第二日，八號庭院，廢棄營地！
天還未亮，旭日未升，一宿都沒怎麼睡的學生們已經開始起牀，這是一種習慣，即便是天才也不能避免，那就是修煉。更何況見識到八號庭院的殘酷後，e班學生們更加認識到實力的重要性，他們開始更加刻苦的修行。
這點倒是不錯，不需要司天浩怎麼操心，但是司天浩同樣早起，他開始用自己的方式，很系統化，很合理的指導學生們怎麼修煉，能夠得到最佳的鍛鍊效果。
通過司天浩帶領的訓練，大家無比驚奇的發現，司天浩的訓練方式，效率非常的高，短短數個小時的修煉，快抵得上大家幾天的修煉，並且一點都不累，感覺十分的輕鬆。
照此看來，修煉也並非盲目的修煉，系統化、合理化、針對性的修煉，才能夠提高效率，讓修煉更加的快捷。
可是大家並不知道，真正的修煉還沒有開始，司天浩只是讓大家活動開筋骨，等到筋骨活動開了以後，便是真正的修煉的開始，那時候e班二十二人，將徹底面臨地獄。
訓練一直持續到日上三竿，時間鎖定到上午十點鐘左右，司天浩理所當然的要求所有學生們出去狩獵，時間是兩個小時，必須在中午十二點鐘準時回來。
由於先前就已經討論好，再加上各小組已經開始系統化研究和運作，四支隊伍開始了上午的第一個狩獵。
狩獵。只是一個目標，並不能算得上是目的和初衷。
所以在上午的狩獵中，荊子羽、呂瑤、陸少偉、卡森特更多的是指導大家如何狩獵，如何的配合狩獵。如何的獨自狩獵。
以小組爲隊伍，大家在摸索中成長，也逐漸去了解身邊的每一個人。
在這個過程中，荊子羽努力的讓每個人互相扶持，互相幫助，並灌輸給他們大家都是戰友，兄弟，甚至是可以交託性命的存在。
這是荊子羽真正追求的。只要所有人能夠放開戒備，彼此真正的相信和信任對方，甚至能夠把性命都交給對方，學會互相依賴、依存。這樣才能夠成爲一個集體，一個團體。
由於還都處於摸索階段，再加上八號庭院的奇美拉獸實在過於強大，大家上午的收穫並不豐富，但總算比起第一天要好上很多。把食物按照規定上交一半之後，剩餘的食物平均分配下去，每個人多少能夠填滿肚子。
這個時候，東方鳳提出了一個很好的想法。那就是團隊mvp制度，在狩獵的過程中。誰的貢獻值最高，可以得到雙份的食物。其餘人必須從自己的食物中拿出一部分進行補償。
自古有獎勵就有罰，評出mvp，自然也要評出最差表現者，他的食物會直接減半，然後均攤到大家的食物之中。
有了這種獎罰制度，大夥爲了填飽肚子，便立刻開始了迫不得已的成長，然後在合理的控制下，出現了完善的競爭關係，每個人不得不爲了變強，開始進入了一種成長狀態。
中午吃過飯，大家進行了短暫的休息，時至下午十三時二十五分，司天浩召集了所有人，進行了極其短暫的體能訓練之後，開始帶領大家，找到相對比較弱的奇美拉獸，進行性命相搏，美其名曰，這叫實戰訓練。
戰鬥仍然是那麼的糟糕，但也不是沒有收穫，經過了小組制度的分配，大家開始出現了簡單的配合，這是一個很好的良性發展，只要持之以恆下去，必然會有巨大的收穫。
此外，還有一點值得一提，八號庭院的風格很特別，竟然是完全模擬侏羅紀時代的生物，全部都是人工嵌合體，大幅度增加這些侏羅紀恐龍的戰鬥力。
既然是人工嵌合體，自然在這些奇美拉恐龍的身體中，沒少融入驚人的養分，使這些奇美拉恐龍，一個個變成了巨大的基因良藥，蘊含着巨大的養分。
所以在成功狩獵過後，大家都在咽口水，沒怎麼吃飽的大家，包括荊子羽在內都是肚子咕咕響，想要把捕殺的獵物吃了。
可是司天浩很乾脆的全部沒收，差點引起暴亂，在學生們哭泣的表情中，司天浩示意大家繼續進行晚餐的狩獵，他很無良的帶着所有戰利品，恰然自得的離去。
晚餐的狩獵，學生們已經習以爲常，但是對於剛剛起步的大家，仍然沒有很好的收穫，按照約定上交一半之後，仍然都是有點吃不飽。
不過，大家知道還有一次吃夜宵的機會，到時候彼此進行切磋，只要勝利就有東西吃。
於是當晚餐結束之後，每個人都充滿了敵意，在短暫的休息過後，司天浩如約而至，重新打亂了分組，讓學生們開始進行實戰對戰。
荊子羽的對手是東方鳳，呂瑤的對手是凌空，陸少偉的對手還是卡森特，雷頓戰奧泰爾，瑪雷幸運的遇到了一個普通e班學員。
