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曾幾何時，謝信癡『迷』於三國類的遊戲。
作爲經典的三國志系列，他自然不會錯過。只是三國十一之後，他就沒什麼玩下去的動力了。
在三國志十里，他對於那些遊戲裡面的胡人將領，多多少少有點了解。至少不說他們的屬『性』如何，只是他們的名字謝信卻不曾忘記。?? 漢末超級書院135
北方和雲南有什麼蠻夷此處姑且不過，但揚州之地的武將裡面，潘臨這個名字赫然就是其中之一。
當然，歷史裡面他不過是一個山賊老大，率衆作『亂』而已。也不知道他本人算不算是越人，或者他領導的是不是越人。
只是想想，專門和東吳作對的，至少有七成以上是越族，所以潘臨領導的山賊應該有很大一部分是山越組成的。
潘臨是在建安年間作『亂』，按照如今六歲計算，當時也就是三十來歲，正值壯年。於是謝信也本着好奇的態度，使用了一下‘查看’技能。
就他的資質而言，也就是二流中等。若可以完全培養出來，姑且可以擔任一方太守，甚至一個副將什麼的。
但不能否認的是，就是這樣資質的人，在作『亂』之後，孫權派了大量的官員前去平定，都陸續失敗了。哪怕是陸遜前往，也花了不少的功夫，歷經了不少的困難，這纔將其平定。
當然，這樣還不足以引起謝信的注意，最重要的是在人物概況下面，其實還有個屬『性』。
傳承：融合！
無疆：水鏡山莊特『色』傳承，獲得傳承之弟子，即位無疆之人。非常容易獲得異族的信賴，擅長處理異族之間的矛盾。根據傳承的程度，和分爲融合、大同、無疆。
什麼是人才？這就是人才啊！
現在謝信明白了，諸葛亮成爲蜀國丞相，爲什麼那麼容易獲得巴蜀之地蠻夷的信賴，更能折服南中蠻王孟獲。
敢情，他也得到了這個傳承不成？！
因系統已經升級，所以謝信甚至可以知道這三個層次都可以做到什麼程度：
融合：容易獲得一種異族的信賴，可以挑撥或者調解其與漢人之間的關係，並且很容易在該異族之中，招募到手下。
大同：容易獲得一個區域內全部異族的信賴，可以挑撥或者調解其與漢人之間的關係，並且很容易在該異族之中，招募到精銳勇士。
無疆：容易獲得各種異族的信賴，可以挑撥或者調解其與特定對象之間的關係，並且很容易在該異族之中，招募到蠻族大將。
看到這三個屬『性』的說明，謝信不由得在內心大呼：死老諸，你一定是無疆屬『性』的對吧？！
弟弟有這樣的成就，哥哥是什麼屬『性』，謝信也是非常的好奇。
潘吉，8歲，已有老師，非特殊情況無法收入門下。?? 漢末超級書院135
政治：c-（資質：s-）；統御：d+（資質：s+）
武學：c（資質：s）； 智慧：c+（資質：aa）
三項資質屬『性』都達到了s？換言之，這個叫做潘吉的小鬼，居然是一個一流中等的人才？！
爲什麼，這樣強大資質的一個人，爲什麼在歷史卻沒有出現過？！
繼續看到人物概況那一列，謝信恍然……
人物概況：越漢和諧的希望之子，然因其血統不正，空有才華而不得用，最終遭到官吏的迫害，早早逝世。
傳承：無疆！
果然，還是因爲血統的關係。
正因爲漢人對異族的天然防備意識，所以像潘吉這樣的異族人才，才更讓漢人感到警惕。對於他們而言，這是一個危險的信號。
因爲誰也不知道，他會不會成爲一代雄主，帶領越人犯上作『亂』，攻打漢朝州郡。而最好的解決辦法，自然是將其扼殺在搖籃之中。
或許也正因爲殺兄之仇不共戴天，潘臨才走上了造反之路的吧？對他來說，所有的漢人都是仇人，對待仇人，就應該血債血償。
這，算不算是因果循環？
不得不說，在謝信看到潘吉的傳承時，他更是爲這樣一個人才感到嘆息。
