吳淑芳說她父親接下去那個星期來省城，結果卻沒有來。她父親打電話來，說是相關的會議推遲了。
吳淑芳爲此難過了好幾天。她遇上不順意的是總是這樣，不善於開導自己，也不能接受別人的開導。所以，我勸了勸也就罷了，反正過幾天她的心情就會好起來。
吳淑芳的心情好起來之後，她便找我籌備元旦聯歡會她要表演的節目的事。我們一起商量確定適合她演唱的歌曲。
吳淑芳是個女中音，可她卻很喜歡的董文華演唱的《望星空》，她說她喜歡歌曲表達出來的深情厚誼和對愛的執着和對遠在邊疆守衛國防的愛人的理解。
但我極力反對，因爲我預測她演唱高聲部分的時候嗓音會破，無法恰到好處地表現歌曲的意境。吳淑芳不能接受我的意見，很主動的清唱給我聽。
“你看，我不是唱上去了嗎？我聲音哪有破的痕跡？”吳淑芳說。
“可你有沒有注意到，你將歌曲降了調？每一首歌曲都有它的調，如果不能按它的調演唱，歌曲所要表達的感情就無法完全表現出來。你剛纔確實完整的唱出來了，可你演唱‘即使你顧不上看我一眼，看上我一眼，我也理解你呀，此刻的心情’時哪有表現出在家的軍嫂對軍哥哥的理解以及對軍哥哥的深情厚誼呢？”我和吳淑芳詳細剖析。
吳淑芳嘟起了嘴。
“要不這樣，我們去買一張伴奏帶來，你試着按伴奏帶給定的曲調演唱，如果能輕鬆演繹*部分，我們就決定選這首歌好不好？”我不得不退一步。敏感的人往往比較固執。得讓事實說話。
“可你一定要用吉他給我伴奏。”吳淑芳說。
“一定。”
因此，吳淑芳去街上買了一盤伴奏帶，她按給定的曲調演唱，果真就像我預料的那樣，壓根兒唱不了高聲部分。
“果真是這樣。奇怪，我怎麼唱不上去了呢。”吳淑芳不解地說。
“就算你能唱上去，也是很勉強的，而且會聲嘶力竭。再加上現場表演時多多少少會緊張，那就更不理想了。”我說。
“看來還得聽你的。”吳淑芳說。
“不是聽我的。有句話說，看菜吃飯量體裁衣。我們選擇歌曲就要根據你的嗓音特點來選。像一些歌星，他們之所以每個人都有自己的成名曲，其實，就是那首成名曲最能體現他的嗓音特點，換句話說那首歌完全是爲他量身定製的。讓劉德華去唱費翔的歌或者讓費翔去唱劉德華的歌，他們肯定都會找不到感覺。”我發表自己對歌唱的看法。
“好了好了，你不要長篇大論了，我們來選歌吧。請你爲我量身定製。”
吳淑芳雖不耐煩，但總算聽進了我的意見。
接下去我爲吳淑芳找了好幾首歌，有《難忘今宵》、《大海啊故鄉》和《軍港之夜》，幾番抉擇之後，我們確定表演《軍港之夜》。
我特意去書市尋找《軍港之夜》的吉他譜，找了個遍，還是落得個“乘興而去敗興而歸”，便只好自己編配。
舉辦聯歡會的日子很快就到了。
聯歡會放在晚上進行。班委成員早就着手佈置教室，教室裡可謂張燈結綵。他們不知從哪裡弄來了電視VCD播放器和兩個音箱。還有好幾個有線話筒。
那個白天丁瑩表現的相當興奮，因爲她有一個和女同學一起表演的民族舞。她一大早就在我們合租的房子的客廳裡做動作，還向我徵求意見。
“我就是不明白你這麼有才藝爲什麼不在聯歡會上好好表現？”丁瑩說。
“我已經跟你說過多次了。”我說。
“你騙得了別人能騙得過我這個和你合租的人嗎？”丁瑩摸了摸臉上的汗珠，她因爲練得太賣力，額頭上微微冒出了一些汗珠。
“我那只是三腳貓的功夫，上不了檯面。”
“我們也都是業餘的啊。要按你這麼說，我們也都不用上臺了。”丁瑩斜看我一眼。
“各人感覺不一，不可強求。你還是抓緊練你的動作吧，大家都盼着你這個節目呢。”我說。
那個晚上我早早地去到教室。我說了我要去做一些打雜的事。吳淑芳爲了帶給大家驚喜，她把我帶去的吉他偷偷放在大會議室裡，而不是帶去教室。若吉他在教室過早亮相，勢必引起很多人的關注。
教室裡鬨鬧不已。忙碌的，閒聊的，吃零碎的，什麼樣的人都有。
艾貞子跟祝毅走上教室表演區，話筒一響，喧鬧聲就像被一個無形的怪物吸走了似的，教室裡即刻鴉雀無聲。
艾貞子的打扮很惹人注目。她穿一襲白裙，高挑，頎長，刻意塗染的紅紅的嘴脣看上去格外性感。有人吹出尖銳的口哨。
