鑄幣廠不需要負責冶金的問題，他們只需要用金屬錠當作原料，然後有幾臺金屬碾板機，錢胚衝壓機，硬幣磨邊機，花紋鍛壓機，就足以完成硬幣的生產了。
在這樣的流水線作業下，硬幣的生產是極快的，遠遠不是古代方孔錢的生產能力可比，以漢部落現有的情況，只需要少量的人就能生產出足夠的貨幣，而且貨幣也不用一下造出很多，一是這東西不可能一股腦的投放市場，那樣只會讓貨幣貶值，一點好處都沒有。
鑑於目前三個郡的實際情況，羅衝還是決定先把鑄幣廠設在漢陽城裡，因爲這裡的一切設備都是現成的，只有這裡纔有冶煉金屬的高爐。
第一批試製的是三種文級的面值，壹文、貳文、伍文，全部用95%的黃銅加5%的鉛合金製成，直徑2.5釐米，和現代的一元硬幣尺寸一樣，但是厚度又稍微薄一些，一文錢的只有1毫米，貳文錢1.5毫米，五文錢兩毫米，和現代的一角錢硬幣相差不多。
冶煉出來的黃銅和鉛錠按照比例混合後，最後澆鑄出來青銅合金板依舊是黃橙橙的，看着就如同金子一般，又因爲加入了5%鉛金屬的緣故，使合金的液態流動性更佳，這樣的錢胚也更容易鍛壓出細緻的花紋。
而且這個合金比例，在保證了銅幣的優等質量外，還杜絕了別人拿貨幣毀掉鑄造武器的可能，因爲這個比例的鉛青銅除了鑄幣性能優良之外，根本無法拿來當武器，因爲，它太軟了。
從大嘴手下抽調的十個人開始學習鑄幣的工藝，原來的冶金廠因爲鋼鐵生產完畢後暫時的閒置了下來，這個時候就正好用來生產貨幣。
大嘴親自帶人熔鍊合金，然後澆鑄成一條條的銅錠，稍微加熱又塞進碾板機反覆碾壓，每次碾壓之後都用新制作的遊標卡尺測量一下銅板的厚度，最後達到合格的厚度之後開始衝壓錢胚。
長條形的薄銅板被手動塞入衝壓機中，然後就聽見風車帶動的自動衝壓機發出吭哧吭哧的上下交錯聲，緊接着機器下面就不停的掉落出一個又有一個的圓形銅板，砸在下面的藤筐裡叮咚作響，這可都是錢啊......
等到藤筐裡的銅板接滿之後，這些銅板又被人用小車拖走，之後人工放在磨邊機的進料口，一枚枚的銅板排隊被塞進去，另一個操作磨邊機的人也在不停的踩着腳踏板，他要讓磨邊機始種保持在轉動的狀態。
這些銅板被塞進磨邊機，然後在軌道內擠壓滾動，圍繞精鋼磨盤轉動大半圈後，從出口處再次掉下來，此時的銅板邊緣就已經被磨去了毛刺，變成了光滑的硬幣錢胚。
接下來就是最後一步的花紋鍛壓了，由於目前還是半機械化，所以有些步驟還是靠手動完成的，比如鍛壓花紋。
鍛壓機的上下兩面是一正一反的兩個花紋鋼印，下面那個就相當於自動鍛錘的鐵砧，是固定在基座上不會動的，然後下面的鋼印上還有個可以手工擡起的套筒，套筒的兩面一邊高一邊低。
操作時把錢胚放在比較高的滑道上，錢胚就會自動劃入套筒，然後手動把套筒壓下來，使其正好套在下面的鋼印上，之後踩一下腳下的踏板，上面的鋼印就會落入套筒內狠狠的砸下來，瞬間完成硬幣的兩面鍛壓，在銅板的表面壓出浮雕式的字體和圖案。
整個鍛壓的過程都是在筆直的套筒內進行，這是爲了防止上下兩個鋼印發生錯位，這個垂直的套筒，其實就相當於給上下兩個鋼印提供一個共同的軌道，爲的就是限制它們運動的方向。
鍛壓完成後就鬆開腳下的踏板，然後由重力槓桿再次把上面的鋼印擡高，之後工人再手動擡起套筒，使其向前方傾斜，這個時候已經完成鍛壓的成品硬幣就會從套筒比較低的一面缺口處滑出，然後沿着木製的軌道滾落到一個藤筐中，至此整個硬幣就算徹底完工了。
