未曾被開發的島嶼，意味着整個環境都是原生態的。
固然在生物學家眼裡，原生態這個詞最讓他們歡喜。但是在這幫比武的學生眼裡，原生態可不是什麼好事，那說明這個島上什麼事情都有可能發生，哪怕是遇到未曾被發現的兇猛物種，也是正常。
“吳教官，照這麼說，咱們這些參賽學生，算是第一批涉足此島的人了？”雲戰天道。
“倒也不算。”吳教官搖搖頭，“此前也有人意外登上過此島，否則人們也不會知道此島的存在，更別說給它命名了。而且，如果單單指‘人’的話，據不確切的消息稱，這島上也是有可能存在人跡的。”
“存在人跡？”
“這是什麼意思啊？難道島上有人住？”
“有人活動，那還算什麼封閉的島嶼，那還叫沒被涉足？吳教官，你這話前後矛盾啊。”
學生們議論起來。
吳教官道：“我說過了，這消息並確切，只是資料上搜集來的一些模糊信息，大概是說，島上有可能存在原始部落。”
學生們這才安靜下來，如果真的存在原始部落，那就意味着有兩點可以放心下來。
一個是食物。
另一個是淡$ 水。
否則原始部落不可能生存下來。
這兩點的重要性每個學生都清楚，若是得到食物和水的補充，人的體力很快就會大幅度下降，它直接威脅到每個人的生命。
吳教官又道：“大致的情況就是這樣了，如果還有疑問，咱們待會兒繼續討論，爭取在進入比賽場地之前，儘可能做好準備。現在，我要重申剛剛提到的一點，就是不願參賽的同學，現在可以申請退出。”
舊事重提，許多學生的臉上都變幻起來。
章霸雖然沒在發話，但卻連連冷笑幾聲，聽在一些略有搖擺的學生耳裡，格外刺耳。
“我來說幾句吧。”一直沒說話的金主任站了出來，清了清嗓子道：“大家不要有思想包袱，退賽無關榮譽，只是對自己的負責。我保證，現在退出，絕對不會有任何人以此做文章，也絕不會影響各位的軍路前程。”
說完，金主任和吳教官對視一眼，倆人都不在說話，等待有學生退出比武。
可是時間一分一秒的過去，儘管有學生剛開始神色搖擺，但漸漸也就堅定起來。
這不難理解，儘管本屆比賽，存在生死問題，但是作爲年輕的軍校生，又是通過四校比武決選出來的最強精英戰隊，每個成員都有極強的個人榮辱觀。
若現在當着所有人的面提出退賽，就算別人不說，自己也會認爲自己是懦夫。
何況，年輕人終歸是有一腔熱血，熱血涌動的時候，生死也就被拋在腦後了。
二十分鐘過去，依然沒有一人提起退出，吳教官發話道：“大家的意思，是都不退出麼？”
“我不退出！”
“我也不退出！”
“生死皆榮譽，唯獨不退出！”
“只有站死，沒有跪生，我們不退出！”
隨着某一名學生喊了不退出，這聲音漸漸大了起來，最後凝聚成一股強大的聲流，氣勢震天。
我們……不退出！
吳教官激動起來，死死的捏着拳頭，壓抑着內心劇烈起伏的情緒，點頭道：“好，好，好，你們都是好樣的。”
金主任同樣情緒激盪，他大笑道：“我爲你們感到驕傲，國家也爲有你們這些精英而感到驕傲。既然不退出是你們所有人的口號，那我也就不再多說。我只想說一句，都給我活着回來，一個都不能少。”
“吳教官，金主任，你們放心，我雲戰天一定保證所有人平安歸來，不拋棄！不放棄！”雲戰天擲地有聲。
“我章霸同樣保證所有人平安歸來，絕不丟下一個人。”章霸也跟着發出自己的聲音，他甚至還看了秦朗一眼，補了一句，“包括……那個關係戶。”
秦朗突然笑了，他終於明白爲什麼吳教官他們對章霸的評價都是嘴壞心不壞了，這人雖然嘴臭了一點，但若論心性，倒也是個可交之人。
“衛忠賢，老大老二都發話了，你這老三不給你們玄武做點表率麼？你不發話，我這老四可不敢搶聲啊！”呂慶年來了一句，倒是一下子讓氣氛稍稍活躍了一些。
衛忠賢沒有說話，而是看向秦朗。
這個舉動，落在雲戰天他們眼裡，自然是若有所思。
“來一句吧，你現在可是我們玄武的代表。”秦朗明白衛忠賢的意思，笑着說道。
衛忠賢這才放話道：“我衛忠賢保證所有人平安歸來。”
呂慶年果然在等着衛忠賢，聽他說完，馬上便喊出了相同的口號。
四大高手聯名做出表率，所有的學生的熱血立刻被調動起來，激情澎湃，戰意盎然。
接下來的時間，學生們開始圍繞新的比武方式，跟吳教官金主任他們討論起來。
譬如入島以後，如何最快速度尋找水源和食物，如果判斷周圍環境的危險係數，如何處理個人和團隊作戰方式，如何面對多方同時作戰。
甚至是……如何逃跑。
相同的話題，其實在每個國家的參賽隊伍裡，都在進行着。畢竟這樣新的比武方式，並非指針對華夏戰隊，每個戰隊都是一樣。
中午吃過最後一頓豐盛的午餐過後，監督委員會發出指令，讓所有國家參賽隊伍，到統一地點集合。
很快，在集合地點，就匯聚了從世界各個國家來的精英，他們不同膚色，不同人種，但是相同的都是那一股子銳不可擋的氣勢。
監督委員會最後一次確定了比賽人數，數據顯示，有兩個非主流的小國家，全員退出比武。餘下國家的參賽隊伍裡，也有或多或少的人員退出比武。
但是類如華夏參賽隊伍這樣無人退出的戰隊，也不在少數。
最後經過統計，約有六百人左右參加比武。
接下來，就進入流程，開始給每個學生分發統一的作戰服，唯獨每個人胸前的代表各個國家的國旗標誌有所不同。
此外，每個學生都拿到了榮耀牌，和微型定位儀。