145 場面話
還好，此時領導們已經就位，調試話筒，這才化解了牛小壯的尷尬。
競賽委員會的主任穆志恆居中，旁邊是包括華長青在內的幾位副主任，幾位副主任分別負責一個方面的競賽出題。一個出題組織弄得這麼莊重龐大也是沒有辦法，發電、輸電、變電、系統、自動優，都是很專的方向，正常人終其一生，能在一種一個方向有過人的造詣就已經很難得了，這世界上基本還不存在全領域通吃的大哥。因此即便是出題，也要分別請幾個方面的專家來分門別類，就像高考的數理化一樣。
短暫的調音過後，沒有什麼主持人介紹之類的流程，穆志恆直接開口講話，幾句歡迎致辭出口，幾輪掌聲過後，便進入正題。
“在我看來，每一位能坐在這裡的同志，都是好樣的，出類拔萃的，我們電力系統全國有百萬多人，能脫穎而出，成爲在場的幾百人之一，已經是很高的肯定了。”穆志恆話罷，很自然地等了幾秒，讓掌聲鼓起來，隨後才繼續說道，“咱們下面的競賽，算是在尖子之間再拔一拔，看看到底哪個單位，哪個人理論上更紮實，實踐經驗更豐富。當然，比賽不是目的，拿第一，拿優秀也不是目的，我們就是要在這種氛圍中良性競爭，共同提高，鼓勵崗位成才，推動我們全行業的發展！”
好一個鼓勵崗位成才。就是要大家踏踏實實好好在基層幹，總有出頭的機會。
於是乎，又是一陣良久的掌聲。
“這就是副部長啊。這就是表揚你的那位穆部長啊。”牛小壯拼命地鼓着掌笑道，“說的真好。”
牛小壯也是真沒見過場面啊。
“都是場面話，其實這種競賽意義有限。”張逸夫搖頭道，“但凡考試，都有範圍，都有考試經驗，都有專門爲了應付考試而形成的理論。都有考試大王。”
他說着衝夏雪的方向努了努嘴：“你看她，就是考試大王。託福都奔着滿分去了，拉一個美國人來都不一定考得過她，你能說她英語比美國人還好麼？”
牛小壯無奈道：“兩回事麼，部長說的也沒錯。”
“是沒錯。但他只會把場面話告訴你，真正的意義你得自己琢磨。”張逸夫湊到牛小壯旁邊小聲道，“我幫你琢磨出來，考試就是競爭，就是選拔，每個專業能拔得頭籌的尖子就是有獎勵，這些尖子很快都會被上面要走，然後別人看見了尖子們的美好前程，就會以其爲榜樣努力。這樣就相當於鼓勵大家學習了，推動產業進步了。”
“真煩，你這麼一說好沒勁啊。”牛小壯搖頭道。
“你別理他。這都是歪理。”葉青青趕緊安慰道，“努力就會有收穫，記住這個就成了。”
“這個好，呵呵。”牛小壯完全不用思考，就這麼濾掉了張逸夫的話，保留了葉青青的一句話真言。
將來。鐵逼是個怕媳婦兒的主兒啊。
隨後，由臺上某一位副主任告知了考試規則與表彰獎勵。
四個專業。都包括筆試與實際操作兩部分。
電廠運行、電力系統兩部分要上仿真機操作，就是類似於電廠電氣值班室、電網調度室的那套東西，考覈各種處理、調整、應急等能力。繼保和供電兩個部分，則是實打實地面對設備實操，考覈各種操作、檢查、試驗等。
最終的獎勵，也是分門別類，拋開那些名譽性的榮譽，實打實的獎勵也就是職稱和勞模兩點，不過勞模推薦名額，只有電廠和供電兩方面人員才能獲得，想想也對，五一勞模從來都是鼓勵最基層的同志，而非坐在辦公室裡的主兒，部裡的一位科員當勞模不免有些怪怪的，還是電廠一線員工當勞模比較正常。
一系列議程過後，考試終於開始，也不必再進考場了，禮堂即是考點，幾位部裡的年輕幹部客串起監考，開始給幾個專業的人馬分發試卷。
神奇的事情又發生了，凡是部裡要打下手的地方，幹雜活的地方，都少不了一個人的身影。鄭道行貫徹了在學校學生會時的良好品質，爲領導分憂解難，哪裡最困難，哪裡活多我就去哪裡。
張逸夫從他手上接過試卷的時候，不免會心一笑，鄭道行也眨了個眼睛。
要是往後二十年的話，這個眨眼的意思可以理解爲——你作弊吧，我看不到。
但這會兒可沒這麼深刻的含義，再說了，當着全國同志和部長的面兒來這套，臉還要不要了。
張逸夫拿到試卷，沉吸了一口氣，不及擡筆，只粗掃一圈。
