陳團長道：";那真是謝謝你了，對了，死者生前在你們哪個班級學習，我可以見見她的老師嗎？";
校長立刻將王文娜的老師找來，是個30多歲的男性，很有藝術家的氣質，他很客氣地和我們打了招呼，經過介紹我們知道他叫唐友山，是工筆畫的專業執教人員，去年五月份自薦來此代課的老師。另外他媳婦也是這裡的老師，不過因爲年關的原因，回老家去了，而唐老師因爲有寒假補習班所以沒有走。
坐下寒暄了幾句，陳團長道：";唐老師是什麼時候開始帶王文娜所在班級的？";
唐老師道：";在這兒不是論班級的，只是按天開課，娜子修習的工筆畫是每個星期六下午的課程。";
陳團長道：";那唐老師和這個孩子平時接觸多嗎？";
唐老師道：";多啊，這個小姑娘平時人緣很好，而且也很活潑，經常會問我一些繪畫方面的技巧，很勤奮的一個人，就算不上課我們也經常電話交流的。";
陳團長道：";那麼唐老師最近有沒有感覺到她本人情緒有變化？";
唐老師搖頭道：";沒有，絕對沒有。";
陳團長道：";她有沒有談戀愛？";
唐老師道：";這個我就不知道了，不過聽說她沒有，這是個很自愛的小姑娘。這樣，我老婆也是娜子的老師，等她回來了你們再從我老婆那裡瞭解點情況。";
大神我戳你
看來從他那裡也問不出什麼實際的情況，我們只能選擇走人，路上陳團長皺眉自語道：";到底是什麼情況呢，爲什麼一點頭緒都沒有？";
馬天行道：";領導，要我說萬一那個小女孩真是自殺那我們不就完全落入無用的循環了？";
陳團長道：";不可能，她絕對不會是自殺的。";
馬天行道：";領導，作爲一個革命工作者，我有必要提醒你不能意氣用事，她爲什麼不能自殺，現在情況並沒有搞清楚，所以她也存在自殺的可能。";
陳團長道：";她絕對不是自殺的，我就敢這麼說。";
馬天行道：";憑什麼這麼說呢？";
陳團長想了一會兒道：";憑經驗，不過還要再等幾天看看。";
終於過年了，在一片喜氣洋洋的氣氛中我們放假了，不過大家都知道陳團長是個老光棍，所以自從我進入這個部門以來基本大年初二以後的日子都是在陳團長家裡度過的，他管吃管喝，而且還專門請了一個保姆伺候我們，以至於馬天行已不用通知，每年到了這個時候一定準時出現。
不過今年我們明顯感覺陳團長有些情緒不高，也不知道爲什麼他總是一個人坐在房間裡發呆，打麻將總是一副心不在焉的樣子。我們都有些莫名其妙，但是問他他都說自己沒事，轉眼過了十五，唐老師打來了電話，說他老婆回來了，讓我們去一趟。