據說莫扎特三歲開始作曲，這個例子一直被人掛在嘴邊，但又有誰真正見過三歲開始作曲的人。當艾力克斯顯露出異常的聰慧之後，人人都稱讚他爲神童。剛開始，大家都會覺得很吃驚，時間一久，他們也就習以爲常。
不過，艾力克斯一直都扮演得很好，起碼沒有讓人認爲他是個妖孽。要是他故作老練，說話老里老氣的話，可能真的會被人抓去研究。要是他整天想着賺錢、炒股、開公司，並上跳下竄，指使親人幹着幹那。說不定還沒弄成就被巴特和安吉爾給打死了，遇到這麼奇葩的孩子，不當作惡靈附身還會是什麼？
投胎轉世的傳說在世界各地都一直有流傳，無論東方還是西方，每隔上一段時間總會有這樣的例子出來。這些疑似重生者一旦見諸於報，就會引來一大批人來研究，將他們的一舉一動都用放大鏡來觀察。
爲什麼這些人最終都泯然於衆呢？按道理來說，他們已經活過一次，沒道理還會混得那麼差勁啊。爲什麼世上有錢有權的人不是這種人？
這個問題，在艾力克斯重生之後，就一直在思考着。他認爲，原因可能有幾種。第一種，就是這些人都是騙子，根本就是在裝神弄鬼。第二種，這些人奪舍並沒有成功，最終被宿主的靈魂給磨滅掉，結果造成兩敗俱傷，最後落得癡傻呆瘋。第三種，這些人是真的重生者，但不懂得韜光隱晦，被暗地裡的相關組織給收服或抓去研究了。
不管是哪一種，艾力克斯都認爲，自己身爲重生者的秘密最好是不要讓第二個人知曉。一旦泄露自己的重生者身份，那簡直給自己找麻煩，這是百害而無一利的事情。
說不定歷史上那種三歲就作曲寫詩，十二歲就當宰相的傢伙，其實就是他的同類。只不過人家掩飾得好，讓世人誤以爲是神童罷了。
巴特新請來的教師是一名大學音樂教授，教學經驗非常豐富。這位教授利用週末時間出來做兼職，不僅可以打發時間還可以賺外快。當初巴特找上他時，他還以爲是去給十六七歲的學生教音樂呢！
當教授知道，自己的學生將是五歲不到的孩子時！他差點就要拒絕掉了，幸好保羅和他認識，並且親自過來給他解釋過，最終才勉強過來見一下面。
他與艾力克斯見過面之後，稍微瞭解一下，發現果然如同保羅他們說的那樣。艾力克斯的理解能力和學習能力十分之強。無論什麼音樂知識，只要他教授一遍，艾力克斯很快就會學會。
“他就好像海綿一樣，將我教的東西如同水一般吸收了！”音樂教授覺得自己發現了個很不錯的苗子，只要花點時間去培養，肯定能夠成才的！
同時，教授也注意到艾力克斯和其他歷史上的音樂天才的不同之處。
像是莫扎特這種天才，對音樂的節奏有很強的領悟，能夠分辨出很細微的差別。對於樂器的演奏方式，很快就能夠掌握。
至於艾力克斯，平時表現得不是很活躍，但記憶力超強，只需教過一遍就能夠完全記住。另外就是，艾力克斯時不時會彈奏出令人耳目一新的曲調，雖然只是一些片段，但已經能夠讓人記憶深刻。
音樂教授平時還要去大學上課，他只能在週六和週日過來教導艾力克斯。週一至週五則由保羅接手，這個時候通常都是在複習週末學到的東西，以及熟悉各種樂器的演奏。
在正規的教學下，艾力克斯進步很快。半年之內，他學習了手風琴、鋼琴、小提琴、架子鼓、吉他等樂器的演奏方法。原本以他的尿性，是不打算老老實實去學的。可是他一想到自己已經很惹人注目，再搞出什麼妖孽的事情來，豈不是自找麻煩。
更重要的是，他不知道這種精神人偶會有什麼副作用。他現在就好像無意中闖進了一個寶庫，小心翼翼的在探索當中。於是艾力克斯就老老實實的學了一段時間，沒有再動用精神人偶這種逆天能力。再說了，要複製技能的話，當然是得找頂尖的人來複制。
