“不要勉強自己，最後三道題有一定的難度，如果看到迴路覺得頭暈的話，就直接放棄就好了。”
同樣的話，老師也對教室裡其他學生說了一遍：“接下來投影的這三道迴路對你們來說太複雜了，如果嘗試分析的過程中感覺到精力不支立刻放棄。”
複雜一些的迴路即使只是投影不是本體，當弱小的超凡者嘗試去理解時，也會造成一定程度的精力不足導致的頭暈目眩，亦或者短暫的疲勞，如果還繼續強行分析，那便會造成些許不算嚴重的反噬。
但總而言之，不要逞強是最好的。
“知道了，謝謝老師提醒。”
轉校生相當有禮貌，言行舉止都透露着溫和的味道，她真是越看越順眼！
當三塊新的難度更高的迴路出現在許秩面前時，她終於察覺到了一點難度以及挑戰。
她不再能看兩眼便直接判斷這是什麼類型的迴路，而是需要再仔細一些，因爲迴路變得複雜了起來，紋路較之前的迴路更多，便更容易錯判，需要在錯綜複雜的紋理中準確找出代表它的類型的那一部分。
這也是爲什麼會需要超凡者集中精神，甚至會導致精力不足的原因，因爲迴路的每一根線條都具有超凡能量，想要直視，觀察，甚至解析，便需要擁有一定的超凡抗性，而超凡迴路不是普通圖案，想要在腦海中嘗試解構也需要花費一定的精神力。
當許秩投入到解析中時，她其實很多時候並不理解這些更爲複雜的迴路的原理是什麼，因爲沒學過，但沒關係，她只需要用笨一點的方法，花費更多的精神力，用類似窮舉的方法抽絲剝繭一一進行比對，找出隱藏在其中的關鍵核心，以及能代表類型的紋路。
得益於許秩強大的精神力，她在腦海中快速過着面前這塊迴路的每一處細節，花費了大約五六分鐘左右，終於找到了關鍵點。
“老師，這塊迴路是攻擊性迴路，腐蝕，對嗎？”
當她的聲音從講臺上傳出時，班級裡的大部分學生都剛因爲嘗試分析這道迴路而陷入頭暈目眩之中，猝不及防之下忽然聽到有人把題解出來了？
開什麼玩笑，他們現在都還處於連題目都看不懂的階段呢！
比起之前，現在是連題幹上的字都看不懂了，完全的一頭霧水。
“正確。”
老師幾乎是吸了一口氣纔回答。
還真被她給解出來了.？
她並不知道，許秩花的這許久，大部分時間是用來判斷迴路的“類型”，而非找到核心位置，核心位置對她而言比判斷迴路類型可簡單太多了！
隨後，便是如出一轍的流程，許秩解決一塊迴路只需要大概八分鐘左右，三塊加起來雖然時間各不一致，但最後總共用時沒有超過半小時。
她居然真的，在下課之前，解決掉了全部迴路。
“老師，記得給我學分。”
這位好學生笑眯眯的看着她說道。
果然，她的感知沒錯，許秩還真衝着學分來的！
解完題，提醒了老師記得給她打學分，許秩便從容的走下了講臺，直到她坐在座位上，教室內都還一片安靜。
許秩有些詫異的回頭看了看自己的同學，便發現她們大部分都是一副遭受打擊過大，有些懷疑人生的模樣。
嗯.畢竟她的同學們似乎在某種意義上也算是“天之驕子”，說不定.從小一直都是他們打擊別人，大概也是頭一遭被她這樣降維打擊？
沒關係，這種事情都有第一次，等之後次數多了，習慣了就好了。
講臺上的老師將回路收起來之後想了想，便拿出第一道題的三塊迴路給其他學生簡單講解了一下。 畢竟，在來之前她也沒有準備多餘的課堂內容，誰能想到這些迴路居然堅持不到下課呢？！
待下課鈴響起後她果斷收起還沒講完的迴路，堅決一分鐘堂也不拖，離開前先走到許秩座位旁以“轉交積分”爲由加了許秩的聯繫方式。
等老師走後，安靜的課堂瞬間變得熱鬧了起來，但這份熱鬧顯然與許秩有很大關係，因爲在嘈雜的聲音中，不少人的目光都若有似無的落在許秩身上。
而且此刻已經有不少學生登上了學校論壇開始瘋狂吐槽這節課發生的事情。
【誰懂，活了十幾年，頭一次遇到別人把我打擊的一無是處。】
【現在感覺自己像個廢人怎麼辦？】
【她到底吃什麼長大的這麼牛啊？她是從孃胎裡就開始學習迴路嗎？】
【怎麼了怎麼了！發生什麼事了！有瓜？給我也吃一口啊！】
【感覺那幾位也不用爭誰纔是新生中最有天賦的，不對，這件事其實從幾天之前就可以不用爭了，只是到現在纔有了實感吧.確實不是一個級別的人。】
【簡單來說，那位轉校生在迴路實踐課堂上一口氣把結業考試的迴路大題都給答出來了，並且是連續三個。】
【扯淡。】
【編點好的。】
【這種事情我在夢裡也做過，所以我信。】
【不是，一個人是撒謊，一個班還至於一起撒謊嗎，就肯定不是騙你們，她是真的有點誇張吧，我這輩子沒見過這麼誇張的。】
【小道消息，轉校生的超凡等級是通曉四級。】
【才通曉四級？】
【什麼才，一年級通曉四級已經算很不錯了好不？】
【.通曉四級的精神力是怎麼足以支撐她破解結業大題的？你們真不是在開玩笑？】
【誰知道呢，可能這就是所謂的天才吧。】
【有人要着急咯，原本板上釘釘可以拿下的迴路競賽第一名，現在飛走咯~】
論壇被一年級特招班放出來的消息炸了個底朝天，這也讓許秩這個名字也變得更加出名，或者說，讓本就因爲入學測試成績足夠出名的她，在內院衆人心中印象更加深刻。
現在，誰都知道一年級出了這麼一個怪物，而且纔開始上課的第一天，便直接坐實了她的測試成績便是她的實力，誇張，就連高年級的都隱隱浮現出某種危機感。
要知道，許多競爭是不區分年級的，只是他們一直仗着年齡更大，時間和知識擁有的更多從而壓過低年級而已，尤其是新生，幾乎從來不在競爭對手的行列中。
如今一年級出現這樣一個超越規格的新生，極其有可能在未來擠壓他們能拿到的名額和學分，這可不算什麼好消息！
好在，那位新生只是通曉四級，即使在迴路上具有超凡的天賦又如何，超凡等級太低，註定形成不了太大的威脅！