第720章考試開始了
在懵懂的年紀，接受老師的指引，覺得老師講的都是對的，這就是孩子們的現狀。
也是大多數孩子跟家長有了不同意見的時候，總喜歡用一句“我們老師就是這樣說的”這樣的話來反駁的原因。
孩子們本是天真愛玩的時候，卻表現出了跟這個年紀不相符的鐘愛學習，正是受到這種心理的影響。
當然了，這些孩子們，還是非常幸運的，因爲他們的老師，並沒有做出一些不好的表率，小學的六年時光，跟着這樣的老師，形成的習慣，將會讓他們受益一生。
這兩天，姜易也是對小丫頭的那種緊張狀態有了一些感觸，準備先白靈一步跟小丫頭講明白，生活，不止成績一種表達方式！
當天下午，小丫頭回到了家，姜易就把她叫到了身前，問她關於考試準備的事情。
小丫頭倒是很實誠，她告訴姜易，之前，她總覺得自己準備的非常充分了，但是這一段的查漏補缺，卻總是能夠發現一些問題，讓她總害怕自己有些東西沒有掌握住！
小丫頭有這樣的感覺，那是一種非常正常的狀態，完全沒有什麼需要去擔心的。
所以，姜易就開始了自己的指導：
“寶貝，你們有那麼多的書，有很多需要學習的知識，就算是這個世界上最先進的機器，也不可能把所有的知識全部都存儲起來。
所以，不要覺得自己有東西沒掌握到，這些就很不正常，爸爸比你大了那麼多的年紀，但是卻還是有很多的東西不知道，不懂。
但這不妨礙爸爸成爲一個優秀、快樂的人，所以不要因爲自己有不懂的東西，就感到不快樂！”
姜易用自己來做例子，小丫頭立刻就表現出了極大的認同感，因爲她覺得爸爸是最厲害的人，但是爸爸都能承認有不懂的東西，那自己作爲一個小小隻，又怎麼可能把所有的東西都搞明白呢！
“可是，爸爸，如果我得不到一百分，是不是就不是一個好學生呢？”
小丫頭最在意的還是這個，問題出在最近的一次考前測驗上，小丫頭覺得自己有其中的一個題目模棱兩可，沒有辦法完全確認是正確的！
確實，正式的考試之前遇到這樣的問題，這確實是一件很打擊積極性和自信心的事情！
不過，這難不倒姜易，他仔細的詢問了小丫頭題目的樣子，並對她做了一些強化的輔導。
“你這，明顯就是練習的太多了，這段時間把學習這根弦兒繃得太緊了，以至於現在有些恍惚了而已，不要擔心，按照模擬的效果，你這次考試應該會拿到不錯的成績！”
姜易用十分肯定的語氣給小丫頭打了氣加了油，然後又再次告訴她，成績並不代表一切，考試的目的就是爲了查漏補缺，像剛纔的那個問題，如果不是因爲恍惚了一下，那不就查不出來了嗎？
姜易現學現用，直接用了小丫頭之前的例子，一下子就讓小丫頭有了切身體會。
不過好多天形成的習慣和認識，一次兩次的說教，明顯是不可能完全改變的，再加上，孩子們現在很聽老師的，所以，還是要藉助老師的力量！
小丫頭對雙百分有一些過分的追求，這其實也跟姜易有着千絲萬縷的聯繫，主要是姜易在小丫頭經歷第一次考試的時候，對她給了過多的催促和鼓勵，以至於形成了思維定式。
所以，小丫頭在接受了爸爸的安慰之後，還是忍不住問了一句：
“爸爸，要是我沒有考到雙百分，那我是不是就不是好孩子了？”
“哈哈，蕊蕊，你怎麼會這樣想呢，考不考得了雙百分，那都跟你是不是好孩子沒有一點兒關係。
你不信的話可以問問你的小夥伴，問問你的老師，看看他們是怎麼評價你的，他們肯定會說，你是一個很棒的小丫頭。
當然了，這個回答在爸爸這裡也是一樣的，對於爸爸來說，你就是這個世界上最好的孩子了，你的兩個弟弟，還要比你稍微調皮一些呢！”
