趙府大堂之內，姜維和李掌櫃正在等待趙爽。
趙爽來到大堂之後，看到姜維和李掌櫃後便熱情的笑道：
“姜大人和李掌櫃光臨寒舍，讓寒舍蓬蓽生輝啊！”
姜維和李掌櫃也是紛紛笑着說道：
“冒昧前來叨擾趙兄，希望趙兄海涵。”
“這是姜大人的一點心意，請趙兄笑納。”
接着李掌櫃便將禮品遞給了趙府的下人。
“姜大人和李掌櫃客氣了，請坐。”
趙爽雖然平日裡醉心與算術和天文之道，但人情往來也是頗爲熟稔。
三人落座，下人看茶之後，趙爽纔將心中的疑惑問了出來：
“不知姜大人和李掌櫃，此次登門有何貴幹？”
姜維笑着解答了趙爽的疑惑：
“漢中侯大人聽聞揚州有一位算術大家，便讓我和李掌櫃登門拜訪，久仰趙兄大名！”
李掌櫃也在一旁笑着說道：
“姜大人一到揚州，第二天便來到府上拜訪趙兄，希望趙兄能夠出手爲漢中侯大人幫一個小忙。”
趙爽一聽姜維和李掌櫃的話，感到十分的驚訝。
漢中侯林川的大名趙爽早就已經聽聞，並且他對漢中商會的產品也非常認同。
趙府中的糧食種子便是從漢中商會購買，趙爽的田產用的也是漢中商會出售的農具。
趙爽本人最喜歡的就是漢中商會生產的宣紙和琉璃杯。
此時趙爽聽到是漢中侯林川要自己幫忙，驚訝之餘飛快的對姜維和李掌櫃說道：
“漢中侯大人但有吩咐，趙爽莫敢不辭，只是......”
趙爽還想說自己只對算術和天文感興趣，除此之外並無其他長處，怕是耽誤了漢中侯的事情。
姜維看出了趙爽的擔心，直接出言打斷了趙爽的擔憂：
“我替漢中侯大人多謝趙兄相助，趙兄不必擔心，這次請趙兄幫忙解決的問題，正是有關於算術之道的問題。”
趙爽一聽姜維說算術之道，便立刻來了興趣，只見他高興的說道：
“姜大人和李掌櫃無需客套，稱我君卿就好。不知漢中侯大人所遇何種算術難題？”
姜維看到趙爽一提及算術便興趣大增，就知道請他來修改數學教材的事情現在已經是十拿九穩了。
於是姜維便從懷中拿出了悉心包裹的數學教材，之後起身將數學教材交到了趙爽手中。
趙爽看到姜維遞給自己一本書籍，並沒有急着打開，而是向姜維投去了疑惑的眼神。
“君卿，你手上的這本書便是漢中侯大人親自撰寫的數學教材！”
“這次要請君卿幫忙的地方，就是對這本數學教材進行一番修改，好讓這本數學教材更加通俗易懂。”
姜維再次入座後，終於將此次拜訪的目的全部告訴了趙爽。
趙爽得知手中這本名爲數學教材的書，竟然是由漢中侯編撰而成，心中十分震驚！
現在的數學著作僅有《許商算術》、《杜忠算術》、《周髀算經》和《九章算術》！
目前正在鑽研《周髀算經》的趙爽，無論如何也想不到漢中侯竟然也編撰了一本數學著作。
姜維看到震驚的趙爽，想起了剛剛拿到三本教材的自己當時也同趙爽一樣震驚。
趙爽想喝口茶壓壓驚，只不過端茶的手激動的有些微微顫抖。
對於十分喜愛數學的趙爽來說，能夠有幸閱讀一本全新的數學著作，就好像是在沙漠之中遇到綠洲，在大海之中遇見島嶼一般。
將茶水飲盡的趙爽終於平復了激動的心情，手中小心的拿着數學教材，對姜維和李掌櫃感慨道：
“漢中侯大人不但將漢中郡治理的蒸蒸日上，而且深得魏王大人信重，創辦的漢中商會也造福了很多大魏百姓。”
“沒想到我趙爽今日有幸得見漢中侯大人所著數學教材，漢中侯大人不愧爲仙家子弟！”
趙爽說完，遠在漢中城中散心的林川突然連着打了幾個噴嚏，隨行的護衛馬上拿出準備好的錦袍，準備給林川穿上。
林川擺了擺手示意不用，心裡想這又是誰在念叨本侯呢？
趙爽感慨完之後，再次對姜維和趙掌櫃說道：
“在下需要好生研讀一番漢中侯大人的著作，至於能否有餘力進行修改，還請姜大人和李掌櫃稍待兩日，到時在下會給登門告知。”
姜維和李掌櫃知道趙爽需要時間先了解一下數學教材，看趙爽的表現是現在就已經迫不及待想要認真研讀一番了。
“好，那就拜託君卿了，靜候君卿佳音！”
姜維對趙爽笑道，同時也起身準備告辭。
李掌櫃也同時起身對趙爽說道：
“君卿兩日後可來揚州分會二樓找姜大人，今日多有打擾。”
接着姜維和李掌櫃便起身告辭離去
趙爽也親自送姜維和李掌櫃到趙府門口。
待姜維和李掌櫃走後，趙爽很快就回到了自己的書房，囑咐下人沒有要事不得打擾自己。
回到書房之後，趙爽迫不及待的翻開數學教材，開始認真閱讀起來。
趙爽越看心中的驚訝便越大！
林川對數學教材也有一部分刪改，主要關於一些後世社會的內容。
像是認識鐘錶，錢幣、日曆等與後世社會生活相關的內容，都已經被林川刪除。
剩下的主要是四則運算，各種圖形和角的計算方法等內容。
正在研究《周髀算經》的趙爽，看到數學教材中的內容之後，給他帶來了很大的啓發。
並且這本數學教材中的內容，對普通人來說可能有些晦澀難懂，對趙爽來說確是大有裨益。
所以趙爽越是研讀，就越發驚喜，根本停不下來。
到了晚上，趙府的下人叫趙爽吃晚飯，趙爽直接讓下人將飯送到書房，草草吃了兩口之後便又捧着數學教材研讀起來。
趙府的下人也習慣了自家老爺的作風，收好餐具之後就靜靜離去。
趙爽一直研讀到深夜，直到燈油燃盡之後才放下手中的數學教材。
躺在牀上的趙爽還在回想着數學教材中的內容，心中不由得感嘆：
“漢中侯算術造詣讓我汗顏啊！看來要當面向漢中侯大人請教一下了......”