貴州省簡稱“黔”或“貴”，位於中國西南的東南部，是一個山川秀麗、氣候宜人、民族衆多、資源富集、發展潛力巨大的省份。貴州有着悠久的歷史，燦爛的文化，一代代勤勞勇敢的貴州人民留下了衆多歎爲觀止的古蹟名勝。
貴州是多民族聚居的省份，除漢族外，還居住着48個民族，各民族歷史悠久，形成自己獨特的民族文化和習俗。每年五彩繽紛的民族節日達1000多個。貴州少數民族粗獷豪放、熱情質樸、豐富多彩的民族歌舞各具特色，成爲貴州民族風情和民間藝術百花園中的奇葩。
貴洲貧困縣很多，在遵義一帶，許多人都居住在大山裡，生活艱辛，這些人通常都是十幾戶二十幾戶的組成一個寨子生活在一起，別看他們生活艱辛，但是古老人類最真誠的古樸卻在他們身上淋漓盡致的表現出來，只要寨子裡的人誰有困難，那整個寨子的所有人都會真實實意的幫忙而不求回報，這就是山裡人的樸實和熱心腸！
在一個叫張家寨的地方，生活着幾百人，這裡的人大多數都是靠着山地自苦自吃，由於大山上的條件十分差，各種家作物都難以生長，所以這裡的人生活比其它地方的人苦得多了，大多數年青人都出外打工了，留在寨子裡面的人差不多都是小孩和老年人。
不管在什麼地方，父母都是希望子女成才的，張家寨的人也不例外，原本張家寨是沒有學校的，可是經過幾年的努力，衆人的奮鬥終於取得了成果，在張家寨建好了一幛簡陋的學校，建材全都是木頭，一到颳風下雨天，教室就會漏水，那情況真是慘不忍睹。學校是有了，可張家寨這裡的生活條件太艱苦了，根本沒有老師願意來這個地方任教。
就在張家寨的人都絕望的時候，在前幾個月，張家寨突然來了一個漂亮的女人願意在這裡當老師，傳授孩子們知識，這可把張家寨的人高興壞了，這個漂亮的女老師成爲了張家寨所有人心目中的寶，特別是那些還沒有成家立業的年青小夥們，自從這個漂亮的女老師來到張家寨之後，他們最喜歡做的事就變成了在暗中偷看這個漂亮的女老師，只要每天能夠見到她一眼，他們幹起活來就特別有勁。
今天的天氣真是糟糕透了，大白天就電閃雷鳴，下起了大雨。
張家寨破落的教室裡，有三十多個歲數不一的男孩女孩老老實實的坐在木製的椅子上，教室的房頂上已經開始漏水，但是這些學生的沒有一個東張西望或者小聲言語，他們瞭解生活的艱辛，也從老師和父母口中知道要想改變自己的命運就只能靠知識，所以他們小小年紀就對知識充滿了渴望，此刻，他們在靜靜的等着傳授知識給他們的老師。
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天氣越來越惡劣，雨越下越大，看這情況沒幾個小時雨是不會停的。
就在這時，一個打着一把黑色大雨傘的美女衝進了教室，她右手拿着一把大雨傘，左手抱着十幾個塑料盆，兩邊的褲角都捲了起來，露出裡白嫩的肌膚，她將大雨傘放下，終於露出了本來面目，一張潔白如玉的嬌臉上有着一雙晶瑩剔透的大眼睛，薄薄的嘴脣
，身上穿着一套簡潔的粗布衣服，給人的感覺就是一個質樸的山裡女人，這個漂亮的女人赫然就是消失已久的吳文麗，她現在正是張家寨小學的教師。
原來那天晚上，吳文麗在和君逆天發生過那種事後，激情散去，腦袋裡亂轟轟的，吳文麗想到了很多很多事情，最後她過不了自己那關，半夜爬起來就走了，她決定自己一個人靜一靜，想清楚自己以後該怎麼辦？坐上火車，吳文麗來到了貴洲，在貴洲的各大景區遊覽了一遍，在一個偶然的情況下，吳文麗來到了張家寨，自此就喜歡上了張家寨這個風景優美的地方，當吳文麗知道張家寨小學沒有老師的時候，吳文麗這個心地善良的女人就決定留在這個地方當老師，傳授孩子們知識。
吳文麗環視在座的學生一眼，發現一個都沒少，欣慰的一笑，趕緊拿起塑料盆走到一處處漏水的地方，將塑料盆放下裝着雨水，做好這一切，吳文麗重新走到講臺上，從桌子的抽屜裡拿出一盒粉筆，打開自己的包包，拿出一本教科書，微微一笑，朗聲說道：“各位同學，我們今天上的是歷史課，在上課之前，我們先複習一下前節課所學的內容，下面老師開始提問，有哪位同學知道鴨片戰爭發生在哪一年嗎？”
“老師，我知道。”一個小女孩率先舉起手爭搶着回答。
吳文麗點點頭，微笑道：“小雨點，就由你回答吧！”
“老師，鴨片戰爭發生在1840年。”小雨點起身，笑眯眯的回答。