“要是馬克西姆、理查德這種鋼琴大師在我面前就好了，我小手一伸，不就什麼都會了麼。”艾力克斯在練鋼琴的時候，累了就在胡思亂想。
這個時候，他已經慢慢摸索清楚，想要製造精神人偶必須得是親眼見過的人。這樣他才能建造出目標對象的人偶模型，有了模型之後，才能通過碰觸對方的方式來激活人偶。他猜測，在激活的過程中，他感受到的電流其實是對方的信息能量在傳遞。
“算了，人偶複製的技能太過取巧，在沒弄清楚之前，還是老老實實學習吧。”
將投機取巧的精神人偶放到了一旁，艾力克斯專心的向教授學習。還有問題他沒有弄清楚，那就是通過人偶複製過來的技能是否永久的存在，要是他將保羅人偶變成其他人偶，那麼從保羅身上覆制過來的技能還有沒有。這個問題沒弄清楚前，他覺得還是先保持原狀再說。
音樂教授採用的是奧爾夫音樂教學法，這種教學特別適合艾力克斯這種天才兒童。
卡爾·奧爾夫，是當代世界著名的德國作曲家，音樂教育家。他基本上是自學成才的大師，從少年到青年，他通過自學刻苦鑽研大師們的作品。成爲音樂大師之後，他成立了一家音樂舞蹈學校，在教學的過程中，他編寫了一部音樂教材。
奧爾夫編寫這部音樂教材的目的是：“儘量使學生能自行設計他們的音樂和爲動作伴奏！”
這套教材非常之成功，最終被世界範圍的音樂教育人所接受，併成爲各大音樂學校所採用。可以說，這是一套非常科學的音樂教學辦法。能夠快速的讓初學者成才的最佳途徑。
艾力克斯對於手風琴、鋼琴、小提琴這三樣尤其喜歡，練得也最多、最熟練。
至於其他樂器，他則隨便都練了一下，他雖然有前世的記憶經歷，但對於練習樂器方面沒多大幫助。他也試圖利用“模擬記憶”來學習音樂，但很可惜失敗了。除非他使用精神人偶去複製音樂教授的技能，否則他是不可能一下子就學會那麼多樂器的。
使用能力的時候，他確實能夠達到所模擬的對象的水平，可是一旦解除了能力狀態，就會讓自己恢復到最初的狀態。這就好像用跳高來提升自己的高度那樣，跳起來的時候確實增加了自己的高度，但是一旦掉落到地面，那就和當初的高度一樣。甚至還會因爲跳得太高，而要承受落地時的衝擊。
也就是說，使用能力次數多了，即使不超出極限時間，也會因此而讓身體受到細微的損傷。這種損傷雖然不大，也能夠通過時間來調理，可是積少成多，最終還是會對身體有一定影響的。這也正是他不敢隨意使用精神人偶複製技能的原因，他擔心過度使用能力會有副作用。
艾力克斯只能尋找其他辦法，出乎意料的是，他每天花七分鐘做的十二組動作的幫助更大些。
這七分鐘的鍛鍊能夠讓他迅速掌握身體，並開發出人體的潛能。其中的一種好處就是能夠讓提升他對肌肉的精準度。
一開始的時候，他還沒注意到這一點。不過很快他就發現，每當他做完這十二組動作，再去練習音樂的話，掌握樂器的速度比他快很多。
相比之下，要是他使用回憶演奏手法，然後再去練習的話，就會提升很慢。
“沒道理啊，我每次演奏前都會在腦海裡回憶上一次演奏的細節，應該提升得更快纔對！怎麼可能還會更慢一些？”百思不得其解之下，他就特地做了一些實驗去對比。
每當練習累了，艾力克斯就特地去做十二組動作，以此來當作休息。沒想到休息之後，他的練習水平會突飛猛進。
這七分鐘鍛鍊法早在半年前就被大人知道了，在卡朋特家裡早已不是秘密。卡朋特夫婦也不以爲怪，他們以爲這是小孩子去哪裡學來的健身體操。
