沒有人接話，兩個小丑自然也是蹦躂不起來了。
教室內很快就安靜了下來，能聽到的就只有鉛筆在紙上劃過發出的颯颯的聲音。
在心裡有了計劃之後，李唯也很快的收了心思，十分投入的開始完成自己的素描作品。
區區一顆大衛的頭而已，小case。
認真起來的李唯，他自己都有些害怕。
依照着自己畫漫畫的習慣，首先是確立了臉部的位置與十字線，緊接着是填肉、頭髮，最後再回來畫五官。
因爲素描的特殊性，接下來還要用線條來畫出陰影，黑白灰等色域的填充。
雖然依舊是lv3的熟練度，但是很明顯的，他現在的水平相較於昨天晚上的有了明顯的進步。
今天的他相較於昨天，對於線條的拿捏有了更深的理解。
看看大衛的這張臉！
這流暢的線條！
這完美的陰影！
這性感逼真的小卷毛！
“嗯，畫的很不錯！”
還沒等李唯自己說出這句話，一個陌生的男音從他身後傳來，搶了他的臺詞。
李唯嚇了一跳，猛地回頭便發現一個帶着黑框眼鏡頭髮有些斑白的老頭就站在他的後面，摸索着下巴死死地盯着他的這幅畫。
李唯對於這個老頭有印象。
在學校的榮譽教師牆上有他的照片。
他照片擺放的位置跟原先班主任老王的大頭照片很近，所以李唯對於這位老師的長相還是有些印象的。
‘原來他是我們的美術老師啊！’
李唯慢半拍的感慨道。
本來他還以爲這種年老的教師會屬於那種美術組的主任，或者是學校美術部的吉祥物這種充當牌面的存在。
沒想到，他竟然會親自來當老師指導同學。
這位老人叫做吳鴻濤，中國畫藝術委員會中國畫藝術委員會的成員之一，在介紹班上還寫滿了李唯根本都記不住名字的榮譽。
可以說，這樣的一位老人，但憑藉他的資歷與經驗，教導高中生的繪畫基礎是綽綽有餘的。
甚至說，但憑藉他偶爾說出的多年繪畫經驗，就已經可以令他們收益頗多了。
‘怪不得班長雖然吐槽他的性格，但也不得不說一句‘他教的是真的好’。’
在李唯的心中，這位吳老師的形象逐漸開始清晰了起來。
‘絕對不是一個好相處的人，但是隻要不犯錯，也不會跟他有衝突。’
這種人很省事，李唯很喜歡。李唯在心中感慨着。
“原本聽說有個普通班的新生我還很擔心！怕來一個啥都不會的傻子！”
這位老師說說話是一點都不客氣，但是此時的他確實一臉滿意的走向李唯，把他的畫從畫板上取下來。
“不過看到你的水平我就放心了，這班裡又來了一位可塑之才啊！！”又仔細看了看李唯的畫，這位吳老師給出了極大的好評。
“你這幅畫很不錯，比班裡絕大多數的人畫的都好！”說着，他便拿着李煒的畫朝着講臺前走去。
打開投影儀，準備向班級同學展示一下。
就在此時，一個不和諧的聲音卻出現了。
“老師，這絕大多數人是哪些人啊？”
聽着聲音甚至不需要側頭去看，李唯都知道，先前的小丑二人組發話了。
“老師，你不要爲了誇新同學就捧一個踩一羣吧！”
“是啊老師，咱班那麼多美術好的同學，怎麼就不如他了？”
“你這不是等於告訴我們說，我們去年一年等於啥都沒幹嗎！畫的都不如一個不學美術的廢物！”
“老師你這話太過分了啊！”
“是啊！”
在兩人一唱一和之下，班級裡的氣氛逐漸生了變化。
本來覺得吳老師只是想誇獎一下李唯還算挺有繪畫天賦，但是經過這兩人的擡槓，一些人的心裡難免不會順着他倆的話去多想些什麼。
這樣造就的結果就是，一羣還不會隱藏自己真實情緒的高中生臉上，很明顯的出現了不滿、生氣等負面情緒，更甚者還秉着一口氣，就準備看看這個李唯究竟是多麼的‘天縱奇才’。
