原劇情當然不是這樣發展的。一開始原主發了很長很長一段話過去，直接讓學長懵逼了，久久都沒有下文。現在學長雖然懵逼，但黎未晞從隻言片語裡給了他充足的思考空間，足以用來應對自己。
看見學長如是回，黎未晞敲了敲脣角——看來學長還挺聰明的，雖然不會哄人，但自有一套辦法。就算她不在演，換做原主也肯定被安撫下來了。
她調動腦海裡的記憶，仿照原主的語氣，將她的煩惱逐一編織成完整的語段。但她又考慮到發出這些話時原主的情緒激動，語序應當不連貫、邏輯也不是很清晰，又刻意修改了很多，最後才一條一條發了出去。
學長一字字掃過。
這是個來自自卑女生的抱怨。晞晞髮來的，大多都在說她的社交方面。她是個濫好人，同學只要有求於她，她不管如何一定會幫忙，卻忘了自己家庭也就那樣，花的都是自己的生活費。可就算她付出了很多，依然不合羣。一間寢室住四個人，其他三個人偏要走在一起，好像是有意孤立她似的。
光看着就叫人不舒服了。
此時學長已經判斷出來黎未晞在讀大學，而且還是大一。他問了黎未晞讀的大學的名字，更巧的是，他們居然就讀於同一所大學，她是他的學妹。
【我該怎麼辦？】
最後，黎未晞問道。
這樣的女生，學長平日是不屑的。造成這樣的局面更多的都是自己的性格問題，只能從自身找原因。如果換做平時有這種女生來找他，他肯定理都不會理一下。但現在黎未晞是他的金主，也是他的第一個虛擬女友，他還是有必要把人給哄好的。
開發商很注重玩家的好評。
雖然在遊戲開始之前，開發商千叮嚀萬囑咐一定要哄好顧客們，讓她們給好評，還說了不少威脅的句子，但這些在學長聽起來都不算什麼。人連最可怕的死都經歷過了，其他的又算得上什麼呢？
如果不是看黎未晞有趣些，他就不會發幾句哄人的話，性質則要惡劣得多了。
他覺得以這種形式逗一個女生還挺有意思的。
於是，學長很耐心地對她說道：【你錯了。你真的以爲你不行嗎？】
這時候黎未晞還在滔滔不絕地發消息，這一句話回過來，讓黎未晞都沒了下文。
學長慢悠悠地繼續發：【晞寶貝，你自卑的帽子戴得太高了。你想想，你有必要一定需要朋友嗎？他們嘲笑你，覺得你哪裡都不行，難道你真的不行？】
剛纔晞晞髮過來的消息裡說，她很自卑，不敢參加任何活動，也不敢加入社團。人家都去的大型活動她不去，把自己的社交圈子縮得那麼小，能交到新朋友嗎？
他初中的時候人際關係就特別差，因爲他總考年級第一，而且十項全能，性格高傲，見到誰都帶着些輕蔑和鄙夷，以至於他成績再好，也沒有人願意跟他交朋友，因爲走在他身邊總給人不舒服的感覺。