“只要休息了七分鐘之後，會感到自己又有精神了！”艾力克斯驚訝地發現，這樣高強度的動作確實是讓大腦得到了休息，同時釋放了身體的額外能量。
“居然可以這樣做！難道這組動作是什麼武功秘籍來麼？”艾力克斯無語了，不過這十二組動作對於一直堅持做下來的他而言，確實算不上高強度運動了，頂多是做一組體操運動而已。
艾力克斯自從採用了正確的學習方法之後，學習樂器的速度快上了許多，不過這在其他人眼裡，還算比較正常。因爲艾力克斯有個毛病，就是做事不夠專注，喜歡偷懶。他想做的事情又太多，結果東一榔頭西一棒子，什麼都會去試一下。
懶人有個特點，就是喜歡捷徑，花大量的時間和精力去尋找省時省事的辦法。
“對了，完全記憶能力似乎可以這樣使用！”艾力克斯靈光一閃，想到一個法子來提升自己練習樂器的速度。
他的辦法就是，利用完全記憶能力來記住他演奏最完美的一次動作。只需記住當時的每個細節，然後他就可以在記憶中不斷地重新那個片段，就好像自己在現實時間裡面反反覆覆地進行練習。
艾力克斯的這種辦法是有一定理論基礎的，人類不斷地進行重複的訓練，其實是在進行反覆的肌肉記憶，只需要身體的肌肉將那個動作給記住了，那麼以後就能夠完美地重複做出來。他有着普通人沒有的完全記憶，那麼按道理來說，每進行一次完全記憶的回憶時，就是重複了一遍當時的動作。
有了這個方法之後，艾力克斯對各種樂器的熟練度飛速的增長着。
“哇哈哈！完全記憶這個東西可是學習大殺器啊！有了這麼一個強力外掛，不管學什麼東西都難不倒我了！”艾力克斯總算是體會到了自身能力帶來的好處了，如今他只需要花上別人幾十分之一的時間就能夠很快熟練地掌握一種樂器的演奏。
在潛意識裡面，他認爲使用精神人偶學到的東西太過霸道，不是正確的方式，除非有必要，他還是不太敢亂用。只有完全記憶衍生出來的“追溯”和“模擬記憶”，這兩種能力，纔是他用得最多的。
剛開始的時候，在教授的眼裡，艾力克斯對樂器的練習似乎不怎麼開竅。自從他使用了完全記憶的新用法之後，他的表現簡直是讓人驚掉下巴！
自從在小酒館裡首次演出成功後，艾力克斯就已經成爲了這個地區的“名人”！很快，他被人請到各種公共場所去表演，學校、教堂、聚會等等。
這種性質的演出，大多數都是些公益性質的，頂多也就只能獲得幾美元的收入。這筆額外收入雖小，卻能夠幫家裡減輕了一些負擔。
有時候，巴特所在的那支樂隊也會帶上艾力克斯一起去各個地區表演。搞音樂的人召開的音樂會也叫上他，在這種音樂會上，時不時會有些熱門演出。這個時代的主流音樂是黑人的布魯斯和白人的鄉村音樂。
他有時候還會跟隨大人們去芝加哥看演唱會，當然，更多的時候是巴特代表他去看。巴特每次回來都會帶來不少有用的信息，許多樂壇的消息都是從他嘴裡聽到的。
還有一種獲取信息的手段就是收音機，艾力克斯特別喜歡這個會發聲的盒子，一整天都會抱着它，不管走到哪裡。
“在這種沒電腦沒網絡，甚至就連電視都是奢侈品的時代裡，不聽收音機還能幹什麼啊！”艾力克斯有些怨念地想着，他還是有點不太適應這種消息貧乏的生活，每天只能收聽一些新聞。
有時候覺得厭煩了，他就會沉浸在自己的精神世界裡，去閱讀上輩子留下來的影像資料、書籍消息等等。在精神空間內，他可以隨意的翻閱自己以往記憶中的事物，空間裡電視機播放的是過去看的視頻，收音機裡放的是記憶中的音樂，書架上放的是他看過的書。
有了這種娛樂手段，他好像又回到了當初的宅男生活。他除了出去演出，就是在家裡待着，有時候是在現實世界中，有時候是在精神空間裡。