黃景耀是在新學期第一次月考後，原代課老師宋衝也講過卷子後才正式接手三五班語文課的。
這個接手波瀾不驚，辦公室裡二三十個同事有男有女有老有青，半數對他都是不熱情也不刻薄，點頭之交，也偶爾會有老資格指派他掃掃地換桶水之外，剩餘的就是輕蔑中帶着一絲看笑話的心態旁觀。
三五班64位學生同樣沒多驚訝，除了他第一次上課時，剛出現在教室裡有人疑惑，有人無視，有人還起鬨任新老師上任要不要表演個節目活躍下氛圍外，很快就重新迴歸寧靜。
黃景耀接手後除了第一次上課還有些緊張，一節課不到一半就習慣了，他已任教一年多，大學畢業前還有實習期，除了第一次教高三外其他講臺生涯並不陌生。
他也沒有一來就急於表現，這種事急不來。
前幾天黃景耀就是每天平穩上課，不對學生擺什麼架子也不會太親近，一週三節早自習每次都起得很早，早早進入教室觀察。
是的，他在觀察。
他的性格是做事情謀定而後動，一件事準備的充足了才更有把握做好。
時間一晃十一假期來臨，羅權一高高一七天假期，高二六天，高三，兩天！
十一假期後他也接手了三五班一週多，再一次在早自習時於五點四十踏入教室，黃景耀一一從講臺下的稚嫩面孔上掃過，心下才爲自己捏了一把汗。
“觀察的差不多了，該動手了，36個女生裡張婷、劉圓圓這些是成績比較好的，語文天賦也最好，暫時不急，女生裡墊底的是何芳幾個，月考40分左右，成績差但提升空間也大。”
“28個男生王昊最讓人頭疼，不過這傢伙不笨，是他覺得自己是體育生，懶得學多少這些知識。”
……
5班64個學生，王昊和一個杜天航的是體育特長生，何芳還有另一個叫張琳琳的是美術生，這兩個也算36個女生裡的班花，說是班花，在黃景耀看來就是相貌清秀些的小丫頭而已。
他這些天觀察，早在心下擬定了完整的計劃。
出過早操後所有學生又重新在教室裡坐定，不過大部分都是哈欠連天，有的乾脆明目張膽趴課桌上睡大覺，只有十幾個纔在認真背誦朗讀課本，黃景耀踏步走到教室最後一排，走着時王昊還在睡覺，等他走到時這傢伙已經醒了，一點也不怕，只好奇的看着黃景耀。
“跟我出來下。”
王昊還是沒有畏懼之色，揉了揉眼就走，反倒他同桌杜天航在咧着嘴笑。
“黃老師，該不會想收拾我吧？我記的前幾天睡覺你也不管我啊。”到了教室外，王昊懶散的靠着五樓的護欄，一臉無所謂的痞笑。
黃景耀再次打量了下這個月考17分的傢伙，身材很高大，18歲就一米八多了，一身肌肉撐着略顯短小的短袖，看上去極具男性陽剛魅力，那張臉不帥，但配上時尚的衣裝也算頗有青少年魅力，聽說這傢伙高三一個多月裡已經交到第二個女朋友了。
同一時間，黃景耀眼中也浮現了王昊的各種天賦。
語文，4。
英語，3。
數學，3。
歷史，3。
政治，2。
地理，2。
體育，5。
…………
黃景耀靜靜看着一行數字，心下也有些感慨，這傢伙天賦不算太渣，5班上次月考語文考的最好的張婷，語文天賦只是5。
是的，五班最好的學生和最渣的，只有1點天賦差別，張婷卻在月考里語文上拿到了128分，也別說張婷，文科班小小班裡40個一高的絕對精英，語文考試130多140多分的，天賦最強只是7，還只有一個，據說那個是今年的北大苗子，6個文科班裡當之無愧的第一學霸！
9爲數之極，9相當滿天賦，如果認真學習就是全國乃至全球第一流，可想而知分攤到這裡4已經不差了，黃景耀就知道，5班裡那些100分以上的天賦也只是4。
有天賦不學和沒有真沒差別，更別提這傢伙的月考卷子作文是空白，怪不得總分只有17。
“你喜歡何芳怎麼不去追？”感慨後黃景耀突然開口，語氣平淡的只是陳述一件事實，王昊卻紅了臉，“臥槽，你說什麼？”
罵了一聲他纔想起黃景耀是老師，又訕訕的低下頭一臉尷尬。
“我聽說你經常換女朋友，但我挺奇怪你怎麼不敢追自己喜歡的，偏偏喜歡帶着新交的女朋友在何芳面前炫耀？太傻了吧，以爲這樣能刺激的何芳妒忌？”黃景耀很輕鬆的把自己的觀察結果說了出來。
