?“這到底是什麼狂草啊，沒看出來啊。”底下的觀衆，不乏有些對於書法有點研究的。
“就是啊，完全看不懂啊。”其他的人也跟着議論起來。
“看來大家都還不知道這其中的奧妙，讓我們的選手來說一說吧？”何老師看底下的議論差不多了，於是也不在賣關子，對着選手說道。
“好的。”那名選手點了點頭，然後對着大家說到：“我寫的的確是如同老先生說的，是狂草，但是不同的是，我寫的是鏡像字。”
“鏡像字？”聽到這個詞，底下的人又開始議論起來。
似乎是感受到了底下觀衆們的疑惑，那名選手笑了笑，然後解釋道：“所謂的鏡像字，就是要從鏡子裡看。當然，我們也可以從背面看。”
說着，他將宣紙拿了起來，然後將背面呈現給觀衆。
“啊，原來是這樣！”地下有些見識的觀衆立馬看了出來，紛紛叫好。
“沒想到是鏡像字，果然很神奇啊。”那名文學界的評委這才反應過來。
說到底，他也是的確有些水平，將這幅書法點評了一番，最後針對他的鏡像字，也是很好的稱讚了一番。
“真沒想到，今天的第一位選手，就狠狠地給我一巴掌啊，看來今天是一場很激烈的比賽啊。”那名評委自嘲的笑了笑。
“好的，話不多說，我們請出第二位選手，同時請評委們給第一位選手打分。”何老師適時的接過話題。
“大家好，我是第二名選手，我給大家帶來的是國畫。”第二名選手上臺，也沒有多話，直接擺開了畫紙，開始作起畫來。
這次何老師倒是讓攝像師全程攝像，底下的觀衆們也對這位選手的功底表示認同，就連評委也是不時的點頭。
選手畫的是初夏的蓮花，河面上一個個的花骨朵，含苞待放，惹人喜愛。
很快，選手停下了畫筆。
“你完成好了是嗎？”何老師笑了笑，然後對着評委問道：“不知道評委的評價如何呢？”
“選手的功底很好，也許也算得上國畫好手了，但是如果過僅僅如此的話，我無法認同你的奇人稱號。”評委很遺憾的搖了搖頭。
“我的作品還沒有完成。”這時候，那名選手突然開口說道。
“什麼？”評委一愣，然後點了點頭，說道：“好的，那你繼續完成你的作品，讓我們看看有沒有點睛之筆吧。”
“好的。”那名選手點了點頭，然後從一旁接過一瓶純淨水，喝進了嘴裡。
底下的人都很奇怪他的舉動，唯獨評委和老先生神情意動。
“老先生，難道是？”評委回頭看了看老先生。
“老先生神情有些激動地點了點頭，然後充滿期待的看向臺上。
之間選手嘴裡的水並沒有被喝進肚子，那名選手走到了畫桌前，然後狠狠地將口中的水，噴向了畫上。
“這是在做什麼？“底下的觀衆都很驚訝的看着他。
可是神奇的事情發生了，畫面上的畫動了起來！
之間畫上一顆顆含苞待放的花骨朵，都慢慢的盛開了起來。
“果然是這個，唐伯虎的不傳之秘！”這時候，老先生和文學評委都激動地站了起來。
“天哪，我看見了什麼？畫居然活了？！”何老師驚訝的瞪大了雙眼，即使事先已經知道了大概的內容，但是親眼看到這幅場景，還是讓他不敢相信。
“這到底是怎麼回事？！”另外兩名評委都目瞪口呆的問道。
“這是明朝才子唐伯虎的一種畫作技巧，可是我記得已經失傳了，沒想到如今還有人會，真是太讓我吃驚了！”文學評委激動地說道，這要比第一位選手帶來的震撼更加強烈。
“沒錯，這即使是在明朝時候，也是唐伯虎的不傳之秘，沒有多少人會，我也只是從書上看到過，沒想到有生之年，還能夠親眼看到一回，我太欣慰了！”老先生也是激動地說道。
“啊，今天的選手們帶給我們的驚喜真是一位超過一位啊！”何老師激動地說道，也很好的帶起了底下觀衆的心情。
“好的，我相信我現在說什麼，大家都會覺得我很囉嗦，那麼我就話不多說，請上我們今天第三位選手！”何老師知道這時候話說得再多，也不如請上選手展示來得實在，“對了，評委們別忘了給第二位選手打分啊！”
“哈哈。”何老師的一個冷幽默引得底下的觀衆一陣嬉笑。