姜易趁着兩小隻不在身邊，來了一個打一捧一，有了這種鼓勵，小丫頭的狀態明顯好多了。
姜易揉了揉小丫頭的腦袋，繼續對她說道：
“寶貝，明天就要去考試了，所以爸爸有很重要的事情要跟你說，你一定要記住。
首先，就是考試的時候就不要相別的事情了，要認真聽老師讀題，然後仔細的看題目，不要想其他的事情，還有，碰上有什麼模糊的題目了，可以先放在一邊，等把其他的題目都做完了，再來讓老師幫你念這道題，你重新做！”
小學考試，每一個班配備三名監考老師，爲的就是在合適的時候幫助那些有着特別需要的孩子。
比如姜易現在已經開始教孩子先易後難的這種做題技法，這是一個非常良好的習慣，一旦養成，在小丫頭以後的學習生涯中，碰到了類似的問題就可以這樣處理。
姜易說了很多的東西，其實目的都只有一個，那就是幫助小丫頭在考前轉移一下注意力，讓她從那種忙碌和不自信的情緒當中走出來。
小丫頭在爸爸這裡得到了力量，慢慢的變得活潑了起來，也不再那樣猶猶豫豫，告別了姜易去找妮娜玩兒去了。
姜易則是開始準備起了到時候回家要拿的東西的清單。
這個事情必須要提上日程了，主要還是因爲明天小丫頭考完試後，再過兩天，就是期中考試表彰總結大會，再然後就是放寒假了。
這段時間，雖然說兩小隻不在家裡，看起來家裡清淨了不少，但是作爲父母，姜易和文安安也都是非常想念自己的兩個雙胞胎的。
尤其是文安安，每天晚上會在固定的時間醒來，摸到邊上兩個雙胞胎的房間裡去看看，然後才恍然明白，這倆小子現在不在家。
不僅如此，在最開始的幾天，文安安還會十分驚恐的搖醒姜易，說孩子不見了。
有時候，姜易還會看到文安安在抹眼淚，一問，才知道她是想兒子了，但是又不想主動跟家裡打電話，讓老人家覺得她不信任老人。
這樣的情況，在現在已經要面臨解決了，小丫頭一考完試，等到領完通知書和寒假作業，他們就可以回家了。
很明顯，文安安對這件事兒的關心程度也是很高的，看到姜易在收拾東西，也是迅速加入到了他的陣營當中。
一天的時間過去，晚上，姜易準備了豐富的晚餐，把另外兩家都叫了過來。
不管是一年級還是二年級，他們都是明天考試，所以，大家在一起聚個餐，也是抱着給三個小傢伙打氣加油的心思。
小傢伙們感受到了家長們的熱情，也是紛紛在桌面上表態：
“這次一定拿下一個好成績，讓爸爸媽媽高興。”
被逗得笑哈哈的家長們也是安慰着小傢伙們：
“拿好成績是給他們自己拿的，爸爸媽媽會替他們高興！”
孩子們吃完飯，過了沒多久就各自回去休息了，只有大人們還坐在客廳裡閒聊一些話題。
最重要的話題自然就是這個寒假要怎麼過了。
顏冰準備帶着白宇一家回冰城一趟，而喬和佐伊則是準備回一趟鷹國，主要是她現在有了寶寶，需要回去跟家裡人商量看是不死可以讓他的父母來華國住一段時間。
這種事情在華國當然不是什麼問題，但是在國外，就必須要先徵求父母的意思。
當然，以喬一家的那種狀態，多半是寒假過後，就要拖家帶口的過來了。
姜易這邊，自然是照例要回老家過年的。
大家聊了很久，天都完全黑下來了，才各自回家，幫着小傢伙們檢查了一遍明天要用的文具，這才進入了休息狀態。
第二天一大早，小傢伙們就開始呼朋喚友，並且相互叮囑對方，看看是不是把東西都準備齊了。
統一在姜易家吃了一頓愛心早飯後，姜易就騎着一輛小摩托把她們帶到了學校門口。
這一次是期末考試，而且還是全區聯考，所以，考試並不是在自己的班裡進行，需要分考場。