王昊臉色變幻，卻不再吭聲。
“據我觀察，就算你追也追不到。”黃景耀再次笑了，王昊則瞪直了眼一臉不服氣。
“何芳是美術生，她準備走藝術路線，心氣高想當明星，你平時那些刺激就是被無視。”
黃景耀新的話語講出，王昊才悶聲道，“黃老師，你和我說這些幹什麼？莫名其妙。”
話不好聽，王昊的語氣已有些苦澀了。
他私下嘗試過追求何芳，那是他初戀，可惜人家懶得甩他，何芳也的確是一個做夢都想當明星的女生，這不是秘密。
換句話說，十七八歲的少年男女，有自己喜歡的明星甚至瘋狂迷戀或做夢想成爲那樣的人，太多了，這個時期的男女最渴望的是被外界認同，或者認爲自己與衆不同希望得到關注矚目。
“我覺的你學好了語文，追何芳問題應該不大。”黃景耀這才拍了拍王昊肩頭。
王昊一臉癡呆，“這有什麼關係？”
“她的夢想是成爲明星，你太普通才對你視而不見，要是你成明星呢？以你的條件和年紀身份，演戲沒時間沒能力，體育路太窄也不大現實，最簡單最有可能的是靠才華，比如知名編劇，少年作家，這些需要紮實的語文功底。”
“不止語文，還要有歷史功底、創造能力和想象力，這些全部滿足你纔有希望，語文卻是基礎，用詞造句你都不會，寫一篇作文都不行，何談其他？”
王昊臉都黑了，“扯了半天你是勸我好好學習？黃老師，你牛，第一次遇到你這麼扯淡的傢伙。”
黃景耀又笑了，他剛纔說的的確假大空，目的也沒有刻意隱藏。
別說成年人聽了會很快醒過來，聰明些的少年也不會立刻中招。
黃景耀沒指望這就說服王昊，他反而興致勃勃拿出一包煙，“抽菸不？哦，忘了這是教室外面，你抽菸該被訓了，反正你回去也是睡覺，咱們好好聊聊，我給你分析各種情況，這些分析你若是不信回去可以用手機上網查。”
“最直接的例子，編劇行業裡寧財神什麼的，算明星，以前也有很多粉絲，你不否認吧？作家裡也有……這些人都是長得不帥沒多大背景，算草根起來的，靠的就是寫作能力，你說他們若連用詞造句都不會，能寫出那麼多東西麼？”
“你也不笨，你小學成績應該不錯初中也不會差，上了高中才落後的吧？但這種落後不是你學不會，是你不去學懶得學，你難道一點不想成爲明星一樣的人？”
……
一句句話語不斷講出，黃景耀是亂扯瞎侃，主要就是爲了激發王昊自己學習的興趣和信念，換了成年人不管他說再多，人家最多一時暈乎過後清醒，或者一時暈乎都沒有，表面上聽心下里笑，當他在放屁。
可王昊只是高三學生。
一節早自習快結束時，他一直都昏呼呼的，黃景耀則在對方離開時意念一動，直接動用文氣開始給王昊增加天賦。
這還是他第一次使用這種能力，肉眼可見透明的縹緲雲牆上突然浮現一層堂皇大氣的金色氣流，氣流一股猶如小拇指大，三十股數量呼嘯沒入王昊體內。
王昊在這個過程裡一無所覺，悶頭悶腦進了教室。
黃景耀這才舒了一口氣，“一節課效果不大，說的我嘴都幹了，但他最多迷糊一陣子，畢竟我不是專業人才，但持續下去應該有效果，搭配他已經上升到7，能和6班第一學霸比肩的天賦，只要他用點心，……”
“還是要努力啊，王昊只是開始，我也得多充充電。”
……
過了早自習，黃景耀的日常生活又多了一項新的內容，那就是從網絡郵購來的各種書籍，【心理學與生活】，美國斯坦福大學多年使用的教材。
【心理諮詢的技巧和策略】，【與“衆”不同的心理學】，【青少年心理學】等等。
他現在只擔任一個班的語文老師，一週10節課，課餘時間充足，哪怕自學這些遠比不上有人教導，但一兩天自學後黃景耀就無奈的發現，自己第一次嘗試着利用王昊的夢想來誘導刺激他發奮學習的技巧，太拙劣了。
讓他多進修一陣子心理學，他的技巧應該會更高明的多，效果也會更好。
不過現在也不遲，他可以經常找王昊這個老大難聊天瞎侃的，和王昊聊天也算練手，這些各種心理學技巧只有用得多了纔會更熟練。
王昊對他只是一個開始。
他相信以王昊現在比肩第一學霸的天賦，只要用心了，語文成績必然飛速提高。