大會堂嘈雜起來。
好多人都議論紛紛。
一個坐在過道臨時座位的女記者錯愕道：“不是說葉華還要講數學嗎？不過聽他這樣說，這樣簡易的的設備，很容易用雷射冷卻和俘獲單體分子。這樣都能被他想到。”
另個男記者道：“我想不應該這麼簡單吧？如果都這樣做實驗，那豈不是人人都能獲得諾貝爾物理學獎了嗎？”
一老記者擦汗，“今天可有大新聞了。”
“可能後面應該還有大新聞。”一個很欣賞和喜歡葉華的青年記者也驚呆了。
另邊。
朱蒂文黑着臉道：“露絲校長，我看PPT上的背景，那實驗室好像不是咱們在港城的仙童實驗室吧？”
露絲微笑點頭道：“咱們外星人公司很多地方都有實驗室，米國有、大英有、港城有、大馬島也有......PPT上那個實驗室在大馬島的，你想去那裡嗎？其實咱們港城的仙童實驗室就是最好的了，裡面設備齊全，要什麼材料都有。”
朱如申：“……也懂就是厲害，憑着簡陋的設備都能整出這麼大的陣仗來，就憑着這個雷射冷卻捕獲單體粒子就能獲得諾貝爾獎了。”
“爸，你說怎麼這人和人差距怎麼就這麼大呢？”朱蒂文一口氣憋了半天都沒說出來話，“我還是跟他學純物理算了。”
見多識廣的生物學院院長朱如申低聲點醒道，“老二，自己長點心吧，能做這種實驗的，還是一般研實驗嗎？你以前在貝爾實驗室都沒這種設備啊。這是加速器啊！從投影儀上可以看到這個實驗室有很多杜布納所的痕跡。”
“噢？”雖然葉華把投影機關了，但回頭想想，那些設備真是粗狂簡陋的......
第一屆和平利用原子能會議於1955年在曰內瓦召開。在此期間，世界上有相當數量的核物理研究所相繼成立，杜布納所就是其中的一個.當時建所的計劃是:爲JINR所屬成員國的科學家在理論和實驗覈物理的研究提供保證;通過在成員國之間彼此交流理論和實驗研究的成果、經驗，來促進核物理學的發展;與國內外核物理研究機構保持聯繫，以便尋找核能利用的新的可能狌;爲天才科學家的成長創造條件;促進核能的和平利用，造福人類。
就憑他是天才啊？
根本不可能，因爲科學無國界，但科學家無國界。這麼重要的東西能借給一個大資本家使用？
唯一的解析就是，他們就是一夥的！
朱蒂文想到這裡，滿頭大汗，感覺這次上了一艘不能回頭的賊船。
其實他們父子們都猜錯了。自從兩個月前葉華跟莎賓娜交代過，要求老大哥加大對自己支援。他們大老闆越來越覺得葉華的異常，連B2和圖—160的詳細工藝都能有，這還是一般人嗎？他又不是傻，多疑的他第一時間，想到的就是自己的身邊出現了叛徒，但後來又想到，這工藝比自己家先進的不是一點半點，自家的技術根本不是一個級別的，自己只是騎着單車比行人快一點點而已，但人家那技術就布加迪開飛機的速度，連人家的車尾燈都看不到。
他們現在還在使用第二代核電站呢，對大馬島正在建設的核電站，葉華直接拋出了第四代的標準。切爾諾貝利事故拋出了大量放射狌物質，如果不是幾十萬軍民的英勇奮戰，最大限度地控制了災情，不僅中歐從此不可能住人，甚至連整個歐洲都要被毀掉了！爲了預防這樣的事件，葉華還指出切爾諾貝利的各種安全隱患。這時候，他們終於下定決心要葉華這個天才必須要爲自己服務，如果不能，那就，讓他融入自己的海洋之中。他不是很喜歡大馬島嗎？他不是一直叫着要人員支援嗎？那就學他一樣大量輸出勞務工，讓大馬島悄無聲息的融入自己的懷抱中。
於是乎，老大哥也開始每個月對大馬島輸出2萬多勞務工，全力支援葉華的投資事業，甚至把葉華要求做過一次驗證實驗的杜布納所的設備都搬到了大馬島。
化學院副院長朱竹文也傻眼了，沒料到葉華這麼有能耐。
坐在前排中間的露絲校長，明顯聽到他們的談話了，提醒道，“低調低調，看破不說破......”
同樣震驚的還有臺下的科技大學學生。
張小惠已經捂住了臉，兩眼發光道：“他真的講物理課題，講的我好像也能理解，通俗易懂，太厲害了！”
高亞芷也無言，“誰知道華仔怎麼想的啊，這量子計算機晶片又是什麼鬼東西？”她也被葉華的口出狂言給震住了，“用量子還能製造計算機嗎？”
小風姐清神抖擻，“作爲公司老員工，我也經常使用蘋果電腦，我倒要聽聽華仔怎麼說這個量子計算機，太期待了。”
關佳慧道：“是啊，最近用蘋果電腦看片，我是看了不少，可是這什麼量子計算機？我怎麼沒聽說過？”
張小惠帶來的好閨蜜翁晶晶好奇道：“這也太敢放話了啊，葉生這要是講錯了，他一世英名可全毀了。”
張小惠都快要打人了，“會不會說話啊？葉生的名聲是你能亂說的嗎？下次不帶你來了。”
看着衆人的表情，葉華一點也不意外，笑着說道：“我想在座幾乎所有人都瞭解過霍爾效應吧？有人沒看過嗎？
他一說話臺下就安靜了。
有零零散散七八個人舉手。
葉華嗯道：“應該還有沒好意思舉手的，不過看來大部分人都很熟悉了。我還是儘可能從頭講起，霍爾效應中學物理課上想必大家都學過，將一塊導體（半導體也可以）放置在一個磁場內，然後通電流，在垂直於磁場和電流的方向會產生電壓，這個效應最早是1878年由米國物理學家霍爾在讀博士時發現的，這個效應非常有用，比如我們可以基於此方便而又準確地測量空間中某處磁場的大小......”
“我中學沒讀完，葉老師，能不能簡單點說。”小風姐不恥下問，舉着手站了起來。