昂老師事件之後，學校裡打罵學生的情況沒有了！
老師們在課堂上，也不講那些空泛的大道理了！
我和小達也開始努力地學習了。
昂老師離開學校的第二天，陶老師當上了我們班的班主任。
豔芳告訴我，陶老師長工資了，以後，每個月可以多拿十幾塊錢！
李菊香老師也正式成爲了我們的語文老師。
蔡京華同學開始成爲了我、小達和豔芳的好朋友。
我們經常在一起討論學習問題，並交談其他事情。
通過交談我知道，蔡京華的姐姐叫蔡美馨，美華姐姐是敬天哥的同班同學。
現在，美華姐與敬天哥在縣城的中學裡也是同班同學，他們是非常要好的朋友，敬天哥還去過蔡家玩耍、吃飯，前段時間敬天哥給他們家裡送過野豬肉。
由於，有了這層關係，我對蔡京華有了基本信任感。
蔡同學，與我一樣高，長得眉清目秀，爲人穩重，是一個非常冷靜的人。
有一次，陪岑老師下圍棋，我向他了解了蔡家的情況。
岑老師笑着說：“喔！我知道，蔡京華的父親叫蔡家興！以前算是大靈鎮的大戶人家吧！蔡家曾經有過不少田地和房產！他們家族從內地移民到這裡，應該有幾十代人了吧！我們是本地大戶，我們家族跟他們家族的關係一直不錯！阿才啊！交朋友主要是交心，大家要同一條心，才能做朋友！路遙知馬力，日久見人心！你們慢慢交往吧！”
有了岑老師的認同，我和小達開始讓蔡京華跟我們一起玩耍了。
蔡京華比我大一歲，但是，他讓我們叫他“阿華”，他說，他家裡人也是這樣叫他！
從此，我、小達和阿華除了正常的學習之外，經常一起去遛馬、捉鳥、釣魚、游泳、跑步和爬山。
我、豔芳、小達和阿華還經常到岑老師家裡，向岑老師和陶老師請教初中數學、物理、化學和生物等問題，岑家變成我們四人的一個課外學習基地，岑老師和陶老師也特別喜歡教導我們四個學生。
......
10月份之後，我們的小鎮進入冬季了。
藍叔、大虎叔、藍峰哥等經常拉着山貨來鎮裡集市販賣。
每次他們來販賣山貨，我、豔芳、小達和阿華都到集市上幫他們叫賣。
當然，藍叔和大虎叔他們也給岑家、覃家、陶家和蔡家送了不少大米、紅薯、香菇和木耳這類的新鮮山貨！
有一次，我們四人去給蔡家送禮時，正好阿華的爸爸蔡家興在家裡。
蔡爸爸高興地說：“阿才！小達！豔芳啊！阿華交到你們這樣朋友真是好福氣啊！以後，你們就在一起玩耍、學習和做事吧！阿華的幾個哥哥姐姐都長大出來做事了，只有阿華和他姐姐美馨還在讀書了！”
我說：“好啊！蔡爸爸！現在，我們與阿華已經兄弟相稱了！以後，你們家裡有什麼事情，我們都會來幫忙！你老人家有什麼事情要我們辦，你讓阿華告訴我們，我們一定過來！”
.......
不久之後，岑老師讓小達叫我去岑家商量事情。
在藏經閣裡，我和小達與岑老師在下棋交談。
岑老師笑着說：“阿才啊！現在，已經是年底了！你們這個學期就要結束了！我在省城託人給你買了一個照相機！以後，我讓你跟六叔學習照相！長大後，你們開一個照相館！這樣，你們就有一個正經事情做了！現在，這是世道啊！你們也不要指望人家和社會了，他們都管不了以後你們吃飯問題！”
我正聊着，六爺帶着一個相機進來了。
岑老師笑着對六爺說：“六叔啊，以後，阿才和小達就是你的徒弟了！你抽時間教他們照相！以後逢年過節給大家照相，你也有個幫手！”
六爺笑着說：“大老爺！多謝你們給我兩個徒弟啊！這樣，我的手藝就不會失傳了！我的這個手藝，也是你在上海時，專門讓洋師傅上門教授我的！我一定盡心將手藝傳給他們！”
......
