大山叔向天空發了一個信號彈，意思是錢多多找到了，不用再找了，回來吧。
不久，天空上也出現一個信號，拖着長長的哨音直上天空，意思是，知道了，知道了！現在回來。
同學們看見，覺得有些新奇，原來信號彈也可以這樣用，也可以對話。
回去的路上，錢多多有意走在後面，伸手摸摸口袋中的圖紙，圖紙一動不動，仿如沉睡一樣。
"奇怪?"
一個念頭出現在錢多多的腦海裡，爲何這張圖紙會飛的?一下子飛進自己的口袋裡。
現在卻一動不動，什麼意思呢?
莫非圖紙有靈性?認我爲主?
認我爲主又有何用?只有半張圖，就算圖紙是藏寶圖，也不知去那裡找寶物?
可以講，半張圖紙，沒什麼用處，是向上交呢?或是不交呢?
想呀想，左想想，右想想，前想想，後想想，終於想到一個自認爲可行的辦法。
圖紙是自動飛入自己的口袋的，證明圖紙有靈性，認自己爲主。
即是圖紙願意跟自己，同自己有緣分，而不願意分開。
雖然，不知道爲何這樣，不過這"緣分“二個字，就足夠了。
爲何不留下?又爲何要交出去呢?
或者，我以後碰巧能找到另一半圖呢?不是夢想成真嗎?
人總是有私心的，錢多多也不例外。
錢多多出生在一個比較富有的家庭，自小不缺錢，錢對錢多多來講，只是一個數字。
可圖紙的神秘感，深深吸引了錢多多，讓錢多多不能自拔，決心要探個究竟。
於是，圖紙就留下了。
錢多多一經決定，人一下子放開了，身體便感到輕輕鬆鬆。步子自自然然輕快多了，三二下便走到隊伍前面。
二支隊伍很快又在山洞前匯合，同學們看見錢多多十分高興，都問寒問暖，問洞口下的見聞。
錢多多早己將故事編好了，對答如流。
華麗麗出於關心，也問問，
“錢多多同學，你是怎麼掉下洞口的?"
“我小解完，想附近走走，看看風景，不小心就掉下洞口裡。"
錢多多回答。
“在洞洞裡面，有發現什麼新奇的東西?”
華麗麗問。
“沒有，什麼也沒有發現。
當時，我掉下洞裡，不知碰到什麼東西，一下就昏迷過去，不知人事。
我醒來的時候，眼前一片黑黑的，透過洞裡的微弱光線，可看到四面的爬行植物，沒有一條通道。“
錢多多講的話，與同學們反映的情況基本屬實。
華麗麗聽聞，確定的點點頭。接着又道，
“錢多多，以後要注意安全!不要離開集體太遠。”
“知道了，華老師，我以後一定聽華老師話。"
錢多多回答。
華麗麗聽聞，感到十分安慰，能夠教出來這樣的學生，又有什麼不滿足的呢?
錢多多想了想，接下來幾天都在山洞裡探測，考古，可再沒有什麼展，也沒有發現新的東西。
實地考古結束，我們便回來了。
回程十分順利，沒什麼可說的。
講到這裡，錢多多當前幾兄弟的面，拿出半張圖紙。
幾兄弟接過圖紙，一一過目，正如錢多多講的，圖紙柔軟而輕，奇怪的是，圖紙經長久歷史沙塵風暴的沖洗，沒有留下破損的痕跡。
關水事接過細看，確是一張地圖，以真實地形作標記，即山是山，水是水，樹是樹。
可惜地圖只有半張，也不知具體位置在那?
關水事不禁嘆息，
"可惜，只有半張!“
"半張，有什麼可惜的?我們可以去找啊！"
錢多多道。
一言驚醒夢中人。
關水事一聽，對呀!
我爲何想不到呢?
“四弟，你保管圖紙，還是我保管圖紙?
過段時間，我想去找另一半的圖紙，你去嗎?“
“三哥，我以爲什麼事呢?
圖紙，你保管，我怕丟了。
去找另半張圖紙，我也去，
沒有我，你是很難找到藏寶圖的地方。
同時，我也想知道圖紙的神秘感，圖紙爲何會飛呢?似是有生命的?
這個問題不解決，我永遠也睡不好覺。"
關水事聽聞，覺得錢多多講得有道理，
“四弟，我們一起去吧。
圖紙，暫時由我保管。“
“三哥，什麼時候出發?"
錢多多問。
“現在，差不多放假了，過年後吧。"
關水事將時間推遲，是要煉一些救命的丹藥，以便遇到危險時急用。
正所謂，不作臨時抱佛腳
以備危急救命丹
有備無患，這是恆古不變之理。