收拾好心情，帶着李文倩這個小尾巴，周瑞滿懷希望的來到了熟悉又陌生的校門口。
看着兩旁鱗次櫛比，亂中有序的商鋪，牆壁上貼着“勁舞團”的海報，還有“仙劍奇俠傳”的電視劇盜版光碟掛在上面。
學校大門前的保安板着臉，審視學生們儀容儀表，每隔五秒鐘看一次手錶，確認還需要多久就會有倒黴蛋遲到。
拐角處，不少學生在進校門的前一刻才整理衣服，將纏在腰上的校服解下來，破壞自以爲時尚的造型。
以及更多的，雖然面帶睏倦，但依舊青春洋溢的普通學生。
周瑞深深的吸了一口氣，然後緩緩吐出。
彷彿要將十幾年的蹉跎疲憊都從肺裡擠壓出來，好面對全新的人生。
李文倩還在因爲早餐的事情有小情緒，白了周瑞一眼，就加快速度進校門了。
他倆雖然從小玩到大，但學校裡也不好意思如影隨形，不然分分鐘就要被傳談戀愛了。
以往每次接近學校大門的時候，就會默契的彼此分開，重生前的周瑞也是堅決要如此，怕被人說閒話，不過現在的周瑞只覺得好笑。
小丫頭面皮薄，就依着她吧。
兩人不在同一班，周瑞依稀記得自己是在七班，李文倩好像是五班還是六班。
路過衛生間的時候，周瑞探過半個身子照了照鏡子，他是上學路上重生回來的，想看看現在的自己長什麼樣。
乾淨，年輕，179的身高，很符合一個高中男生應有的樣貌，甚至由於那雙有神的眼睛，還可以被劃分到“比較好看”的那一撮人中。
不過鬆垮垮的校服和有些變形的短髮，讓他整個人看起來過於青澀。
學生就是這樣，尤其是男生，髮型本就沒有什麼可選的權利，都是長到奇怪的模樣，纔會願意去剪一次。
也挺好，青澀意味着年輕，意味着無限可能。
按照記憶，周瑞來到了曾經的教室，由於早上的耽擱，他是來的最晚的幾個，班裡幾乎已經做的滿滿當當。
裡面的同學一個個面孔都非常熟悉，不過能叫得出名字的不多。
不過最大的問題，還是周瑞不知道自己坐哪裡
只是依稀記得是後排
這就麻煩了，總不能找人問一下自己座位在哪吧？
正在爲難之際，周瑞感覺自己的後腰被一個凸起的硬物頂了一下。
不是什麼奇怪的東西，回頭看去，是捲起來的書本。
班主任黃德偉正板着臉看着他：“又是踩着點來的？”
周瑞下意識的，喊出了後世回學校看對方的稱呼：“老黃？”
黃德偉麪皮一抖，只當是學生之間給他起的外號，不過高三了他也不想管這些小事，繞過周瑞走到講臺前。
“今天座位輪換，所有人起立。”
嘩啦啦所有人學生都回到了自己的位置，並且站了起來。
黃德偉朝着一個方向努努嘴，說道：“周瑞！還不回到座位上？”
周瑞朝着黃德偉示意的方向看去，那裡剛好只有一個空位。
他這纔想起來，高中的時候爲了方便管理，也爲了防止男女同桌時間長了談戀愛，座位基本上每隔一個月都會輪一次。
至於怎麼輪，其實都是班主任排好的，比如成績好的一般會放在一起，願意學但成績差的，和好學生坐同坐，既成績差又不願意學的，扎堆安排到後面角落。
當然了，作爲輪換的底線是身高，成績再好，也不可能一米九被安排去第一排。
周瑞在班裡算高的，本來理應在後三排坐着，不過高三他足夠努力，也願意學，所以黃德偉一般會把他放在偏中間一些的位置。
悶頭走到原本的位置上，翻開一本書，果然是自己的。
同桌是一個男生，目不斜視，周瑞依稀記得這個同學好像姓曹，不過當年關係一般，記不得全名。
重新回到學校，周瑞感覺什麼都新奇有趣，嘴角不知不覺掛着笑意。
黃德偉道：“我從第一列開始念，從前往後，速度快點別耽誤上課，艾博！王玉梅！張靜！周瑞、曹揚、王子凱。”
周瑞沒想到第一列就有自己，將桌子上的東西一把抱起來，去了新的位置。
還不錯，後排靠窗，王的故鄉，光線極佳，還能看到操場。
可能唯一的缺點是夏天會進入燒烤模式。
周瑞對其他人陌生，其他人對周瑞卻並不陌生，所有人都很習以爲常，沒人刻意關注周瑞。
不過到第二列的時候，意外出現了，黃德偉說道：“周瑞旁邊先空着，有個轉校生過兩天會來，省的到時候再調。”
周瑞一愣，轉校生？
他怎麼不記得？當年有這回事麼？
高考前兩個月轉校這讓他不由得想起了一個詞。
“高考移民”！
利用各地的分數線差異，爭取優勢的一小撮人。
能在這個時間點轉校，要麼有錢，要麼有關係，甚至兩者都有。
可爲什麼自己一點記憶都沒有，當年也有這個轉校生麼？
周瑞只能先放下疑惑。
畢竟是十幾年前了，尤其現在是高中最後兩個月，大家壓力都大，一門心思都在學習上，他還真有可能是忘記了。
算了算了，都不重要，還是趕緊積累經驗，拿到【詞條】最靠譜！
黃德偉本就是物理老師，交代完換座的問題後，直接無縫銜接，開始上課。
高中物理！
周瑞神色鎮定的翻開書本。
就讓我周瑞，挑戰一下吧！
“在豎直平面內，一半徑爲R的光滑圓弧軌道ABC和水平光滑軌道PA在A點相切，BC爲圓弧軌道的直徑，O爲圓心，OA和OB之間的夾角爲a，sina=3/5，一質量爲M”
三分鐘後
離譜！
當年自己能做出這樣的題？
好吧，好像還真能做出
對於絕大部分人來說，高三最後那點時間，就已經是他們這輩子在“知識”這條道路上的頂點了，往後的日子裡，只有拉胯和更拉胯的區別。
要說周瑞腦袋空空倒也不是，他畢竟是工作多年，還在裁員、996福報的大環境裡堅持了多年，但那些社會上的東西，用來對付眼前的高中各學科，可以說是七竅通了六竅。
一竅不通！
“任務詞條：集中，經驗值+1，目前進度（1/100）”
這時，天籟般的聲音在腦海中響起，周瑞渾身舒爽。
還好自己有掛！
自己只要努力去聽課，不要開小差，哪怕他聽不懂，很吃力，但只要是在集中上課的狀態，就能獲得經驗值！
你只管去努力，剩下的交給系統！
周瑞重振精神，強迫自己不要想東想西，也不要鬆懈，努力去處理那些黃德偉口中的，彷彿天書般的內容。
“任務詞條：自律者，經驗值+1，目前進度（1/100）”
排除困難，拒絕誘惑！堅持目標！就是自律！【自律者】經驗值+1。
很好，努力然後立馬就能得到反饋的感覺，可比前世迷茫中內卷要好多了。
他至少知道，自己怎麼樣做是對的。
名、利、人三收的未來，就從認真聽課開始！
從母校清河一中開始！
周瑞強迫自己忽略一道一道彈出的信息，沉浸在艱難晦澀，但有收穫的學習之中。
並且越來越專注。
學霸我當定了！
我說的！