第二十四章我要造T—800
“在說問題前，我先介紹下我自己。”
祝嵐將後腦勺的馬尾扶正，緩緩道：“我叫祝嵐，剛畢業於鄭市大學，上週來到本校任職，恰巧劉老師家庭方面出了些問題，所以接替了她的位置。”
鄭飛躍聽後，道：“鄭大畢業的？”
鄭大作爲鄭市乃是豫省最好的大學，雖然在國際上排不上名，也比不上燕大、水木那些知名學府，但就國內而言，算是一所排名靠前的大學。
對於本土學生而言，能考上鄭大的，都屬於高考的勝利者了。
祝嵐見鄭飛躍的表情如同見到老鄉般，忍不住道：“你也是鄭大的？”
鄭飛躍搖頭：“不是，我鄭大隔壁的。”
祝嵐差點站不穩，鄭大的隔壁，是一所野雞大學。野雞到什麼程度呢？她在鄭大本碩連讀六年，依舊說不出那所學校的全名，只依稀記得是什麼技術學院之類的。
“那還真是巧呢。”祝嵐禮貌而不失去尷尬地笑着。
鄭新月在旁邊站了很久，看到兩人扯來扯去的，終於忍不住了，道：“什麼時候才能切入正題？寶貴的時間就這樣被浪費掉了。”
鄭飛躍瞪了妹妹一眼，然後笑道：“老師，您別和她介意。”
祝嵐搖搖頭道：“你妹妹對時間的利用非常高效，但恕我直言，如果努力的方向不對，再高效的利用也是浪費時間。”
此話一出，鄭飛躍還沒來得及說什麼，鄭新月卻反脣相譏：“沒有經過實踐證明，單憑經驗主義，又有什麼對錯可言？”
“經驗的意義就在於，它能幫我們最大限度地避免走彎路。”祝嵐道。
鄭新月呵呵冷笑，“經驗只適用於凡人，天才需要的是開拓與創新。”
“你……”祝嵐氣結，胸前的白色襯衫被高高撐起，她轉而對鄭飛躍道：“鄭先生，我無法說服你妹妹。”
鄭飛躍在旁邊聽的是一臉懵逼，“能不能告訴我，你們在爭論什麼？”
一個喜歡和學生爭辯，並且還爭不過的老師，鄭飛躍表示很新奇。
祝嵐拉開抽屜，從裡面抽出一本裹着封皮的厚書，道：“近期，鄭新月同學沉迷於這個，完全無心學習，我覺得情況比較嚴重，所以叫你來談一談。”
鄭飛躍立刻認識到事態的嚴重性，看着那厚厚的一本書，下意識地想到，妹妹該不會沉迷於網絡小說吧？
話說當年他上高中的時候，就是被這東西給毀掉的，最後只能考了所野雞大學。
想到這裡，他用顫抖的雙手打開封面，看到了三個大字。
C語言！
“我去！”鄭飛躍差點一口老血噴出來，詫異道：“新月，你怎麼突然看編程方面的書了？”
鄭新月振振有詞道：“前段時間，你把你的筆記本給我後，我就開始攻克C語言了。哥，我發現編程是一門很深的學問，蘊含着無限的可能。”
鄭飛躍顫聲道：“妹妹，你該不會是想成爲一名碼農吧？”
鄭新月搖頭：“我纔不要變禿呢，我打算進軍人工智能領域，最後創造出類似於T—800那樣的智能機器人。”
鄭飛躍聽到前半句話，剛來得及鬆口氣，卻被後面的話嚇一跳，“T—800？終結者裡那個自帶穿越屬性，戰鬥力賊強而且還打不死的機器人？施瓦辛格？！”
鄭新月推了推眼鏡，道：“戰鬥力並不是重點，我要創造一種無限接近人類的……機器人智慧。”
鄭飛躍呆若木雞。
祝嵐在旁邊搖頭：“某種意義上來講，這和牛頓想要證明上帝的存在是一樣道理。鄭先生，我試圖說服你妹妹，可她的邏輯思維能力極其強大，無法說服。”
終於弄明白了。
妹妹要製造終結者，聽起來就像是牛頓要證明上帝存在般不可思議，難怪祝老師會叫自己來學校。
老實講，如果是以前，妹妹說她要創造T—800，鄭飛躍很可能反手就是一巴掌，你咋不上天？
但是現在嗎？
“系統，我妹妹真有可能研發出t—800那種智能機器人嗎？”鄭飛躍問好久不曾交流的系統。
系統：“每個宿主都擁有無限成長的可能。”
“意思是可能嘍？”鄭飛躍詫異。
系統回答：“機器人智慧而已，完全有可能。”
鄭飛躍聽它說的那麼輕鬆，也就信了。
當年牛頓無法證明上帝的存在，很大可能是他老人家缺個系統。我妹妹擁有學霸系統，造個T—800也不是什麼難理解的事。
“鄭先生，我的建議是沒收她所有關於編程的書籍，同時你在家裡也要監督，將她給‘糾正’過來。這麼好的學習苗子，不能就這麼毀了。”祝嵐道。
鄭新月聞言，臉色一變，她可以完全不鳥老師，卻無法忽略哥哥。如果哥哥站在老師那一邊，會非常非常麻煩。
只是接下來，誰也不曾想到，鄭飛躍是如此回答的：“孩子嘛，有夢想是好事，做家長的不能扼殺她們的夢想。”
“咳咳咳。”正在喝水的祝嵐一口水沒含住，噴灑出來，胸前衣襟溼了大片。
她手忙腳亂地擦着衣服，用看怪物般的眼神盯着鄭飛躍，心想這傢伙瘋了嗎？竟然說出這樣的話！
鄭新月亦是不可思議，她也找不到哥哥說出這種話的理由。
被大小兩位美女盯着，鄭飛躍強行解釋了一波。
“我這個妹妹，打小聰明，做事很有理性，別人說造T—800，我不信，但她說要造，我就信。事實上，如果連親哥都不支持妹妹的夢想，又有誰來支持呢？”
祝嵐驚了，這哥哥倆哪裡來的怪胎？路子這麼野？他的腦袋裡，就沒有“常理”這種東西嗎？
“哥，謝謝你。”鄭新月被感動的熱淚盈眶，哥哥的“真情流露”極大觸動了她的內心，此刻她恨不得像小時候那樣，撲倒哥哥懷裡撒嬌。
“鄭先生，雖然不太懂你的思維方式。可作爲鄭新月的老師，我不能眼睜睜看她步入歧途，葬送大好的前程！”祝嵐語氣堅定。
鄭飛躍豈能看不出祝嵐眼中那“關愛智障”的眼神？
只是要他怎麼解釋？說我和妹妹都有系統，你個普通人無法明白。
鄭飛躍只能退而求其次，道：“祝老師，無論孩子將來如何，現在多學點東西總不會錯，我覺得懂點編程挺好的，藝多不壓身嘛。”
祝嵐聽出糊弄之意，一股火氣升騰而起，激動之下拍着桌子道：“我從沒有見過你這樣不負責任的監護人，你在拿你妹妹的命運開玩笑！”
動靜很大，辦公室的其他老師紛紛側目。
鄭新月緩緩道：“天才和瘋子本就是一線之隔。”
祝嵐怒道：“你不要說話！”然後她轉向鄭飛躍，冷笑道：“既然鄭先生覺得藝多不壓身，那請你告訴我，對一名高中生而言，學編程有什麼用？”
鄭飛躍被問住了。