紙條上，言辭委婉，能寫出這樣話的人，必定也是個羞澀的人。
瞥清楚這句話，也不看寧之諾的反應，以濛繼續安靜地做起筆記。
忽感覺一旁少了涼風，半晌，她低聲說，“熱。”
這個字一落，身邊的人寵溺一笑，繼續扇風。
很明顯，這個小插曲對這兩人並沒有造成什麼影響。
17歲的以濛，面對青春期的情感，似乎總有種過度的自信。也許與她和寧之諾的幼年經歷有關，她的生活中少不了他，他也少不了她。
在學校裡，他們每天在一起，卻不曾有什麼過分逾越男女情的舉動，外人看來，總把他們誤認爲一對兄妹。
是‘兄妹’麼？
也許是的，寧之諾事事照顧她，從幼年的孤兒院一直到兩人成長爲青年，從不曾離開她半步。
不是兄妹又是什麼？
但他們之間的關係又有點兒微妙，靠的近了會臉紅，會心跳加速，偶爾私底下會親吻，淺淡的，沒有絲毫欲.望。
所以，他們又確實是戀人。只不過融合了太多的親人因子。
在祁家處處謹言慎行，以濛不快樂，在寧家的寧之諾又何嘗不是。只有兩個孩子在一起，纔有真正的快樂。
那晚放學，一中外，天正在下雨。
以濛抱着課本見校門口等她的少年，快步走了過去。
“傘呢？”她問他。
寧家和祁家宅院很近，以濛從不帶傘，都是由寧之諾送回家，不是以濛嬌縱，是寧之諾一直堅持如此。
他說，他不送，不安心。她一開始不願，後來便隨他去了。
“濛濛可還記得課上的紙條。”脫了校服外套，他遮在她頭頂，“那人說她沒傘。”
所以呢？
他就只留了一把傘給人家。
以濛突然想笑，那女生明明是藉着沒傘的名義想要接近他，他可倒好，只留傘，人不去。
只怕，那女生看見等着她的只是一把傘，真要氣得跺腳。
紙條上那句話說得委婉，可聰明如寧之諾怎能看不懂，揣着明白裝糊塗，他故意的。
見她笑，他也笑，沒了傘，寧之諾將寬大的外套裹在她身上，拉着她一起衝進雨裡。
怎忍心看他一人淋雨？
扯了扯他的袖子，兩人一起用外套當了‘傘’。
那麼大的雨，他們緊緊抱在一起，手腳冰冷，心卻是熱的。
隔着車窗，外面的男女孩兒在校服下越跑越遠，車內有熱氣，玻璃升起霧氣漸漸模糊。就要看不清楚，以濛伸手去擦霧氣，卻被人握住了手。
男人的指骨修長，漂亮，溫熱的大手覆在她冰冷的手上。
祁邵珩說，“別看了，風景過去的就過去了，現在該看的是自己能把握的。”
他要她活在當下。
剛纔在她身側，祁邵珩看着她臉上神情的變化，或歡樂或苦澀。知曉，她陷入了自己的回憶，而那回憶，沒有他。
永遠都是處於旁觀者的位置看她，她的一顰一笑，更不因他。