至此，爲了肚子，大家都開始了發狂的戰鬥，最後打了一個天翻地覆，就連荊子羽都被東方鳳抓住機會打了一個精妙的連擊，差點就落敗。
最後的結果是，荊子羽抓住機會暴擊取勝；呂瑤直接用尾巴把凌空纏的一點脾氣都沒有；陸少偉與卡森特彼此都十分熟悉，巧勝了直腦筋的卡森特，卡森特延續了二連敗；雷頓和奧泰爾針鋒相對，一個速度快，一個力量猛，打的難分難解，最後還是奧泰爾抓住機會，完成了一記刀背的割喉，雷頓沒脾氣的認輸；最後瑪雷自然是一點懸念都沒有。
就這樣，勝者吃飯，敗者在那裡咽口水，暗暗發誓。明天一定要取得勝利。
待餘下的人吃飽喝足之後，時間纔不過傍晚八點鐘左右，這時候司天浩拍掌吸引所有人的注意力，喊道：“好了。從今天晚上開始，白天訓練，晚上上課。”
上課？
所有人露出了茫然的表情，司天浩則眼一瞪說道：“你們難道忘了你們現在的身份？給我搞清楚你們的定位，你們可都是學生，學生自然要上課。難道……你們不願意聽我講的課？”
“沒有……沒有……完全沒有……”
“能夠聽到你講的課，我們肯定收穫很大，司天浩導師。你就講課吧，我們都老老實實的聽着。”
學生們算是明白了，現在完全是司天浩說的算，大家都逃不出司天浩的五指山。既然如此。不如乖乖的按照司天浩的指示去做，這樣還會少了點皮肉之苦。
況且，司天浩真的很不錯，他的指導非常到位，大家都明顯感覺到。每一天過去都有驚喜，每一天過去都有變化。而且能夠聽到高階鎧武者的指導課程，這樣的機會可是可遇不可求，大家自然不願意錯過。
見到學生們老老實實的樣子。司天浩果然沒有再刁難大家，不知道從哪找來了黑板。開始進行詳細的課程指導。
“定位！你們想要成爲一名合格的鎧武者，首先要有詳細的定位。隨意在未來剩餘的二十九天時間裡。我會根據你們的特長，對你們進行詳細的定位。”
“什麼是定位，就是確定自己擅長什麼，然後根據自己所擅長的特點，進行發展。”
“有些人擅長攻擊，有些人擅長防禦，有些人擅長速度，所以我們的定位大致可以劃分爲：攻擊型鎧武者、防禦型鎧武者、敏捷型鎧武者。”
“攻擊型鎧武者，擁有很強的瞬間爆發力，穩定的力量值，在瞬息間能夠製造出強大的傷害。如雷頓、卡森特，他們就是一位攻擊型鎧武者，以後的發展中心，是如何把自己的攻擊優勢爆發出來。”
“防禦型鎧武者，擁有很強的防禦力，同樣要擁有很強的耐性，他們的任務是重點進行防禦，擁有絕世無雙的防禦，任何強大的攻擊都不會被攻破。”
“敏捷型鎧武者，擁有靈巧的身法，過人的速度，無論是在戰鬥中進行突襲，還是在戰略性的撤退，以瞬息萬變的打法著稱。比如說奧泰爾，他就是一位優秀的敏捷型鎧武者，他的速度是你們當中最優秀的。”
“此外，還有許多特別類型的鎧武者，他們都非常的稀有，也是最優秀的。”
“着重點，我們就以荊子羽、呂瑤，爲特別的典範和案例，來向大家描述。”
“比如說呂瑤，她是一位非常優秀的輔助型鎧武者，諸多鎧武者中，哪怕是頂級的鎧武者，她的輔助技巧都能夠排入二十位以內。不要以爲我誇大其詞，如果不是呂瑤的實力不夠，才只是二階鎧武者，她的輔助能力可以列入全聯邦三甲之內。”
“再說荊子羽，他是一位全能型鎧武者，擁有很強的瞬間爆發力，攻擊力非常的驚人；還有不錯的移動速度，幾乎可以追的上同階擅長速度的奧泰爾；生物裝甲亦覆蓋很強力的幾丁質硬殼，擁有着驚人的防禦力；而且他有着非常敏銳的直覺，不在呂瑤之下，簡直就是全能的天才。”
“此外，除了荊子羽、呂瑤這樣的全能型、輔助性之外，還有許多特別的鎧武者，比如說凌空可以稱之爲技巧型，東方鳳、陸少偉可以稱之爲空戰型，瑪雷可以稱之爲謀略型，或者控場型。”
“總之，沒明確的定位，專注於自己的特長髮展，把自己的優勢進一步擴展，這就是你們應該努力的目標。”
“而有了明確的定位，就知道自己擅長什麼，不擅長什麼，戰鬥之中，就同樣有了清晰的定位，以己之長，攻敵之短，方能立於不敗之地。”
“同時，自己也清楚，什麼樣的敵人可以迴避，什麼樣的敵人可以戰鬥，纔不會白白浪費力氣，避免許多不必要的戰鬥。”
“一會我會給大家進行測試，測試出你們都各自擅長什麼。”(……)