班級同學臉上的情緒變化被李唯看在了眼裡。
‘這兩個人還是老手啊，以前沒少做這樣的事情排擠膈應人啊！’
這種反應並不是什麼人性的劣汰，而是作爲學生的常態。
上進心的產物。
愛比較，是進步的動力，能夠讓學生更努力去提升自己地能力，但也是攀比的起點。
此時甚是不需要老師的強調，所有人都自覺地停下了手中作畫的筆，緊緊地盯着前方的大屏幕，就等着看美術老師將李唯的畫投影出來。
但，兩個人的攪局還沒有結束。
“老師，既然都是新生，那也讓我們看看墨染秋的畫唄！她不是什麼國美附中的高材生嗎！老師你怎麼不誇誇她的畫啊！還是說，那個李唯畫的比他還好？”
這句話很明顯的就是在搞事情了。
陰陽怪氣先不論。
如果墨染秋與李唯不是過命的交情。
如果她恰巧還是那種爭強好勝、虛榮心很高的性格，想必這句話就已經可以令她不爽了吧。
再者，如果李唯的畫，有那麼千分之一的概率真的是比墨染秋畫的好。
那她這個美術成績以及商業畫展的實力就很值得深究了。
說不定不久之後，還會有更難聽的言論流傳出來。
撇開這種小概率的事件不提。
如果老師將墨染秋的畫與李唯的畫同時放到了屏幕前，如果李唯真的是一個僅僅是作畫少許有些天賦的少年的話，在墨染秋這種美術master的對比下，他的畫有怎麼能被算得上‘好’呢？
‘唉，所以才說，上學的時候小打小鬧最煩人···’
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幼稚。
這是李唯對於那兩人目前行動的評價。
嘆了口氣，沒有開口去爭辯。
相較於這個，他更好奇的是墨染秋此時的反應。
李唯側過身子，繞過畫板看了看坐在他對面的墨染秋。
只見，她的臉上出現了明顯不悅的情緒，眉毛皺在一起，雙眼眯起不善的看着坐在她旁邊的兩個事兒逼。
“我畫的好不好不需要你們操心，也不需要你們來進行評判。”
這是從聽聲音就可以完全聽出來的怒意與不滿。
不知道爲什麼，李唯從墨染秋的眼神中看出了一種如果這裡不是法治社會那你已經死了’，這樣的訊息。
回想了一下黃毛的遭遇，李唯默默地吞了一口口水。
這兩個二貨，惹到了真正不能惹的人了···
“墨同學，既然黃同學那麼想看你的畫，迫切的想知道他與你的水平差距，那你大大方方的給他看看，讓他清楚一下自己的定位也好。”
吳老師從講臺上走下來，來到了墨染秋的旁邊，從她手中取過她的素描畫，並在走回講臺的途中拿着手中的筆，狠狠地敲打了一下那位叫黃姓小丑的頭。
很快，大屏幕上就率先展出了墨染秋的作品。
“哇！”
班級內瞬間一陣驚呼。
“這也太強了吧！”
“這大衛是不是開了美顏啊，我們兩個畫的咋都不一樣啊！”
班級內沸騰了起來，竊竊私語的聲音無一不是在討論着墨染秋這幅畫的絕對實力。
整幅作品的線條十分的流暢。
雖然只是簡簡單單的畫一個大衛的人頭像，但是畫中所展示的基本功、線條的流暢性、陰影的拿捏卻與他們有着很明顯的差距，尤其是從這幅畫中他們還可以感受得到一種很明顯的個人風。
在不影響整幅畫的精準度的情況下，習慣用的線條的長短、對於陰影的比例的理解、習慣性的用筆方式等等這一切融合在一起，就會變成很明顯的畫風。
而墨染秋的這幅作品就是這樣的。
舉一個更鮮明的栗子。
就好比像字跡一樣，大家抄的都是同一篇課文、寫的都是正楷，但有些人的字跡就是好看且具有個人風格。
意識到了這絕對實力的差距，衆人在感慨後便噤默了下來。