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所以，提前過來，也是爲了好好的看一看考場位置，熟悉一下小傢伙們自己的戰場。
一進校園，家長們就被拒之門外了，由老師們最後發了一下考場號牌，讓孩子們自己去找他們的考場。
雖然是打亂了編制，但是，孩子們的畢竟對這座校園太熟悉了，所以也是很快就找到了自己的考場。
看過了考場，過了沒多久，孩子們就聽到了入場的鈴聲。
姜易看了看時間，孩子們考一場的時間需要一個半小時，所以他不準備在這裡等着，而是到旁邊的書店裡逛一逛。
等差不多時間到了以後，再出來接孩子們！
是的，這次考試，姜易準備把孩子們帶回家吃飯，在學校裡吃大鍋飯，孩子們總是不能避免的去討論考試中的事情，可能會影響到到他們的下一場考試。
轉到書店，姜易就發現了很多有意思的東西。
這些東西，自然是童話夢工廠和童話網的一些刊物讀物了。
只不過翻了一些之後，姜易就發現了問題，他看到那些書本畫冊上的顏色非常的鮮豔，有些字跡描述，也太小了，而且還有一些都沒有加拼音。
這些小問題，都被姜易一點點的記錄了下來。
他正在這邊翻書呢，店主就過來了，一眼就認出了他，非要跟他合影留念。
姜易也不是那種靦腆的人，當即答應了下來，一來而去，兩人也算是認識了，姜易就開始旁敲側擊的問那些畫冊、讀本還有音像製品售賣的情況。
但這老闆卻告訴姜易，售賣的情況只能說是一般，因爲書籍的細節處理的不太到位，所以，造成了一定程度上孩子們自己閱讀的困難。
家長們買回去，發現自己的孩子不愛看，就只好拿過來退掉。
以至於老闆只好另闢蹊徑，開展租閱業務，即便是這樣，也只是馬馬虎虎，談不上火爆。
當然，老闆站的位置，那可是在姜易這邊的，要知道，姜易寫的那些東西，不論是在網上還是在實體店裡，那都是上架空的節奏。
這個書店裡也是這樣，所以，姜易並沒有在這裡看到自己編寫的那些東西。
有了這個對比，老闆纔敢抱怨兩個單位出版發行的東西不太行！
“姜易認真的聽了老闆的意見，當即決定要讓夢工廠和童話網進行整改。”
他打了電話給兩個公司的負責人，告訴他們自己發現的一些小毛病，然後跟他們講，自己做的是兒童讀物，要充分考慮到兒童自己翻看的可能性。
並且，姜易還直接給他們支了一個招，讓他們多跟一些小學、幼兒園做聯動，同時，也要把稿件拿回去給自己家的小朋友看，讓他們多提意見！
就這樣，姜易因爲一次閒逛，做出了一個直接影響很多孩子閱讀權利的事情。
把兒童的世界還給兒童，這樣的一個活動很快就在姜易提醒的兩家公司裡展開。
對於已經在實體店和網上銷售的那些書籍，他們立刻進行了改編和再版。
新版出現之後就會是按照姜易的標準做出來的東西。
姜易處理完自己的事情，小傢伙們這邊的考試也快結束了，他立即告別了老闆前往校門口去迎接三個小傢伙。
別的不用看，只看他們跑向自己時候的狀態，姜易就明白，這三個小傢伙今天上午的考試那是妥妥的了。
但是，和三個小傢伙狀態不同的也有不少，其中還有兩個老師收完卷子出校門的時候路過姜易身邊，聽他們那話裡的意思，是這一次一年級的考試題有些難。
既然是有些難，小傢伙們還表現出這樣的狀態，這就讓姜易有些疑惑了，直接開始問這三個小傢伙。
蕊蕊的回答很直接，那就是她都做完題檢查了一遍了，卻還是有不少同學舉手讓老師重新念題的。
小丫頭也是精明，知道這些要求老師在念一次題的孩子，已經失去了跟自己競爭的資格，因爲自己覺得簡單的東西，難倒他們了！