蕭然英勇拯救跳樓學生林依依的事情在校園裡徹底傳開了。
那天有很多人都親眼目睹，當時他救人的舉動又太過驚世駭俗，所以議論的人非常多。
他爲什麼可以一躍3米來高？
又爲什麼可以接下從六樓樓頂跳下的林依依後毫髮無傷？
有人說蕭然可能練過武功，能夠飛檐走壁，接下從樓頂跳下的林依依自然不成問題。
又有人說，他當時是爆發了個人潛力，所以纔會一躍3米來高，接下樓頂跳下的林依依後，依然安然無恙。
也有人認爲這是謠傳，因爲衆人都是口說無憑。
當時沒有人錄下視頻，也沒有監控拍到，所以沒有證據表明蕭然一躍3米高的事實。
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……
第二種說法得到了很多人的肯定。
蕭然定然是心繫自己的學生，在危急一刻，潛力爆發了。
這種事情不是特例，網上就流傳有很多案例。
比如，一個母親奇蹟般地奔跑100米，並救下從四樓墜下的兒子，兩人安然無恙；
又比如米國一男子徒手擡起噸重汽車，救下被汽車壓在下面的兒子
……
不僅僅在五中，校外也開始議論此事，只是大多都抱着懷疑態度，並不相信。
但是不管怎麼樣，蕭然這下算是火了。
第二天，蕭然在帶領10班學生做煉體操時，班級的學生都是一臉崇拜地看着他。
剛開始，蕭然有點莫名其妙，當煉體操結束，走回辦公室的路上，他這才明白怎麼回事。
“看，那位就是蕭老師，就是他昨天如超人一般救下的林依依。”不遠處一名女學生偷偷地看着蕭然激動地說道。
“哇，真的哎，你們看，蕭老師好帥啊，比路晗還要帥氣呢，我決定了，蕭老師以後就是我的偶像了。”另一名女生興奮地握着小拳頭，堅定地道。
路過的女生紛紛偷偷往蕭然這邊瞟，眼裡滿是激動之色，路過的男生也是一臉崇拜地望着他的背影。
當然，也有一些男生看到女生如此崇拜他，而心生嫉妒。
“哼，有什麼了不起的，換着是我，我也可以。”
“不就是長的帥一點麼？帥有什麼用，可以吃麼？”
……
來到數學組辦公室，蕭然剛一進門，就看到以前對他不聞不問的女老師，此刻都對着他微笑點頭，客氣地跟他打招呼。
“蕭老師，你昨天真是太勇敢，太帥氣了。”
“我當時就在旁邊看着，林依依跳下的時候，我都被嚇呆了”
“沒想到在那種情況下，您居然還能不顧生命危險，挺身而出，併成功救下林依依同學，您真是太了不起了。”
一位年輕的女老師一臉崇拜地對着蕭然滔滔不絕地說道。
這位年輕的女老師，名叫梅雨桐，去年剛剛參加工作的師大畢業生，現在教授高二4班和高二9班數學。
她雖然長相一般，但是身材火爆，數學組裡的好多年輕男老師沒事時都愛偷偷瞟她。
當然，沒有一點自信的女老師，自然是沒有勇氣去跟蕭然搭訕的。
畢竟蕭然不僅身材好，人長得帥氣，勝過很多流量小生。
更主要是昨天蕭然救人的事蹟傳開之後，更加顯得他有擔當。
像他這樣優秀的男人，打着燈籠都找不到。
也難怪一些單身女老師會蠢蠢欲動。
“梅老師，您過獎了，林依依是我的學生，救她是我應該做的。我相信換別的老師，他們也會這樣做的。”蕭然謙虛地道。
“蕭老師果然有自知之明，我昨天剛好沒有趕上，不然我也可以。”一旁的劉海濤譏諷道。
本來劉海濤就看不慣蕭然。
不僅僅是因爲蕭然剛來就帶一個班班主任。
還有就是蕭然長得帥，劉海濤就有點不平衡。
更不要說蕭然後來又是教學生煉體操。
又要帶領學生參加奧數競賽。
還大言不慚地說要在奧數上獲獎。
這讓劉海濤找到了發飆的理由。
“切，大話誰不會說？當時那麼多老師都在那裡，林依依同學從樓頂上掉下來的時候，所有人都害怕被林依依砸到，從而丟掉小命，一個個都跑得遠遠的。就只有蕭老師這種勇敢，有擔當的人，纔會不顧生命地衝上去救人。”梅雨桐一聽這劉海濤譏諷蕭然，立刻就不高興了。
“就是，你怎麼能跟蕭老師比？”其他的幾位女老師也紛紛附和道。
另外的幾位男老師本來要幫劉海濤說話的，但是看到這個局面，無不乖乖閉嘴。
“哼，瞎貓碰到死耗子，得意個什麼勁？”
“救了人是了不起，但是那又如何？”
“他也只是個說大話，吹大牛，弄虛作假之輩而已，何足道哉？”劉海濤臉色難看地道。
“哼，我們相信蕭老師不會作假的。”衆女紛紛針對劉海濤說道。
看到這些女老師都一致針對他，劉海濤臉色不禁更加陰沉起來。
而蕭然只是笑笑，沒有理會劉海濤的譏諷。
對於10班學生成績的問題，他不想爭辯什麼，一切等到月考成績出來之後，自見分曉。
......
蕭然走進了高二10班教室，師生相互問候過後，蕭然對大家說道，“今天在上課之前，我先講幾句。”
“昨天的事情，想必大家都已經知道了，林依依同學因爲父母離婚的事情受到很大的打擊，絕望之下想到了輕生。”
“對於這件事情，我想說的是，你們大家都已經長大成人了，很多事情要多多換位思考。”
“父母有父母的人生，你們有你們自己的人生，父母的人生我們不應該過多的去幹涉。”
“就比如林依依同學，她父母感情不和，如果不離婚，勉強在一起，對於他們而言就是一種煎熬，就是一種不幸。”
“所以很多時候，我們不能因爲自己的原因，就讓疼愛自己的父母過上這種煎熬的人生。”
“當然，你們的人生路纔剛剛開始，現在正是在打基礎的時候。”
“所以，我希望大家把基礎打好，等出了社會，也不至於起點比別人低太多。”
“這件事情已經過去了，大家以後也不要再議論了，下面，上課。”
蕭然對昨天的事情做了一個總結，同時，也借用這件事情來教育學生們。
一節數學課很快過去。
值得一提的是，由於蕭然自帶的專注與空靈buff，學生們聽課的效率特別高，因此在教學進度上，比別的班級快了不止2倍。
按照他的估計，高二上學期的數學，估計2個月的時間，就能全部講完。