，一不小心就能把前桌的傑瑞腦袋刺穿。
而傑瑞的魔杖瘋狂抽搐，直接脫手甩飛了，被泰德用漂浮咒及時接住。
切割咒，四分五裂，這東西的主要作用是日常用來切割布料、紙張、食物之類的，但是也有人用它戰鬥時直接切人腦袋。
一個新魔咒放在他面前，最多幾天就會被破解。
然而竟然還有驚喜！
“叮~你學會了新的魔法——漂浮咒，你獲得了80經驗。”
如今赫敏自然不可能因爲被羅恩背後說小話而跑到廁所裡去哭，所以會發生什麼事呢？
巨怪會不會出現？！
泰德一時間好奇心爆表。
當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果等。
“你們認識？”她問。
信號咒，用魔杖發射紅黃綠不同顏色的煙花信號，求救或者通知。
一般在七年級畢業N.E.W.T.的某一科考試得到優秀的學生，是lv4。
無論是研究的深度，還是研習的廣度，弗立維教授都遠超魔法界99%的巫師。
平庸的學生是真的快樂，而學霸們都是一個個大卷筆~
泰德整節課的大部分精力都在考慮晚上奇洛教授的“表演”，但以他現在魔咒學的底子，學漂浮咒這種簡單魔咒還不是問題。
“當然了。格雷女士雖然不總出現，但我還是見過很多次的。”
而格雷女士在這裡待了一上午了，中午還沒有離開。
一邊的哈莉興匆匆的接話道：“我聽到‘可靠’消息，說是今年鄧布利多請來了一支著名的骷髏舞蹈團表演！”
泰德和赫敏中午吃完飯回來的時候，就看到了格雷女士在那裡。
而泰德才是魔咒lv2而已~灑灑水啦！
泰德這段時間也找機會收集了不少學生們的數據。得出了一些結論：
一般在五年級O.W.L.s的某一科考試能得到優秀的學生，是lv3。
然後，“boom~”的一聲響，西莫又給自己來了個煙燻爆炸頭。
學生們頓時覺得找到敲門了，紛紛嘗試。
兩個月四個魔咒，進度算是很不錯了。
萬聖節那就對了！
今天是10月31日，萬聖節前夜，是西方世界的傳統節日，慶祝活動一般在晚上。
可以說，除了一些秘傳的白魔法、黑魔法之類的，常規的魔咒都可以在他這裡得到指點。
好像瞬間打通了奇經八脈一樣！霍~一道靈光從天靈蓋噴涌而出！弗立維教授看了要頓首，鄧布利多看了要臣服……
雖然課堂上沒能刷任務進度，但魔咒技能升級了，這絕對是個好事情。
今天的魔咒課泰德顯得很低調，搞得弗立維教授都有點不適應，覺得是不是自己教學方案有問題啊？！
魔咒課上了兩個月了，泰德他們的進度是相當不錯了。
依然是課堂上一次成功。
總之教室裡充滿了歡樂的空氣~
……
“看我啊~羽加迪姆~勒維奧薩！”羽毛飄了起來，隨着泰德的魔杖在空中飄來蕩去，很是聽從指揮。
泰德在跟弗立維教授混熟了之後，就找機會使用過鑑定術了，他的魔咒等級是lv8，大師級魔咒懂不懂什麼含金量啊！
就是說常規的魔咒，幾乎沒有他不會，用不出來的！
這個節日主要流行於撒克遜人後裔雲集的美國、不列顛羣島、澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國家。
西方鬼節了屬於是。
“叮~你經過長時間的學習和鍛鍊，對於魔咒有了更深入的瞭解和探索，魔咒升級lv2。”
“這個嘛~揮舞魔杖不能太僵硬，得講究個：鬆、活、彈、抖，閃電五連鞭~”
也就是說，比較優秀的成年巫師大概在某幾科上的水平是lv4。
這次，泰德因爲萬聖節的原因有些亢奮，所以打算跟他們開個小玩笑。
熒光咒，魔杖手電筒。
而在《哈利波特》的世界裡，每年萬聖節前都要出點事，也算是定律了。
然而，赫敏在這方面絕對是福爾摩斯級別的。
所以其他一頭霧水的學生們，也都支棱着耳朵偷聽。
羅恩和納威見泰德又是一次成功，小聲的向他求教竅門。
生火咒，也就是火焰熊熊，這玩意等級低時就是一打火機，等級高的就是噴火器。
當然泰德他們肯定是有自己私下學習的，事實上這也是霍格沃茨的教學理念——就是學校教的只是保底，你要是有上進心就自學。所謂的快樂教育。
當然，有些人會在畢業後進一步精進、升級。但大多數巫師這輩子也就這樣了，甚至有可能出現退步。用進廢退嘛！
這就更能比較出弗立維教授魔咒lv8的含金量了。
雖然奇洛教授表現得還是那副窩囊廢、怪胎的樣子，但是以泰德和他在課下對魔法血脈的交流來看，這傢伙完全就是個拉文克勞高材生啊！
只不過有點偏科，鑽研的領域是魔法血脈這方面。很多理論既超前又極端，好一個科學怪人的坯子。
見到泰德，格雷女士的表情有了一絲變化，但很快她就離開了，沒有說話。
今天拉文克勞的學生都很好奇，因爲往日一個月都見不到一次的格雷女士，今天一大早就在公共休息室盯着拉文克勞的雕像發呆。
一共教授了：
雖然說幽靈因爲時間觀念的問題，總是會發呆很長時間，但他們一般不會待在人多嘈雜的地方。
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“她剛纔好像想跟你說什麼。”
“嗯，可能是因爲早上我跟她說的話讓她很在意吧。”
“你說了……算了。我不問你，你還是和她聊聊吧。下午只有一節課，紙鶴聯繫。”說着她就抱着課本走了。
不得不說，兩個月的學校時光，讓小夥伴們都成長了很多，不光是學識和魔法上的，還有心理和性格的成長。
(本章完)