緊接着，只見龍恆旭打量了一下兩邊已經準備好了的學員，大聲喝道“對決開始！！”
話語落下後後，只見一年級四班的學員們的臉色皆是泛起了不善的表情，當即便釋放出了他們的武魂……
其中，林尊源和加隆的手中分別凝聚出了一把短劍和法杖……
而莫斯的武魂並未顯現，但從他迅捷的移動速度來看，應該是敏攻系魂師！
緊接着，一個白色的魂環分別環繞在他們的腳下……
沒有任何猶豫的，林尊源的第一魂環亮起，刺目的紅色光芒落到了加隆身上，依稀可以感受到後者的整體實力得到了增幅！
下一刻，加隆和莫斯互視了一眼，十分有默契的朝着前方的謝邂等人衝去……
而謝邂見到這一幕，臉頰上佈滿不屑道“三個一環？？這是有多瞧不起我們？李旭你不用出手，我和唐舞麟解決掉他們”
唐舞麟認真道“好，那就迅速解決他們，打的越慢，我們的能力暴露得就越多！”
聽到他們的自信話語，旁邊的李旭聞言，點了點頭站在了原地……
隨即，謝邂釋放出了自己的武魂，散發着寒芒的光龍匕出現在了手中……
腳下驟然升起了三個魂環……
白色，黃色，黃色！
足足有一個十年魂環，兩個百年魂環！
唐舞麟則是遜色很多，腳下就出現了一個白色的十年魂環！
而此刻，對面的三位四班學員皆是將注意力放在了謝邂的身上，直接被嚇得頓住了身形，震驚道“什麼？？竟然有三個魂環？？”
“這怎麼可能！五班的學員什麼時候這麼強了？？”
“這麼強的人，爲什麼會被分到五班？？”
不僅是在臺上的他們，連正在觀看的老師和學員都傻眼了……
“我的天，這還是最差的五班？竟然有位三環的學員！”
“太恐怖了！這麼看來，五班對戰四班，完全就是欺負人啊！”
“不愧是舞老師教導的班級，哪怕是五班，也能輕鬆獲勝”
“這一屆的五班，看來與以往不同！”
面對這些誇讚聲，謝邂得意的冷“哼！”了一下，當即便爆發出恐怖的速度，直直的朝林尊源衝去……
率先反應過來的加隆，也握緊手中的短劍迎了上去，想要將其擋住，口中怒喝道“休想！”
一旦沒了林尊源的增幅，他們就沒有一絲勝利的可能了！
謝邂冷聲道“螳臂當車！”
語罷，手中的光龍匕與加隆的短劍碰撞在了一起，冒起刺目的火光……
而旁邊的唐舞麟見到謝邂已經動手，目光自然是看向了前方的莫斯，立即邁步衝了過去，一拳轟向了後者……
莫斯的眸子一冷，深吸一口氣後暗暗道“這傢伙和我同爲一環，而且看起來並不怎麼強，應該能夠擋住他！”
想到這，便伸出雙臂欲要進行抵擋起來……
可現實卻是殘酷的，當唐舞麟一拳轟中了他的雙臂後，立即發出“砰！”的巨響，前者所釋放出的恐怖力量瞬間將後者擊飛出去，狠狠地砸在了地上，失去了反抗能力！
與此同時，謝邂也一腳踢開了加隆的手臂，趁着這個空隙，直接將泛起寒意的光龍匕架在了加隆的脖子上……
冷聲道“你們輸了！”
短短几十秒內，四班就在五班的強力碾壓下輸掉了比賽，尤其還是二對三！
身爲四班班主任的孔瀚文，眼見着這場對決還沒開始多久，就以四班的失敗而告終……
……
“咔擦……”
房門被緩慢的推開，許笙以及韋小楓等人皆是走了進來……
只是隨意一眼，就掃到了眼角通紅的張揚子……
韋小楓走了過去，拍了拍他的肩膀疑惑道“張揚子，你怎麼了？”
張揚子空洞的眼神猶如魔怔了一般，並沒有開口回覆他……
古月也是皺起好看的眉頭，不知道究竟發生了什麼……
不過看張揚子的模樣，只怕是受到了很大的打擊！
許笙的墨色眸子暼了眼那位輔助系的老師，開口道“發生什麼事了麼？”
後者嘆了口氣，解釋道“許老師，這位學員的武魂已經已經瀕臨毀滅，只怕再也無法成爲魂師”
至於究竟爲何會發生這樣的事情，他也不是很清楚……
許笙若有所思托起下巴道“是麼？”
這倒也在自己的意料之中，雖然古月能夠和王金璽使用武魂融合技，但別忘了前者的真正武魂可並非是所謂的“元素使”，而是銀龍王！
普通的龍類武魂想要與其使用武魂融合技，自然需要付出很大的代價！
身旁的古月聽到這句話，不由得抿了抿薄脣，暗暗道“武魂瀕臨毀滅？”
難道是因爲自己的原因麼？
她心底一直有個秘密，從來沒有向別人說過……
而此刻正滿眼空洞的張揚子，激動的站了起來，雙眼佈滿血絲道“許老師，你既然讓王金璽和古月使用武魂融合技，是不是早知道會這樣？”
面對眼前的張揚子，許笙平靜的點了點頭“是”
聽到這句話的張揚子，再也無法平靜下來，語氣焦急道“許老師，那你快幫幫他，幫幫他，不能眼睜睜的看着他成爲不能修煉的廢物啊！”
親眼見到自己多年的好友無法成爲魂師，他心中的痛苦簡直難以言喻！
韋小楓急忙抱住他，安撫道“揚子，別激動，許老師既然知道會出現這個情況，肯定是想好辦法解決的對吧？”
古月也是側眸看向許笙，詢問道“許老師，您有辦法幫幫王金璽麼？”
畢竟是因爲自己纔會出現這種問題的，心底難免有些愧疚……
許笙的目光望着躺在牀鋪上的王金璽，淡淡道“你們都先出去吧！這裡交給我！”
此話一出，韋小楓等人的臉色驟然一喜……
許老師的實力這麼強，而且在施展武魂融合技前就知道會發生這種事情……
但即便如此，也還沒有制止古月和王金璽使用，肯定有絕對的把握治好後者！
想到這，當即就毫不猶豫的轉身離開了……
而仍然站在原地的那位輔助系老師指了指自己，似乎是在詢問自己要留下來幫忙麼？
……