看了看自己畫板上的畫，又看了看投影上那一幅看成滿分作品的素描，都講自己之前一些不該有的膨脹小心思收了起來。
果然，大佬就是大佬。
“那老師，李唯的呢？”
終於是展示完了墨染秋的畫，黃姓小丑早就已經安耐不住心裡的小計劃了。
對於他來說墨染秋的作品有多優秀他根本不在乎，他想要的只是讓李唯這個人顏面盡失。
一個從普通班轉來的人畫出來的東西，就算再好，經過這麼一番對比，他還能好到哪去？
不被對比成一坨屎，都算是他運氣好。
沉浸在李唯被他打壓的喜悅中，黃同學與他旁邊的那位‘同僚’一起滿懷期待的盯着大屏幕。
但是，當真正看見投影在屏幕上的作品時，他卻呆住了。
“哇！”
同墨染秋的作品被投影出來時一樣，班級中再一次的一陣驚呼。
這幅作品，着實當得起吳老師的一聲‘很不錯。’，甚至說這種‘很不錯’都是一種委婉的說法了。
比起墨染秋的作品，李唯欠缺的僅僅是一些細節。
整體的作畫不夠乾淨整潔，對比墨染秋的基本上橡皮擦不存在的素描，這幅畫的觀賞性就稍微的差了點。
有些線條會顯得很突兀，不像是墨染秋的那幅作品一樣，所有的線條都是爲了整體——‘大衛的頭’所服務的。
當然這都是用教科書上面的知識掐腰放屁不腰疼式挑刺。
李唯的這一張素描所體現出來的水平，確實是可以稱得上是班級前列。
甚至說如果沒有墨染秋的存在，今天這一幅素描作品從綜合角度，速度質量整體來看的話，他甚至擔得上第一這個名號！
班級同學臉上先前的隱隱不忿消失了，兩位小丑臉上嗤笑的表情凝滯了。
‘這···怎麼會這樣！’
不是說好的只是一個書呆子嗎？
不是說除了學習就是一個自閉崽兒嗎？
你有這才能，你幹嘛高一的時候什麼活動都不參加啊？
“呵。”
看着兩人驚愕的表情，李唯冷笑了一聲。
‘這就呆了？’
心中有着江山社稷的李唯自然不會在這種事情上，就跳出來吼着‘三十年河東，讓你們看不起我現在傻了吧！’，他依舊是沉默着的，從老師手中接過畫，開始投入到接下來的美術練習中。
“哇這個李唯好謙遜啊。”
“嗯嗯，真的有點帥啊這樣！”
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託着聽覺強化lv2的福，李唯清楚地聽見了靠窗的兩個女生竊竊私語的討論着他。
‘這纔是我的真正目的之一啊！！！’
這一段插曲過後，美術課按部就班的繼續，李唯與墨染秋這一組正式進入速寫環節。
這個環節着實令李唯頭疼了很久。
他基本上把和美術相關的常見項目都練過了。
如果這節課要練習的是色彩，甚至是國畫，他都不是很慌。
但是速寫···
看着他畫紙上出現的和墨染秋動作一模一樣的，但卻十分二次元人物，李唯很想跪在地上擺出一個orz的姿勢。
他給自己的才能跪了。
這咋辦。
他不禁將自己的眉頭深深皺起。
他擡頭看了看，有些驚訝的發現，墨染秋的眉頭也同樣是深深地皺在一起的。
‘這···是我太帥了？’
站起身了來，雖然拿着手中不着調的速寫有些心虛，但他還是懷着期待走到了墨染秋的旁邊。
他想康康在墨染秋心中，自己究竟是一個怎樣帥氣的少年！
就在他起身，站在墨染秋旁邊的那一瞬間，她忽然將畫紙從畫板上撕了下來，揉了揉丟到了不遠的垃圾桶裡。
動作快準狠，一氣呵成不超過2秒鐘，一看就不是第一次！
但···
他李唯憑藉着‘觀察’這個技能，還是順利的捕捉到了畫面上的全部內容。
他的大腦死機了。