不等灰太狼回覆，我繼續噼裡啪啦地打字過去：其實她回來之後我就跟她說了，我們今天一直在外面玩的，她卻還要問我你網頁做的怎麼樣了。
我：我就覺得她要麼就是壓根兒沒注意聽我說什麼，要麼就是想再三確認一下網頁製作的事情。
我：而且是在我開開心心跟她說我和你慶祝一週年的時候，突然就轉移話題問這個，所以我就不想說實話了。
“說實話”的意思就是，其實昨天晚上和今天晚上，我和灰太狼都有各自做各自的網頁，並且都已經完成了差不多一半的量。
沒錯，我一直對外表現出來的是個學渣，但那只是因爲我對這種應試教育完全沒有興趣，也非常討厭死記硬背東西而已。所以我懶得上課，懶得學這些我沒興趣也沒太多實際作用的東西。
但這不代表我智商低下。
我能在一個學期都不聽課的情況下，只花一個星期的時間就讓所有考試科目全部達成及格的目標，甚至有的科目還可以高分，這就是最好的證明。
我的學習能力其實是很強的，吸收消化知識的能力也很快，並且是老師公認的聰明——在初三之前，我一直都還是個好學生，雖然上課不夠認真，作業偶爾會偷懶不寫或者抄襲，但成績還是維持在中上游水平，每次家長會老師都會對我爸媽說，我是個聰明的孩子，就是不夠認真，不然清華北大絕對沒問題。
但我最終沒能考上清華北大，不是智商不夠，而是不夠努力不夠認真。
可我也不後悔，每個人都有選擇自己的路的權利，我對這些沒興趣，到了現在這個地步，進了這麼一所學校，也都是我自己的選擇造成的而已。
沒什麼可遺憾的，更沒有什麼可後悔的。
另外，我的動手能力也很強，大一的時候有一段時間上了一個多月的電腦硬件課程。其中有一次是要求自己製作網線。
我就看老師做了一次，說了一次，就做出來了。
並且是全班最快完成的人之一，而且當場得到了老師的表揚和“優秀”的評分，老師說我做的很細緻，細節都完成的很好，把我的成品當做樣品來給其他同學們看。
言歸正傳，就我這樣的智商和這樣的動手能力，只要上課的時候稍微聽一下老師講的內容，不懂的自己再問問灰太狼，實際操作的時候絕對是OK的。
所以其實我的網頁製作的比灰太狼還要快，如果不是現在時間不早了，估計再有幾個小時我就可以做完了。
灰太狼：我覺得老大就生怕我們會超過他們，她想和我們比，所以才這麼問你。
我：是的啊，我就是這麼覺得的，所以才反而不想說實話了。
灰太狼：恩恩，要是我，我也不想說實話。
我：跟你說，大一第一學期的時候，有一次和老大聊天，我就跟她很明確地說過，我不會和任何爭搶什麼，我只想過我自己自在的日子，我也不想在這個專業上發展，所以她完全不要對我擔心什麼。