“太複雜了，老師！您能不能講得簡單一點兒，易懂一些，速度再放慢一兩成?”
聞人異馨抱怨起來，給保羅老師提出了一些限制性的要求。
她不但要爲自己着想，還要爲潛在的聽衆着想。
這些訪談，有朝一日都要在她從業的京華電視臺播放的。
剛纔保羅三世講到了得意的話題，一發不可收拾！
永生可是信仰的核心內容，博大精深，他講的內容也越來越高深，速度也快了起來。。
這就讓聞人異馨不得不乍着膽子硬着頭皮干涉了一下。
保羅老師從善如流，速度果然慢了下來。
其實憑保羅三世的豐富經驗，他也發覺了他的講課內容和速度引起了聽衆一些不適應的反饋。
看他們緊鎖的眉頭、痛苦的表情，就知道他們有了理解的障礙。
這樣的反饋一多起來，老師必須自己調整，而不是盼着學生一秒鐘之內理解水平沖天而起。
做出調整以後，老師講課的內容也不是那麼高深了，不過課程的實質沒有變化。
“謝謝聞人異馨的意見，你這意見可是專家級別的，下面我說得儘量簡單一些，速度也慢點。”
果然保羅三世的語速也降了下來。
“說實在的，人如果從一開始就沒犯罪的話，造物主的力量就可以暢行無阻地臨到人的身上，那種力量絕對是源源不斷，那種力量就是我們的生命的源泉。
“你想想啊，這樣不斷的源泉，如果源源不斷，我們的生命是不是就永遠不會斷絕？什麼死亡啊，地獄啊，都不值得一提。
“這不斷的生命的源泉，就保證了我們現在有限的生命得以永恆的延續，大家想想，是不是這樣？
“而人類的罪，也就是老祖宗從吃了禁果開始，到了那個哥哥殺兄弟加強，一直到今天，從本質上說，起的是什麼作用呢？
“從本質上說，這些罪就是一個根本作用！它的作用就是讓人背離造物主！
“人一旦背離造物主，就是把人和造物主之間的生命源泉的連接殘酷地割斷！
“就如同還沒有發育好的嬰孩被割斷了臍帶一樣，而那根臍帶是那個嬰孩聯繫母腹、取得營養、得以生存的唯一渠道。
“所以說有限和有罪二者結合使人和永生絕緣。
“分開來說，有限，說的是人不可能自己爲自己提供生命的來源，就如同母腹中的嬰兒必須靠母親一樣。
“有罪呢，就是人自己把這個生命來源的連接切斷了，自己斷絕了自己的生命得以繼續的唯一供養渠道，從而也斷絕了生機。
“可想而知，切斷了這種聯繫的人若想重新活下去，就必須重新把這種已經斷掉的連接接上才行。
“而我們要想重新恢復和造物主的生命關係，我們必須首先認識造物主就是永生，我們和造物主建立正常關係，纔有可能永生。
“反過來說，如果根本就沒有任何永生的存在，我們對永生的嚮往也是癡心妄想。
“這個事情，如果是我個人的理解，大家當然可以一聽而過，但是造物主親自說過，就不一樣了。
“造物主差遣他的獨生愛子道成肉身來到世上在十字架上爲衆人贖罪之前，在向造物主天父禱告中宣稱：‘認識你獨一的造物主天父，並且認識你所差來的道成肉身的造物主，這就是永生。’
“這裡需要插一句，我們信仰的造物主，是三位一體的造物主。
“就是聖父造物主，聖子造物主，聖靈造物主，他們有三個位格，但是本質上是一致的，是合一的，不可分隔。
“這個信仰的基本內容是我們信仰的根基，等以後有機會我們再詳細說。
“我們繼續說永生——這裡的認識造物主就是永生，明確說明了造物主是永生的造物主。
“這位永生的造物主會恩賜給認識他的人永生。
“這裡的認識，不是我們平常的知識用頭腦瞭解有關神的知識，而是建立生命聯繫那種認識。
“既然建立生命的聯繫，也就是重新接上並延續人由於犯罪和造物主割斷的生命關係。
“因此，造物主才明確而肯定地告訴我們：認識造物主就是永生。”
趁保羅三世喘氣的功夫，聞人異馨趕緊插話。
在她的主播採訪生涯中，還沒有遇到這樣的事情，那個被採訪的人一直霸着話筒，竟然讓她這個大名鼎鼎的主播當聽衆。
還只是一個普通的聽衆。
這還了得？
“保羅老師，您剛纔講得真好，有絕大的進步！但是我有個問題，那個三位一體造物主是怎麼回事？”
爲了搶回主動權，聞人異馨使出了又捧又打的手法。
先表揚保羅老師一下，然後再給他出個難題。
保羅哪能讓她給轉移主題？
笑着說：“別急，別急！三位一體這個題目太大，以後有時間我再給你詳細解釋，現在還是集中在什麼永生上面。”
聞人異馨只好同意。
“好吧！老師你可說話算數，我會記住，將來會找您讓您還賬的。”
保羅三世微笑點頭，接着往下說。
“剛纔我們講到認識造物主就是永生，現在我們說說第二點——造物主的命令就是永生。
“永生的造物主恩賜給人永生，這個順理成章吧？要不然怎麼能有長久的關係？
“保持這種永久的關係，就是爲了和人有諸多交往，這也是最基本的人和造物主的關係。
“因此，作爲我們信仰對象的造物主，不是和人脫離的造物主，也不是天高皇帝遠的造物主，更不是任人自生自滅的造物主。
“進一步說，我們的造物主是掌管一切被造的造物主，從創造、到護理、到拯救，都在造物主的掌管和控制之下。
“造物主的這種掌管和控制之一，就是給人發佈命令。
“遵從造物主這些命令的，就是愛造物主；背逆造物主這些命令的，就是悖逆造物主。