席濤看着顧夫人離開的背影，沒說什麼，繼續窩在房間裡面。
他是很想出去走走，更想的是離開這個地方，出去外面看看，或許心才能放下。
不屬於的終究還是不屬於，席濤知道，他已經不會在勉強什麼了。
他拿出手機繼續看着，雙眸有點淡漠。
……
“睿睿，你知道這道題是什麼意思嗎？”
“睿睿，你能幫我念一下這個英語嗎？”
“睿睿，這個算術題你會嗎？”
自從睿睿當上班長，課間休息的時候，他身邊圍繞的人也都多了起來。
大家都拿着書過來，想問睿睿問題，更多的是想和睿睿交個朋友。
睿睿很不喜歡這種被圍繞的感覺，每次都是很快就講完題目，然後淡淡地說着“下一個”，一點閒聊的時間都沒給。
不過楊老師看到班級這樣的學習氛圍還是很高興的，有個帥氣的學霸在班級，總是有意想不到的效果。
這一節是她的課，拼音因爲大家都有基礎，學得很快，她也教得很輕鬆。
“現在，我們要開始學習新的知識，那就是漢子。”楊老師說着，率先在的黑板上寫下幾個字。
“大，小，上，下”
“你們知道這幾個字怎麼讀嗎？”楊老師笑着問道。
除了睿睿，大家都大聲回答，“知道。”
“好，那現在老師抽查一個同學起來回答。”
她隨意點了一個，確實每個字都認了出來。
“很好，大家都很厲害，那我現在寫出難度很高的字來考考大家。”楊老師很神秘地笑了笑，然後在黑板上寫下“睿”這個字。
“那這個字你們認識嗎？”果然這個難度係數太大，大家都皺着眉頭搖了搖。
楊老師笑了笑，“這個就是睿睿的‘睿’字。”
“哇……”大家都表示十分的驚奇，“感覺好難寫啊。”
“是的。”楊老師點頭，“這個字可以說是很有難度的，不過熟悉了之後，大家也都能寫好的。”
“老師，我們想學這個字。”一個小女生舉手說道。
“沒錯，老師，我們想學。”
“我想學會寫睿睿的名字。”
很多人都跟着附和了起來，躍躍欲試。
宋南風看着睿睿就名字中的一個字都能引起那麼的反應，冷哼了一聲，“不就是難寫一點的字嗎？”
他的聲音不大不小，剛好在間歇的空檔響了起來，於是全班都聽到了。
“你這樣說的話，是不是你會寫？”小女生不滿地站出來，看着宋南風的眼裡滿是厭惡。
宋南風看了女生一眼，氣是不打一處來，咬着牙，“你那是什麼眼神？我是不會寫怎麼了？他就會？”
他說着，手指向睿睿那邊。
睿睿也聽到了，也能感受到順着宋南風手指過來的視線。
他本來還不想搭理的，沒想到宋南風接着說道：“他都不會寫自己的名字，你們那麼想學幹嘛？傻瓜。”
睿睿揚脣笑了笑，擡起頭，淺聲說道：“誰說我不會寫的？”
宋南風沒想到睿睿會這樣說，愣了愣。
班裡的女生也呆了下，隨即有人說道：“睿睿好厲害啊。”
“厲害什麼。”宋南風冷哼一聲，“他都沒寫。”
小女生白了宋南風一眼，“誰說睿睿不寫了啊，他只是不屑。”
看着小女生這護着睿睿，宋南風心情更加不爽。
“不是說很厲害嗎？那快點去寫啊。”他看向睿睿，語氣充斥着不滿。
睿睿也被那個宋南風的態度弄得有點煩，轉頭看向那人，眼神很淡，“頭腦簡單，四肢發達，說的大概也就這樣了。”
其實宋南風不知道那八個字是什麼意思，但是他清楚睿睿這樣說出來絕對不是什麼好話。
“噗呲。”突然一聲隱忍不住的輕笑在安靜的教室響了起來。
大家順着聲音看過去，只見班級裡一個帶着打款眼睛，短頭髮的女聲正捂着嘴笑。
“你在笑什麼？”宋南風氣氛地說道。
女生這才意識到大家全部朝自己看過來，笑聲直接暫停下來，小臉微微有點不自然。
她顫巍巍地看向宋南風，搖了搖頭。
“沒有你也亂笑，有病。”宋南風怒罵。
女生輕皺了下眉頭，緊咬着嘴脣，沒說什麼，又回過頭去，安靜地坐在自己的位置上。
睿睿看着那個女生，腦海中搜尋了一番，這纔想起是誰。
女生叫顧思雨，算是顧家的很遠很遠的遠親了。
不過一直都不愛說話，所以在班級的存在感也很低。
“你懂那句話的意思？”睿睿忽然間問道。
其餘的人都有點莫名，只有顧思雨點了點頭，“在書上看到過，就去查了下意思。”
“哦。”睿睿應答着，也沒再多問。
楊老師看着現在班級的情況，趕忙笑着出聲，“好了，這個字比較難，我們就等到以後再學好不好？”
“不要。”宋南風第一個反對，“你不是會嗎？那上去寫啊。”後面的話他是對着睿睿說的。
“宋南風，你幹嘛？”喜歡睿睿的一個女生站出來，眼裡帶着些微的怒火。
“你這樣的話，我們再也不和你玩了。”
“睿睿肯定是會的，他只是不想寫。”
“就是，沒有睿睿不會的事情。”
很對女生也站出來，替睿睿說道。
“哼。”宋南風不想和小女生計較，冷哼了一聲，繼續看向睿睿。
睿睿合上他在看的那本法語書，緩緩站起來，“我要是寫出來了呢？”
“寫出來的話，我就，我就……”宋南風想了想，“我就跟着你寫50遍，啊，不，一百遍。”
“你說的。”睿睿揚脣淺笑，走上黑板。
他先把楊老師之前寫在黑板上的字擦掉，然後拿起一根白色的分筆，一筆一劃慢慢寫着。
很快，一個工整卻也帶着些微稚嫩的“睿”字在黑板上呈現出來。
小女生們自然是很興奮，但是宋南風就不一樣了。
他看着黑板上的那個字，沉聲說道：“你以爲寫出來就是對的嗎？老師還沒說是不是對的呢。”
他怎麼都不相信，睿睿能把這個字寫出來。