而祝毅好像是艾貞子天生的搭檔，和艾貞子站一起，好不遜色。
祝毅西裝革履，挺挺拔拔那麼一站，吸引了很多女孩子的眼球。他刻意做了頭髮，打了摩絲。
遺憾的是祝毅的聲音，沒有磁性，沒有多少共鳴色彩，聽上去單一，缺乏感染力。而艾貞子的聲音明亮甜潤，吐出的字句宛轉悠揚，好比燕語鶯呼。
“金大，艾貞子的聲音在話筒裡的效果怎麼會這麼好聽？”曹水根問我。
“應該是音箱豐富了聲音的效果。共鳴更濃厚了。”我說。
“那可不一樣，祝毅的聲音怎麼沒有被豐富，聽起來乾巴巴的？”曹水根說。
“我倒覺得金大你去和艾貞子做搭檔效果會更好。”徐崢平說，“你的聲音渾厚而又有感染力，很有磁性。”
“千萬別這麼說。他們一個郎才一個女貌是最佳搭檔。別讓人聽了不高興。”我說。
“我是說真的。他不高興幹我屁事。”徐崢平很不以爲然。
開場是一個三人小組唱。有了VCD，畫面直接在電視上呈現，更有效的是歌詞在電視屏幕下方和着旋律出現，歌者直接盯着字幕就可以較好地和着伴奏音樂演唱。三個人站在那裡，對着電視畫面，很輕鬆的唱完了他們要唱的歌。
無疑掌聲四起。
然而，這樣的表演有一個很明顯的缺點，表演者過於關注滾動的字幕，不是心由曲動，而是被字幕牽制，所以無法將歌曲所要表達的情感表達得淋漓盡致，從而缺失了應有的感染力。
當然還有另外一個原因，因爲歌者知道有這種伴奏，所以根本沒有做充分的準備，甚至連歌詞的詞義也沒有去揣摩，又怎能提升歌唱的效果呢？
小組唱以後是一個相聲節目，接着是一個器樂節目。
和吳蓮子班上舉辦的舞會那樣，幾個節目之後主持人播放舞曲，昭示跳舞愛好者入場。我們班與吳蓮子的班不同，愛好跳舞的人特多。舞曲一響，許多人便下到表演區翩翩起舞。只可惜表演區太小，舞動的人兒多，沒法施展他們姣好的舞姿，他們只能小心翼翼地邁着舞步，可就是這樣，也還是經常互相碰撞。
我主動約吳淑芳跳了一曲。
很快到了丁瑩她們表演了。
六個女孩換好舞蹈服從教室外翩翩而至，教室裡的哨聲此起彼伏，震得耳朵生疼。
自然是六個女孩的着裝惹的禍。
原來他們跳的是印度的肚皮舞。
已經是初冬時節了，室外溫度應該在一二度左右吧，這幾個勇敢的女孩穿着具有印度風格的舞蹈服，露出肚皮，露出像蓮藕般的長長的手臂，隨着音樂在表演區舞動身姿，她們始終微笑着，彷彿身體的每一個部位都在抖動。系在舞蹈服上的珠子因碰撞而發出悅耳的聲音。
哨聲戛然而止。應該是每一個人都被吸引了。
丁瑩和艾貞子則是這羣女孩子裡最最出色的。丁瑩似乎更有野性，每一個動作似乎都被她誇張了，好像不是她在跳舞，而是旋律在帶動她舞動，而她則整個的沉浸到舞曲的律動中，手、眼、心、意隨性而又自然的結合。
艾貞子則略帶一點羞怯。就連她的微笑也是羞怯般的。她高挑頎長的身材只是她吸引人的原因之一，她吸引人的更主要的原因還是她專業的舞姿。身體造型的變化在她這裡尤爲突出，一些印度手勢和手語，比如雙手合十、花式手、佛手印，她表演的特別自然而到位。如果說丁瑩給人以火辣辣的感覺，她則給人以纖柔之美。
曲罷，女孩們風一般退出教室。人們唏噓不已。
“他媽的，真沒想到我們班女同學能跳出這麼專業的舞蹈來。”徐崢平說。
“的確有印度舞蹈的味道。”我說。
“奔放，性感。”徐崢平往肚子裡咽口水。
“金二你不會又有想法了吧？”曹水根說。
“去你的。在你眼裡我成了什麼了？”
“不是有個成語嗎，秀色可餐？”
吳淑芳擠到我們身邊來，“起航，很快就要到我的節目了。”
“緊張嗎？”我問道。
“我都有點不想表演了。”吳淑芳說，“大家的節目個個都那麼精彩。”
“怎麼這麼想？你的節目也精彩啊。”我鼓勵吳淑芳。
“是啊，你的節目肯定也不賴。”徐崢平說，“要自信點，吳淑芳你缺乏的就是自信。”
“都已經準備了這麼久，怎麼樣也不放棄。”曹水根說。
“是啊，金三說的多好，怎麼樣也不放棄。”我說。
“那我就不放棄。”吳淑芳被我們感染了。
一曲舞曲之後是吳淑芳的獨唱。