張民走進來。郎鋒發現在他的身後留下了一串別人看不見的腳印。那腳印纖細小巧。和張民的那雙大腳完全不吻合。
“老師。”張民低着頭，站在陳主任的面前。而陳主任卻無法像以前那樣對着學生劈頭蓋臉地一頓訓斥。而是看了看郎鋒。對於怎麼處理這個張民，或者他有些什麼蹊蹺問題，心中毫無把握。
“郎老師。你和這名學生談吧。我先出去了。”主人自覺若是這張民是個魔鬼的話，也許會很危險。於是提前開溜了。郎鋒本來也沒指望他做什麼，但是，自以爲沒有什麼危險，於是說：“陳主任還是留下來，好目睹這一切，我也就不用向你解釋什麼了。”
“是嗎？”陳主任站住，小聲說：“真的沒有危險嗎？”
“真的沒有。”郎鋒和藹地說。
“那好。”陳主任又一次坐在座位上，底氣也足了起來。翹起腿來看着這一切。
郎鋒啪的一下，將一枚紙符貼在了張民的頭上。陳主任甚至連郎鋒的動作都沒有看清。
只見張民的眼睛忽然睜大，然後身體像篩糠一樣抖了起來。嘴角也開始抽搐。
主任一下子慌了神，說：“怎麼回事兒？這孩子怎麼了？要不要打１２０？”
“不用。這是靈魂離體的表現。”
“靈魂離體？”主任睜大了眼睛。不安的他甚至推到了房間的角落裡。
就在幾分鐘之後，男孩忽然倒在了地面上。一動不動了。“天啊！出人命了？”陳主任定定地看着郎鋒。
“沒事兒。”郎鋒右手一揚。一片經黃色的粉塵，從空中落下來。房間裡奇蹟般地又出現了一個人的身影。是一個瘦小的女孩子。
“劉佳？！”陳主任馬上認出了這是半年前大掃除時墜樓身亡的第一個同學劉佳。由於是第一個，所以給他的印象特別深，到現在還記得這個同學的樣貌。
“這真是活見鬼！”陳主任驚叫道，退到了窗口，身體一搖，差一點成爲了另一個墜樓者。多虧郎鋒拉了他一把。
“謝謝。”陳主任終於恢復了常日的模樣。“這到底是怎麼回事兒？”陳主任問郎鋒。
郎鋒說：“還是讓她來告訴你吧。”
“劉佳，你爲什麼要奪張民的身體，從而‘借屍還魂’？”郎鋒問道。
劉佳這個女孩子本來就文文靜靜的，看到了教務主任，又看到有狩鬼者在場，所以一下子就蔫了。
“我……我……他活該！”女孩子開始生起氣來。
然後話就像連珠炮一樣跳出來。“那次大掃除的時候，我正在擦玻璃。他忽然跑過來作勢要搔我的癢癢。我一個沒站穩，就摔下了樓，是他害我掉下去的！”
“那麼你就奪了張民的身體，讓他的靈魂無所歸依？”
“是的。”女孩子又低下了頭。
“但是你不應該使其他的同學像你一樣掉下樓啊？我說的沒錯吧？是你作怪，那些同學才掉下樓的吧？”
女孩子不說話，頭低得更低了。
“好了。”陳主任似乎已經瞭解的事情的經過。於是，他對郎鋒說：“郎鋒先生，那麼就請你讓劉佳的靈魂該到哪裡到哪裡吧！別再讓這樣的事情繼續發生了。”
郎鋒於是，走到了劉佳的神魂旁邊，將一隻手，放在她的頭上，唸了一句咒語，小女孩的靈魂就消失了。
只剩下，地面上躺着的張民，依然人事不省的樣子。
“這孩子怎麼樣？不會死了吧？那我可怎麼向家長和警方交代啊？”陳主任顯得有點驚慌。
“沒事兒。這孩子的靈魂一定就在附近，身體被別的靈魂奪舍太久了。所以要還魂，需要一點時間。我想半個小時足夠他甦醒了。”
於是，郎鋒和陳主任一起將這個孩子的身體擡起來，放在了陳主任辦公室的那張大沙發椅上。
約莫過了半個小時的時間，這個孩子終於甦醒了。
“這裡是哪裡？”這是這個孩子甦醒後的第一句話。
郎鋒問道：“你還記得，剛纔我給你上的那堂語文課嗎？還記得太平廣記中的那篇短文嗎？”
“你是誰？”這就是這個孩子最直接的回答。
然後他看到了教務主任。看來他是認得教務主任的。他撲騰一下從沙發椅上站起來，低頭對着教務主任說：“主任，我又犯了什麼錯嗎？”
教務主任終於露出了他慈愛的一面，他摸了摸他的小腦袋，說：“傻孩子，你知道你差一點就無法回到這個人間了嗎？”
主任說得沒錯。如果“奪舍”的時間經過了一年以上的話，那麼那個身體就會成爲鬼魂新的“容器”。而本來的那個人的靈魂就會升入天堂。多虧陳主任請來了狩鬼者，才讓張民撿了一條小命。
這事情，不宜張揚。郎鋒得到了一筆酬金。而學校方面對於此事一直諱莫如深。只在私下裡在老師間傳說着。