見孫富強他們碗已見空，沈馳趕緊又要給他們盛飯，他們以爲沈馳做的飯不多，便客氣着說不要了。
“乾爹，飯我又蒸上了，一會就好，您不吃晚上我們家可要吃剩的了。”沈馳忙道。
孫富強和劉翠花對望一眼，然後朝沈馳不好意思的笑道：“那就……再吃一點吧。”
他們嘗過沈馳做的飯菜後，確實覺得清爽可口，就連一道普通的炒青菜沈馳都做得鹹淡適中，爽口無比。
他們哪裡知道，沈馳做的飯菜好吃固然是因爲他有廚藝精通，還有一個原因就是沈馳做飯的食材都是經過他催生過的，富含靈力，就連用的水都是放過草木精華的水，能不好吃麼？
孫富強和劉翠花在沈馳家吃撐了，二人只好留下來多坐會，順便消消食，不然都走不動路了。
與沈長林聊着天，不知不覺又扯到了挖水晶石上，孫富強再次提出邀請，說分沈長林一塊地，沈長林還是笑着拒絕了。
吃完飯沈馳跟孫濤回房學習去了，沈芳自覺的承擔了洗碗善後任務。
弟弟已經把家務活幹了大半，她要是啥活不干她這個做姐姐的真就說不過去了。
孫富強倆口子坐到快兩點才走，他們一走沈長林便和桂淑珍進了屋後林子，伺弄那些小雞去了。
進入五年級後，課間做的遊戲也都有了一些危險性的技巧性，比如說鬥雞和跳繩。
跳繩是兩個人一人握一頭，同方向搖着，跳的人伺機衝進繩子的範圍中，不能讓繩子打到腳中斷，否則就換自己去接替搖繩的人。
跳繩從一個開始，衝進繩中跳一個然後再從另一邊衝出來，不讓繩打到自己纔算合格，否則也是要去接替搖繩的人。
這個遊戲男女同學都適合，有時在中午上學來的人少的時候還男女同學比賽。
而鬥雞自從沈馳打遍天下無敵手後，男同學們就又換了個遊戲，那就是扔沙包。
這個遊戲在兩邊各畫一道相隔數米的線，人也是分兩撥，一方負責扔一方負責躲。
扔的一方分別站在線的兩邊，朝中間的躲方打過去，儘量的將他們打中，打中的人罰下場。直到對方沒人了便輪到扔方上場躲。
沙包兩邊扔，躲的一方就在線的中間兩邊來回跑躲。
如果有躲的人把沙包接住了則積一分，下次打中自己人時可以不下場，積分則扣一分。
扔沙包的則是盡全力將躲方打中的同時不讓他們接住沙包，直到將對方全部打下去。
沈馳玩了幾回，他有鹿奔、猿縱、虎拍和熊抱。
他是躲方時鹿奔、猿縱又跑又跳的根本很難打中他。
而且他精神天賦高，洞察感知極強，打向他的沙包幾乎全部被手明眼快的以虎拍之勢給接住了，他一場有時誇張的能積幾十分。
如果是沈馳他們隊伍先上場當躲方，那扔的一方几乎是整場下來全都扔沙包去了。
因爲場上只剩沈馳一人不得不打向他的時候，那些沙包全都被他接住了，接住就可以救活一個人上場。
如果他是扔方，他就會運轉熊抱，那臂力加成沙包扔得又快又準，讓場上的躲方避無可避，三兩下就全被打下去了。
而且沈馳扔的沙包打在身上極疼，劉鵬聰明的縫了一個裝米糠的沙包，可如此一來沙包輕了，速度也就慢了，沈馳的洞察能通過對方的表情動作預判他們要打誰，然後提前作好準備。
等他們沙包扔過來他通常橫地裡竄出，
來到目標隊友身邊一個猿縱高高躍起，直接將對方的沙包給抓住，直將一羣小夥們虐得生無可戀。
而沈馳不管玩什麼遊戲總是將孫濤劃撥到自己這一邊，爲此學校的同學都知道沈馳跟孫濤的關係好，二人是砣不離秤，秤不離砣。
就在沈馳參加奧數比賽的一週後，比賽結果終於出來了，沈馳獲得了此次比賽的第一名，這是龍泉小學實現了零的突破，而且第一次就取得了這樣的成績。
校長甚至在廣播體操結束後，當着全校師生宣佈了這個消息，並給沈馳頒了獎，並讓在全校師生面前發表了獲獎感言。
【叮！恭喜獲得全鎮小學奧數比賽第一名，獎勵知識點20萬，運算技能熟練度7000。】就在沈馳發表完感言後，久違的系統提示在他腦海中響起。
【叮！恭喜運算技能升熟練度達到上限升至3級。】
沈馳的運算、過目不忘和融會貫通這三個學習技能使用頻率最高，所以早就升到了2級，如今運算技能再得七千熟練度，突破到3級了。
果然不出所料，只要獲得名次，就能得到系統認可，進而獲得知識點了熟練度。 沈馳心中暗喜。
此番獲得第一名，沈馳再次成爲了學校的焦，回到教室後同學們也紛紛圍着沈馳，羨慕的翻看着他得到的那些獎品。
其實獎品無非就是筆記本，鋼筆和鉛筆盒之類，這些東西他都得到好多了，尤其是鉛筆盒，給了姐姐一個他房間裡都還閒置着一個，現在又得了一個。
看了旁邊的孫濤，沈馳將自己獎品中的鉛筆盒和一支鋼筆給了他。
孫濤一臉興奮的道：“真的給我麼？”
“給你了，我有好多，也用不完。”沈馳大方的道。
孫濤高興的接了過來，馬上就把鋼筆上了墨水，第一時間就用了起來。
這時上課鈴聲響了，大家各自回到自己的位置上，語文老師汪老師一臉笑意的走進了教室。先是對沈馳表示了祝賀，然後是對大家的一番鼓勵，接着便宣佈這堂課做測試。
沈馳這才驚覺不知不沈開學竟快一個月了。
試卷是老師自己刻的油印試卷，上面還散發着油墨味，沈馳只花了半節課的時間就將試卷做完了，剩餘的時間則用來看那些從圖書館借來的書。
見沈馳這麼快將試卷答完，汪老師提前將他的卷子收了去，也不管他看什麼書，而是坐在講臺上開始批改起沈馳的試卷來。
很快沈馳的卷子就改完了，成績也出來了，除了閱讀和作文象徵性的扣分，其它基礎的分數一分沒丟。
汪老師對此也是心中暗自震驚不已，沈馳的分數即使拿到教育資源好的市裡去，也很少有人能達到。