“大家好，我是第三位選手，給大家帶來的是揭畫。”第三位選手上來，對着大家說到。
“揭畫？這個我還真沒聽過啊，不知道在座的朋友們有人聽過嗎？”何老師好奇的問道。
“揭畫是什麼東西啊？”這下連文學評委都被難住了。
“老先生，不知道你有沒有聽過？”何老師見大家都面露難色，只好問向老先生。
“這個，我想這位名俗專家應該會比我清楚吧？”老先生笑了笑，然後指向那位名俗專家。
“啊？”那名評委愣了一下，然後不解的問道：“我，我還真不清楚呢。”
“呵呵，換一個說法，就叫做剝畫。”老先生笑了笑，說道。
“剝畫？”那名評委低頭沉思了一會兒，然後突然驚訝的說道：“該不會是那個吧？”
“不知道您能不能說的清楚點呢？”何老師吐槽道：“您這專業術語說的也太深奧了吧。”
“哈哈。”底下的觀衆又是一陣大笑。
“這個，我說的也許不怎麼好，還是大家自己看吧。”那名評委神秘的笑了一下，然後對着選手說道：“請開始你的展示！”
“好的。”那名選手點了點頭，然後拿出一張畫紙，開始作起畫來。
“不是說揭畫嗎？怎麼是畫畫？”何老師在旁邊疑問道。
“因爲爲避免後面揭畫時產生的一些不必要的誤會，所以揭畫所用的畫作還是我自己來畫比較好。”那名選手笑了笑，然後說道：“我畫畫不是很好，主要是爲了後面揭畫，所以大家不用糾結於我的畫工。”
“哈哈。”底下的觀衆聽到選手有些幽默的言語，都是發出了一陣善意的笑聲。
不過話說回來，這第三位選手嘴上說自己畫工不好，但是實際上也是相當不錯的了。
很快的，一副山水人家的水墨畫就畫好了。
有山，有水，有橋，有人家。
“等畫晾乾我就可以進行揭畫了。”那名選手在等待的時候，解釋道。
“好的，在這期間我可以問你幾個問題嗎？”何老師點了點頭，然後問道。
“當然可以。”這名選手點了點頭。
“這樣啊，你在後臺也看到了前兩位選手的表現，不知道你還有沒有信心得到這一期的奇人稱號呢？”何老師不愧是深得娛樂節目的本質，一開口就是這麼具有話題性的問題。
“老實說本來我覺得這一期的奇人稱號是非我莫屬的，但是說真的，在臺下看了前面兩位選手的表現，我忽然又沒信心了。”這位選手說到這裡，尷尬的笑了笑。
“呵呵，謙虛是好的，但也要有信心啊！”何老師適時的鼓勵了一下，然後說道：“不知道這個揭畫的技藝，你是從哪裡傳承來的？”
“這個啊，是祖傳的，不過爸爸沒學，我小時候覺得有意思，就和爺爺學了，但是說句不好聽的，這門手藝在過去，也不是那麼受人歡迎的。”那名選手說道。
“這是什麼意思？”何老師和底下的觀衆們，都表示十分好奇。
“這個，等我把這幅畫揭完你們就知道了。”選手笑了笑，然後拿起晾乾的畫作，開始鼓搗起來。
一盆水，絲線，竹篾，還有一些說不出名字的小工具，就看着三號選手在小心翼翼的對着那幅畫處理着。
“好了，這是第一層。”突然，三號選手從水盆裡拿出一張溼透的畫來，“用玻璃板壓着，不然會皺。”
“這就好了嗎？”何老師因爲在他身邊，看到可全過程，顯得十分驚訝，然而觀衆們卻並並沒有看的很清楚。
“還沒有，這幅畫我可以揭三層。”三號選手埋着頭說道。
“三層？”何老師驚訝了一下，然後對着底下的觀衆說道：“三號選手的意思是，可以吧剛纔的一幅畫，變成三幅畫！”
“什麼？”底下的觀衆開始議論了起來，並沒有完全理解何老師的話。
“好了，各位朋友們請保持安靜，這是一種很需要專注度的技藝，希望大家能夠給我們的觀衆良好的環境好嗎？結果一定會讓大家驚訝的！”何老師感覺到現場的躁動，趕緊出口說道。
“是的，希望大家能夠保持安靜，據我所知，這門技藝在過去，都是在密室裡進行的，因爲在過去，這門手藝都是用在那些名畫上的，所以一個不小心，他們的身家性命就賠進去了。”這時候，那位民俗評委也是說道。
聽了評委的解釋，底下的觀衆也都安靜了下來，同時也對結果更加期待了。