這樣的人才，只要放在邊境擔任守將，至少可保邊境五十年的平安！
若是將其任命爲外交官，大漢可以獲得無數個盟友！
若是安排他當丞相，大漢疆域甚至有可能擴張個三四成，而在其任職期間，將是各異族作『亂』最少的時期。
少了異族的動『亂』，朝廷可以節約多少軍費，減免多少賞賜給歸附異族的金銀財寶，甚至漢家公主？
無奈，一切化爲幻影的原因，就是血統二字。
潘吉並非漢人，乃是一名越人！他的外表，長得和正常的漢人有很多不同，很容易看得出他並非漢人。
謝信爲這兩個少年的未來而感到可惜，而這個時候，學生們已經陸續來到了這邊，開始和他們兩個探討起來。
他們或許有不少人也看出了，這兩個孩子不是漢人。他們之所以過來，一方面是謝信的吩咐，一方面也有少數人覺得謝信既然說了，那麼在他們身上或許可以知道一些其他學生無法學習到的東西。
看着學生們已經開始聊開了，謝信也返回了主位上。?? 漢末超級書院135
“賢侄對這兩個越人，倒是蠻上心的？”司馬徽放下手中的茶杯，笑『吟』『吟』的問到。
這傢伙剛纔開始就喝着這杯茶，也不知道爲什麼喝了大半天都沒有喝的完。
“都是難得的人才，只可惜血統累人！”謝信不由得嘆了口氣。
“哦，賢侄也看出來了？”司馬徽有點意外。
“稍微學了點相人之術，僅可看出此人的資質，卻不能看穿他們的未來。”謝信苦笑着回答到。
所幸龐德公已經離去，否則只怕會立刻抓着他，探討相人之術的那些問題。
“呵呵，實際上子魚也說過，若此二人能爲大漢所用，則是大漢之福。只可惜兩人一個有早夭之相，而另外一個卻有反相。”司馬徽彷彿想起了當時的情景，不由得嘆了口氣。
“既然有反相，爲何還要招其爲弟子？”謝信驚訝。
“這不還沒反麼？你是不是忘記了，我們是什麼人？！”司馬徽笑『吟』『吟』的問到。
“我們？我們……都是老師！”謝信稍微思考，還是反應了過來。
“是啊，我們是老師！老師的責任，就是教導這些孩子！潘臨以後會反，那麼就多培養他一些熱愛大漢的思想；潘吉早夭，就多讓他鍛鍊一些便是。”司馬徽凝重的說到。
“那叔父可曾想過，命數冥冥自有天定，非人力不可更改？！”謝信不由得問了句。
“這個……”司馬徽不由得搖了搖頭。
他也曾經想過這個問題，但作爲一個人類，還是一個知道的太多的人類，他有點不太甘心這樣。
“未來的事情，一切都是那麼虛無縹緲。若不努力嘗試幾次，如何知道自己可不可以改變它？哪怕頭破血流，只要可以撞出一道縫隙，自會有更多人的人前來嘗試。或許有一天，這天還真的被人所改變了也說不定。”司馬徽若有所思的說到。
“叔父，賢侄有個請求！”謝信突然提了句。
“呵呵，你我叔侄一場，有什麼話直說便可。”司馬徽回過神來，笑『吟』『吟』的說到。
“可否將那兩個學生，轉入我華夏學堂之中？”謝信淡淡說到。
“這個倒沒什麼問題，只要他們答應就可以了！只是，你那不是私塾嗎？什麼時候變成學堂了？”司馬徽不由得問了句。
“就在前兩個，剛剛擴建完畢……”謝信籠統的回答到。
“原來如此！我還說以你的身家，將私塾擴建成書院都是輕而易舉的的事情，卻那麼久都還只是一所私塾。只是，爲什麼不直接擴建成書院？”司馬徽再問。
“侄兒的水平，叔父也應該知曉。華夏私塾剛剛擴建成學堂，不管師資還是科目教材都有所欠缺，若直接擴建成書院，只怕也開不成啊？！”謝信苦笑着回答到。
“也是……”司馬徽聽了，不由得點了點頭。
實際上，謝信這種量力而爲，穩固發展的策略，他也是很滿意的。
“去吧，和他們說說，若他們答應了，那就辦理轉校手續吧！”司馬徽指了指那邊還在交流中的潘氏兄弟，對謝信說道。