總共八大頁紙，這題量可着實不少，完爆了大學考試了。
再看題型，判斷、選擇、填空、簡答、畫圖、綜合，其中判斷和選擇只佔30分，人品黨也可以退散了。
由於電廠運行和供電技術方面，都是以團隊爲單位參賽的，因此團隊分數只取三人之間最高的那位，你如果不準備爭全國第一或者優秀的話，完全可以糊弄。
比如牛小壯……雖然聚精會神地在做判斷題，不過很快思維就凌亂了，開始勾勾叉叉勾勾叉，倒是葉青青比較認真，早就料到了牛小壯的境況，好歹得認真作答，萬一張逸夫發揮失常，好有個兜底。
但其實這樣意義也不大，從小到大曆經千百場考試的張逸夫，是不可能失常的。
簡單看過題後，填好姓名單位，他立刻進入了考試衝刺狀態，考慮到姚新宇的挑釁，他必須要儘快完成這份考卷，好有時間要份電力系統的卷子教他做人。
其實這裡面大多數題目，都完全無需動用“電腦”，張逸夫憑本能認識就夠了。
【發電機有功功率過剩時會使頻率升高。】這個逗傻子的麼……必然是【對】。
【高壓廠用電壓採用多少伏，取決於選用的電動機額定電壓。】去你大爺的，這個電壓是國家規定的，根據電動機電壓走，電網早就炸了。【錯】！
【變壓器油枕的作用是擴大散熱面積，改善冷卻條件。】……油枕是什麼鳥玩意兒……哦……哦……原來如此，這東西是調整儲油量用的，這個必須是【錯】。
這些思考與搜尋，對張逸夫來說都是在瞬間完成的，操縱“電腦”愈發自如的他，幾乎能在毫秒級的時間裡完成那些信息的搜索，反倒是自己琢磨和書寫更耗時一些。
在旁邊葉青青餘光看來，張逸夫的答題速度也近乎於牛小壯一樣，勾勾叉叉勾勾叉，abcdabc，這實在不是什麼好兆頭，主將你不能這麼不靠譜啊，沒辦法，她唯有更認真的思考答題了。
約莫三分鐘不到，張逸夫就搞定了判斷選擇，下面是填空和簡答。
都是死知識，依然是在考驗背書能力，張逸夫如法炮製，三下五除二將其搞定，更多的時間用在了確定不寫錯字與字跡工整之上。
只是偶爾有一些題目比較麻煩，那些題目的答案是隨着時間的推移而不斷變化的。
比如【什麼是“三不放過”】，這他孃的太坑人了，歷史上的規章制度上書寫過無數個“三不放過”、“四不允許”之類的玩意兒，張逸夫哪知道考題是要考哪個版本，哪個精神？這個要小心啊，萬一答出了後一版的就不好玩了。這道對其它人來說手到擒來的題，反而消耗了張逸夫不少的時間來對比各個版本，根據年代與客觀情況選出了最貼切的那個。
可即便如此，他的速度依然完全凌駕於所有人，不到15分鐘就完成了填空與簡答。
下面是畫圖……這可是關鍵，因爲腦子裡的東西，畢竟是一個死的知識系統，離智能作圖還有極其遙遠的距離。
粗掃一眼題目要求，張逸夫很快便釋然了，這裡的作圖要求比自己大學時的考試要簡單太多了，果然是給牛小壯這種人量身製作的。
這讓張逸夫第一次感嘆起上學時好好學習的重要性。
眼前的題就是給你設定一個基本條件，一個基本圖，然後你把如何接線畫上，偶爾再加個開關什麼的，手到擒來。
這道題，人人平等，張逸夫的速度優勢無疑被削弱了，足足用了答前面那些題全部的時間才搞定，畢竟是肉身凡人啊。
最後的最後，終於迎來了20個分值的綜合題，前面的那些題如果死記硬背的話，配上紮實的實踐經驗，答上來不難，這兩道綜合題可就不一定了，考驗的是知識的綜合掌握能力，活學活用能力以及思維能力。
這第一題，題目僅僅是一句話，但已經讓張逸夫打了個寒顫——
【在什麼情況下機組可以緊急停機、發電機解列、緊急停爐】（包括但不限於現有規程）
這個題乍看不過爾爾，細細一想着實可怕，答題者面對的問題不是答不上來，只要在電廠幹過的人都能答上來，你拉廠長秘書甄甜過來都能答個一二，問題是這個可能性太多了，就拿緊急停機來說，滿足緊急停機的狀況少說就有十幾條，什麼機組超速、水位過高、着火爆炸之類的……
不僅如此，這還層層遞進，分成停機、解列和停爐三種狀態來討論。()