“不錯，小雨點你坐下吧！”吳文麗接着問道：“各位同學，接下來老師所提問的問題就比較有難度了，考的是各位同學的理解知識的綜合能力，有哪位同學確能夠將中國的近代史詳細簡潔的表達出來，如果答案令老師滿意，那老師可是有禮物作爲獎賞的哦！”
聽見這句話，在座的學生都心動了，都在用眼光相互詢問着對方，可是過了良久，都沒有一個舉手表示願意回答。
吳文麗見狀，心中或多或少都有點失望，她覺得自己既然作爲他們的老師，那就有必要培養他們成才，死記硬背肯定是不能成才的，對於知識，只有自己理解貫通了纔是屬於自己的東西，爲了實現這一想法，吳文麗在積極努力的培養着各位學生自主的思考能力和理解能力。“各位同學，難道你沒有一個知道嗎？”
過了幾分鐘，坐在最後一排，一個皮膚黑漆漆的男孩站了起來，小聲的說：“老、老師，我、我知道……”
“王偉，你回答吧！”
“中國，是一個歷史悠久的東方古國，勤勞勇敢的華夏兒女創造了燦爛的五千年中華文明。在漫長的歲月裡，曾經走在世界的前列。19世紀開始，西方資本主義國家協工業革命的雄風，蒸蒸日上；而中國卻依舊在封建主義道路上徘徊，清王朝的統治風雨飄搖，江河日下，日落西山。
1840年，外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華，一場場強加給中華民族的災難。近百年來世界上幾乎所有的
資本主義國家都對中國發動過一次甚至多次侵略戰爭。有公然入侵，也有不宣而戰，有單獨入侵，更有合夥劫掠，強迫中國簽訂了數以千計的不平等條約。
通過這些不平等條約，資本主義列強扶植封建勢力作爲統治中國的工具蠶食和鯨吞中國領土，出兵控制，竊取中國軍事要地，劃分勢力範圍，控制重要通商口岸和建立租界，施行領事裁判權和片面最惠國待遇，通過戰爭勒索鉅額賠款，在中國進行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強推行的殖民主義，引起中國社會政治、經濟、文化的巨烈動盪，中國逐漸淪爲半殖民地半封建社會。從此，中國人民爲擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫，進行了長時期的、不屈不撓的鬥爭。
1840年以來，亡國滅種的危機一直威脅着千年古國。在中華民族危難之際，一代民族精英覺醒：林則徐、魏源的‘師夷之長技以制夷’，洪秀全領導的反清農民起義，康有爲、梁啓超的“變法圖強”，孫中山的國民革命。正是他們在民族生死存亡的緊要關頭，挺身而出，爲反對外來侵略，爭取民族獨立和解放，同仇敵愾，英勇奮鬥，前赴後繼，拼搏不息，譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯篇章。”
聽見這個回答，吳文麗眼中精光大放，最後走到王偉身邊，盯着他忍不住鼓掌叫好：“王偉同學，老師十分欣慰，你回答的真是太全面了，老師言而有信，這是老師送給你的禮物，希望你以後能夠認真的學習，老師相信你一定能夠成才的。”
王偉接過吳文麗遞過來的禮物，打開一看，原來是一支制工精美的水筆，對於大城市的小孩來說，這份禮物很普通，甚至可以忽略不計，但是對於王偉這個出身困苦的孩子來說卻是一件非常了不起的禮物，據他所知，在整個教室裡，擁有水筆的人也就一兩個而已，他能擁有一支，真是非常高興。“老師，你放心，我一定會好好珍惜這支鋼筆的，我一定努力學習，不辜負你的期望。”
“王偉，老師相信你，有一句話老師不得不說，你最大的缺點就是太過於自卑了，你明明知道答案，可就是遲遲不敢站起來回答，一個自卑的人無論有多麼優秀也是不可能成大氣候的，王偉同學，你想改變自己的命運，那就必須先自信起來，這樣無論做什麼事才能事半功倍。”
這一席話一字不露的傳進了王偉的耳裡，王偉的小身板開始顫抖，突然之間想到了好多東西，好像也明白了許多道理，只是自己不知道該怎麼用言語表達出來。
“王偉，記住老師說的話，出身沒得選擇，但是人可以選擇自己日後的道路該怎麼走。”
“老師，我知道了，你的話我一定會牢牢緊記的，謝謝你。”
“傻孩子，你說的是什麼傻話，老師教導自己的學生那是天經地義的事，不用說謝謝。”吳文麗見到王偉的轉變，發自內心的笑了，她不知道的是正是因爲她今天的一番話，徹底的改變了王偉的一生，每當有人向王偉問起，誰是他這輩子最尊敬的人，他總會最恭敬的回答是吳文麗老師……
（本章完）