之後，六爺拿着相機，帶我和小達都他的房間裡。
在六爺的房間裡，他給我介紹相機的成像原理，以及基本操作。
他讓我們拿着相機，教我們什麼是鏡頭、取景器、光圈、曝光時間、焦距、取景、對焦、防抖動、快門等等操作問題。
然後，讓我們在岑家院子裡，學習和體驗取景、對焦、調整光圈及曝光時間等照相基本方法，他教得非常仔細，如何按動快門，轉動膠捲等等操作，他也給我們教了，還讓我們反覆照了幾張照片。
我們操作完成後，六爺把我們帶到了岑家的暗房裡，準備沖洗照片，並給我們評價照相的效果。
六爺說：“孩子們！這裡是暗房！暗房裡只能用紅色燈光！否則，打開膠捲時，裡面的菲林就完全曝光了！這樣，我們剛纔拍攝的照片就全部作廢了！因此，我們進入暗房後，必須打開紅燈！將門窗全部關閉！不能讓外面光線進來！”
我們按照六爺要求操作了暗房之後，六爺在一個桌子上打開相機後蓋，取出了膠捲。
六爺手裡拿着膠捲說：“孩子們！膠捲是一個嬌貴的東西！照相的底片，也叫菲林！它被裝在這個密封鐵圓筒裡，這個膠捲裡有36張菲林！是相機自動幫我們分好的！我們按動36次快門，並轉動膠捲到位！這樣，一個膠捲中的菲林就用完了！這個膠捲前面是我照的，後面是你們照的！菲林已經用完了！我們現在來沖洗這個卷菲林！”
六爺開始在兩個沖洗池裡配置沖洗底片的藥水，一個池子寫着“顯影池”，一個寫着“定影池”。
配置後藥水後，六爺從膠捲裡慢慢地抽出底片，用一個金屬小鑷子，將底片先後在顯影池和定影池中浸泡。
浸泡過程六爺都看着牆上鐘錶，計算時間。
然後，六爺從最後的池子中，將底片卻出，等底片稍微乾燥後，讓我們帶上橡膠手套，拿着底片對着紅燈觀察。
六爺說：“孩子們！菲林通過顯影和定影后，我們剛纔取景就印到了菲林上！模糊不清的菲林，是因爲我們按動快門時，手的抖動造成的！這些菲林算作廢了！現在，我們將那些清楚的、取景和構圖完美的菲林剪下來！我準備教你們曬相和剪輯照片！”
我們按照六爺要求將幾張六爺認爲比較好的底片剪下來。
然後，六爺帶我們到曬相間裡，準備曬相和製作照片，這裡有曬相機、烘乾機、照片裁剪工作臺等。
六爺教我們在曬相機上按照相紙和底片，然後，打開曝光燈。
六爺說：“孩子們！現在我們開始曬相了！曬相機上有一組放大鏡頭！可以進行調整，曬出不同英寸大小規格照片！這個你們可以在顯像板上看到！大小和清晰度調整好！按動顯影按鈕！相紙就開始顯影進行了！相紙的顯影是時間10秒至15秒！這個工序非常重要！需要反覆練習，積累經驗！才能得出一張高質量的照片！”
六爺給我們進行示範操作，顯影后，將相紙浸泡在定影池裡，到時間取出後，在乾燥機上烘乾及上光。然後，在裁剪臺上將照片裁剪出來！
最後，六爺笑着說：“孩子們！一張照片就是製作出來的！你們需要反覆練習一段時間才能掌握的這些工序的內容和操作細節！以後，你們不明白的地方，要馬上問我！我會告訴你們正確的方法！學習照相沒有捷徑和竅門，你們只要多練、多學、多思考，才能完全掌握這門手藝！”
然後，六爺把岑老師給我的相機，以及十幾個膠捲交給我，並教我和小達如何安裝膠捲？如何在相機中取出膠捲等操作技術。
六爺說：“好了！孩子們！你們開始練習吧！你們按照我說的做！去照你們想照的事物！然後，回來這裡沖洗菲林和製作照片吧！”
......
就這樣，在往後的一個多月的時間裡，我和小達利用課餘時間給大家拍照，並在集市和大靈河拍攝風景照。
照相後來，晚上，讓六爺指導我們進行菲林沖洗、曬相和照片製作等。
通過一個多月練習和反覆操作實驗，我們掌握暗房的各種藥水的配方，以及各道工序的操作時間等操作細節！
在相機的操作使用上，我們在取景，在不同環境光線情況下，對光圈、曝光速度等使用上，防抖動上，都到達了六爺的苛刻要求！
最後，六爺當着我們的面，對岑老師說：“大老爺！阿才！小達！這兩個徒弟可以出師了！以後，我們可以把相機和暗房交給他們了！”
岑老師笑着說：“好啊！等他們小學畢業了！就讓他們自己開照相館吧！能夠養活自己就行了！”
大家都笑了！
之後，六爺把他過去看過的關於攝影書籍全部交給了我，讓我認真閱讀，繼續練習，認真體會書本上原理、配方和技法等。
母親、韋媽、敬狄和麗蘭知道我學會照相的之後，都非常高興！
母親和韋媽都說，這是一門養家餬口的好手藝！讓我好好練，以後，一定幫助我開一間照相館。
聽她們這樣講，我也對生活充滿了希望！
......