整個鍛壓過程，工人的手指都不會接觸鋼印，也不會接觸套筒，再提高了工作效率的同時，也有了安全保障，避免工人的手指被鋼印一下砸成肉醬。
這個流水線的效率很快，隨着工人的熟練度不斷提高，最高生產速度能在一分鐘十枚硬幣左右，基本上六秒鐘一個，一小時就能生產六百枚，雖然和前世鑄幣廠的一小時幾萬枚沒法比，但是在這個時代，能鑄造出如此精緻的硬幣已經是很了不起的成就了，按照目前的需要，只要不停的生產，還是能夠滿足供應的。
三個面值，三臺鍛壓機，不停的產出金燦燦的銅板，叮噹叮噹的落入藤筐中，用手捧起一把再拋下去，瞬間就發出嘩啦啦的悅耳聲響，這應該是世界上最動聽的聲音。
從機械零件的鑄造，到設備的組裝，再到工人熟練的生產，冬季兩個月的時間過去了，漢陽城已經生產了大量的銅幣，只不過一直到現在還沒有發放出去，因爲錢是不能亂髮的，錢幣的發放量必須和生產量等值，不然發放的太多隻會造成通貨膨脹，然後錢越來越不值錢。
好在冬季第二個月月底的時候，羅衝親自教導的四個班的學生也迎來了畢業的時間，這些人雖然學習水平很一般，只會寫幾千個字和簡單的四則混合運算，但是以目前來說算是夠用了，當下的情況下，想要正式的推行私有制，還要先完成一個最基礎的任務才行，那就是人口普查，統計漢部落一共有多少人口，這樣才能做好資產的公平分配。
而想要完成這個任務，那就首先要有合適的官員，第一批的300來名畢業生，自然是不可能全部成爲官員的，所以還要通過考試選拔，對於這個，羅衝還是比較有心得的，要知道作爲一個通過應試教學培養出來的現代人，羅衝對考試有多麼的親切。
很快，一場關於官員選拔的考試就開始了，爲了省去印試卷的麻煩，羅衝直接把題寫在了黑板上，然後讓所有人用白紙答題，最後寫上名字交上來。
考試的內容也很簡單，除了生字，組詞，造句，再有就是詩詞填空，最後就是寫一篇文章，也就是寫作文。
作文的題目則是，甲部落和乙部落在同一片森林狩獵，雙方各扔出一根投矛，全都紮在了同一頭鹿的身上，那麼最後這頭鹿到底應該算哪個部落的。（請用短文的形式回答這個問題，並清楚的闡述自己的觀點。）
這個其實應該不算作文，而應該算是一道問答題，但是這道題考的關鍵點則不一樣，因爲這道題根本沒有什麼正確答案，你說這頭鹿是甲部落的可以，說是乙部落的也沒問題，甚至你回答讓它們兩個部落平分這頭鹿也可以，只要能清楚的表達出自己的觀點即可。
因爲這道題本來考的就是讀寫能力，首先你想要答題，你就要能看懂題的意思，連題都看不懂，就說明你的閱讀理解能力不達標，這要是首領給你出了一個書面任務，你連讓你幹啥都不知道，那還幹個屁啊。
讀懂題目之後，還要回答這個問題，闡述自己的觀點，這個沒有固定答案，但是回答的時候就看你是不是邏輯正確，有沒有條理，比如你說判給甲部落，那麼下面就要有理由，最好列出個一二三來，解釋清楚爲什麼這麼判。
很多的學生都蒙在了這道題上，前面的那些題，基本上都是死記硬背就能答對的題，偏偏最後這道問答題，讓很多人都懵逼了，因爲他們也不知道這種情況該判給誰比較好，所以很多人都想不明白這道題的正確答案是什麼，然而這道題壓根就沒有正確的答案。
