“再看這棵樹。”女醫生指着喜兒畫的這棵樹，給張嘆和譚錦兒分析，“樹枝粗壯，樹葉繁密，枝丫很多，樹上還有幾個鳥窩。但是你們看，樹幹是空心的！樹葉樹枝和鳥窩都可以看作是她想爲別人提供庇護，但是自身能力嚴重不足。換句話說，喜兒很有愛心，是個溫暖的孩子，但是她的善心很多時候超出了自己的能力範圍，這樣會傷害到她自己的……”
張嘆和譚錦兒聽的很認真，譚錦兒神情緊張。
女醫生接着說道：“再說人，喜兒畫的都是火柴人，但是和一般的火柴人有些不同，她們的頭都很大，比例嚴重失調。頭大可以理解爲是內心深處的一種自卑感，她需要通過誇張的頭部，來彌補自己那渺小無力的身體……”
渺小無力的身體？譚錦兒默默唸道，喜兒怎麼會有這種心理呢。
她朝不遠處正在看電視的喜兒看了看，只見三個小孩子都很認真，目不轉睛，喜兒臉上始終掛着笑容，看起來十分陽光。
女醫生彷彿感受到了她的情緒，說道：“剛剛說了一些不好的方面，現在說說好的一面，其實好的方面很多，不如你們看，這畫裡有一顆大太陽，陽光燦爛，晴空萬里，說明喜兒心裡是非常陽光的，不存在心理方面的疾病，這一點家庭環境真的很重要，很多存在軀體忽略方面問題的小孩子，一般心情都很低沉，抑鬱和內向的不在少數……”
譚錦兒說：“我每天晚上都會和妹妹談心談話，她什麼都會跟我說。”
這話說完後，她突然想到，其實喜兒不是什麼都跟她說，就比如今天觀察到的心理問題，她內心的焦慮。
女醫生解釋道：“其實不一定是喜兒不跟你講這些，她可能沒有刻意隱瞞，而是她自己不知道，她沒有察覺到這些。她還太小了。”
這話多少讓譚錦兒心裡好受了一點。
“那接下來怎麼辦？”譚錦兒問。
“要消除她內心深處的自卑感和內疚感，要讓她正視自己，重點要從兩方面着手，一是關係重建，二是身體重建。”
這專業術語聽得張嘆和譚錦兒一臉懵圈。
女醫生接着說：“所謂關係重建，就是要邀請姐姐你參與到喜兒的治療當中，可以通過真心交換，來幫助喜兒消除內心的自卑感和內疚感，比如，你要坦言，壓力源於生活，而不是喜兒。你要讓喜兒和你真心交換，不求一步到位，但需要慢慢接近她的內心深處，要主動發起相關的話題。你不要擔心，我會有詳細的流程教你怎麼來操作的。更重要的是，你們要建立共同的生活目標，比如你們要一起努力購買一套房子作爲自己的家，一起把這個家裝飾的溫馨舒適，記住，一定要共同努力達成這一目標，要讓喜兒有參與感，她必須全身心參與到其中，她的意見要被採納，要重視她的聲音。”
譚錦兒不由想起不久前剛搬進入住的新家，裝修基本沒她們什麼事，至於房子的裝飾，除了喜兒自己的小房間，其他都是她自己弄好的，沒有問過喜兒的意見。
她還記得那天喜兒追着她說，這裡養一束花好不好，那裡多擺幾個布娃娃好不好，能不能把和小白的照片貼在冰箱上等等。
她有的採納了，有的沒有采納，而沒有采納的她也沒有跟喜兒解釋。
可能小妹妹心裡別提多失落呢，只是沒說而已。
想到這裡，譚錦兒不由的慚愧，她在生活中原來有這麼多的不足。
張嘆見她沉吟不語，便詢問道：“那身體重建是什麼意思？”
女醫生道：“就是讓喜兒重新建立對食物對自己的身體的關愛，比如可以引入‘滋養日記’，每天記錄一種食物的味道，重點標註爲‘這是姐姐對我的愛’，像是米飯的溫熱，等於姐姐手心的溫度，多建立這樣的日記，讓食物的感覺等同於姐姐的愛，這樣的話，喜兒會日漸重新建立起對食物的愛。還有就是可以設計‘姐妹食譜’，兩人共同烹飪象徵‘聯結’的菜餚，比如家鄉的傳統食物，帶着喜兒一起下廚，一起做美食。”
張嘆腦海裡立刻想到了糰子。
喜兒最喜歡的糰子。
“糰子？”譚錦兒不由出聲，她第一時間就想到了糰子。
女醫生笑道：“糰子當然可以，最好是有特別意義的食物。”
譚錦兒點頭說明白了。
女醫生說：“回頭我給你一份手冊，你可以參照執行，有不懂的隨時可以問我，雖然操作手冊記錄的很詳細，但是實際操作過程中要因人而異，因環境而異。每個孩子都獨一無二的，她們遇到的情況也是獨一無二的，並沒有放之皆準的規則，重點是觸摸到孩子的內心世界。”
“觸摸到孩子的內心世界？”譚錦兒若有所思。
“是的，你以爲你走進了她的世界，但其實不一定哦，你要仔細感受。”
“……好的，我會做到的。”
譚錦兒的語氣很是堅定。
這時候，女醫生忽然看向了張嘆，臉色有些凝重道：“說完了喜兒，現在我們說說小白吧。”
張嘆愣了愣：“啊？小白？”
他一時沒反應過來，不是，這不是給喜兒看的嗎？怎麼忽然說起了小白？難道小白也有心理問題？
女醫生點點頭：“對的，我覺得有必要跟您講述清楚，剛纔小白的那幅畫，是有一些問題的，您看看要不要聽一聽？”
張嘆想起了剛纔小白畫的‘房樹人’，除了比較抽象，並沒有覺得有什麼特別的。
“那幅畫有什麼問題嗎？”他問道。
女醫生把小白的畫從文件夾裡抽了出來，攤在茶几上說：“我對小白沒有做過深入的瞭解，不像喜兒，所以不好推斷，我僅憑這幅畫來說說，有不對的地方還請理解。”
她對喜兒是做了很多功課的，前一天和譚錦兒詳聊了許久，所以今天才能夠從喜兒的畫裡面解讀出很多東西來。
但是她對小白是沒有做過詳細瞭解的，僅僅通過畫作來解讀，難免會有過度解讀或者解讀不到位的情況。
這個需要事先說明。
張嘆表示理解：“你儘管說就是。”
女醫生道：“小白的畫裡有一點和喜兒很像，那就是樹上都有鳥窩，而且還挺多的，這象徵她內心深處非常想要爲別人提供庇護，甚至這種情緒比喜兒更加的強烈。”