語文考了一上午的時間，收了試卷之後便是吃飯和午休，下午則是繼續數學考試，數學考試相對就簡單了，畢竟這個可沒有什麼自己發揮的餘地，正確答案就那麼一個，你就是回答出花來，也沒什麼亂用，因爲數學是嚴謹的。
考試很快就結束了，羅衝一個人獨自判卷判了兩天，最後終於選出了幾十人，這些人不是漢字寫的好，就是思維邏輯清晰，也有的人算術比較好，正好用來充作戶房的司吏，專門負責統計人口和各種物資的數量，眼下正是人口普查和資產評估之際，這樣的人正好用上。
剩下那些人也不是全無用處，可以讓他們來當教師，專門留在學校裡教孩子讀書識字。
幾個月的時間，漢陽城最後的一座建築‘政府辦公樓’也竣工了。
有了正式的辦公場所，也有了一批可用之才，漢部落的第一個臨時政府也終於到了組建的時候。
本期學員畢業考試的第一名，是一個來自薛氏族的小隊長，此人名叫薛鉛，加入漢部落之後參加過建築隊，懂的建房的全部流程，之後又跟隨大力去鹽湖挖過礦，後來又調到瀏陽郡參加住房建設，當過小組組長，再後來趕上羅衝讓各氏族族長選拔學生，薛氏族的族長就把這個傢伙送來了。
薛鉛的成績可以說是最出色的，語文只錯了幾個字，後面的問答題也解答的很好，這個傢伙不僅寫出了答案，甚至還列出了兩種情況，要麼甲乙兩個部落平分獵物，要麼獵物歸其中一方，得到獵物的部落要給放棄獵物的部落一些適當的補償。
你看，這寫的多好，有理有據，而且公平公正，總比某個熊部落的人出主意，雙方一邊出個人，倆人直接幹一架，誰贏歸誰好多了。
雖然這個答案也沒毛病，但是這種思想有問題啊，反正羅衝是不敢放手讓這樣的傢伙來管理地方的，好嗎，要是這樣的人當了官，領民出現點矛盾，估計他巴不得讓人家打一場，然後他自己好看熱鬧......
羅衝翻着成績單，在上面來回勾勾畫畫，挑選着首屆漢陽縣的政府領導班子。
漢陽縣政治主官‘薛鉛’，縣令職位，職責就是總領一縣的人口，生產，農業，稅收，水利，畜牧，教育，等等等等。
宗傑，縣承，副主官，也就是副縣令的意思。
此兩人是在編的正式官員，屬於領皇糧，吃俸祿，有品級的正式公務員。
然後就是主簿和師爺，一個算賬的，一個算是出謀劃策的，師爺要是放在現代，應該就是縣長的秘書加顧問吧，這兩人爲縣令自己招募，縣令自己掏錢養，一般縣令調任的時候，大多也會帶着師爺或主簿，因爲這倆人裡肯定有一個縣令的幕僚。
兩個領導確定了，然後就是下面具體辦事的各個司房。
主管戶籍，土地，收稅事務的戶房司吏，主管治安事務的刑房司吏，當然刑房也可以叫作巡捕房，不管叫什麼，他們的職責其實都是差不多的。
主管農耕和畜牧的農房司吏，主管水利、修路、架橋的工房司吏，還有主管一縣教育、文化活動、祭祀活動的‘教諭’，最後一個則是統計司，負責統計縣裡的各種數據。
至於衙役，由縣裡僱傭，連合同工都不算的那種，就是專門跑腿的幫閒，哪個房需要幹活兒都可以領出去的那種。
至此，整個縣政府的管理架構也就完成，縣令、縣承、師爺、主簿、下設六房，領頭的爲司吏，司吏下面還有數量不等書吏，算是辦事員，也是書記官，秘書之類的，就是幫忙跑腿，做記錄的。
這一個縣衙，明面上的官吏加在一起是八個人，縣令和縣承是正式的公務員，師爺和主簿則是縣令私人養的幕僚，六房司吏是合同工，而且是有機會轉正的那種，剩餘的書吏和衙役，全都是僱傭的臨時工，工資不夠吃飯的底層員工，唯一的福利，就是縣衙管一頓工作餐......