第三節課下課的時候，韓子墨就朝她們走過來了，“剛接到老何電話，讓你們三個人現在就去辦公室。”
韓子墨現在是班長，雖然他沒這個意願，可是班級明主選舉的時候，大家幾乎都一致選了沒有上臺競票的韓子墨。
所以韓子墨這個班長，是當的不情不願，卻又無可奈何。
“哦.”蘇落她們三人應了一聲，然後就收拾起桌子上的書本。
“我說班長啊，你能不能給透露透露，老何會怎麼處置我們呢？”馬小莉忍不住的打聽着，看着韓子墨的眼神還是兩眼放光着，帥，真的好帥哦！
“老何沒說，你們去了就知道了。”韓子墨回答的不冷不熱的。
蘇落三人趕緊收拾了東西就去了，臨出門的時候，韓子墨又叮囑了一下。
老何的辦公室在系辦的二樓，進去的時候，辦公室裡沒有其他老師。
老何看見了她們，臉色不是很好看，開始就是套話，什麼學生守則、文明通則的一大堆，反正就是一個意思，作爲學生那是絕對不能打架的！特別是聚衆毆打！
“何老師，我們沒有聚衆毆打，我們是被打，是她們那夥人闖到我們宿舍來的！”馬小莉先開辯解着。
“你們是被打？還騙人呢？”
“何老師，我們沒騙人！”馬小莉急了。
“何老師，這件事的起因都是我，是我和那女生有些誤會。蘇落和馬小莉是正巧在宿舍而已，她們真的和此事無關。”邱盈盈咬着牙走了上去，想把責任擔下來。
“邱盈盈，你的那些私事有傷校園風化，我等會自會再教育你！”何老師說着目光卻看向了蘇落。
蘇落心裡已經，什麼叫等會再教育邱盈盈，那就是說現在先要教育別人了？那個是她？
“何老師？”
“蘇落，你到現在還不承認錯誤嗎？”
“我錯……錯在哪了？”蘇落簡直以爲自己聽錯了，這何老師首先責怪的爲什麼是她?
“你到現在還不知道你錯哪了嗎？”
蘇落搖着頭，她是真不知道。
這下，何老師是真生氣了，“你打架很厲害是不是？”
突然提高分貝的聲音讓蘇落嚇了一跳，眼裡一片茫然。
“你昨天踢了那個女生膝蓋一腳是不是？”看着蘇落還是不明白，何老師只能繼續解釋着。
“額……嗯……好像是的……”蘇落的聲音有些小，直覺的感覺事情好像很不妙。
“半月板嚴重損傷！現在走路都不能走！今天一早她家裡人就鬧到學校來了，要求學校給個說法！”
“啊？”蘇落有些驚呆了，“我就只是爲了自衛踢了她一腳而已。”
“你出車禍需要被車撞兩次嗎？”老何十分氣憤，那家人很不好惹，他要是這事處理不好，不給他們一個滿意的答覆，估計他下半輩子家裡就不安生了。
“我……我覺得我那一腳沒那麼厲害吧，她當時可是看着那女生趾高氣揚的鮮活的走出宿舍的，完全看不出她的腳有什麼異常。
“是啊，何老師，那女生當時也沒什麼異常啊，我們都可以證明她是自己走出我們宿舍的。“馬小莉忍不住的說着。
“是啊，老師，我也可以證明。”邱盈盈也舉起了手。
兩個人也湊熱鬧，老何更加生氣了，走過去打開自己的辦公桌抽屜就從裡面拿出一張紙。
“不相信自己看！”
蘇落接過了那單子，打開來，這是一張X光片報告單，上面的結論清晰的寫着：左側膝蓋外側半月板三度損傷。
“三度？這麼嚴重？”蘇落有些傻眼了。
“你行你厲害啊。”老何說着拿過了報告單又塞回了抽屜裡。
蘇落低着頭，沒有說話，她在等，等着老何接下去的話。
“聚衆打架，這是很性質很嚴重的事情，嚴重違反校規，玷污我們S大良好的校園風氣，毀壞了我們學校的名譽，這無論從哪個角度來講，都是需要從嚴處理的事情！”
蘇落只覺得自己的心臟“撲通撲通”的跳着，何老師說的每句話都如一把錘子敲在了蘇落的心上，那樣子很認真，絕對不像是開玩笑的。
“何老師，您開玩笑吧？哪會有這麼嚴重？”眼看情勢不對，馬小莉立刻緩和了語氣，臉上露出了嬉皮笑臉的樣子。
“對啊，就算真的是踢壞了她的半月板，那也只是純粹的意外，是正當防衛而已，誰讓她帶着一幫女生過來打架的呢？”邱盈盈也幫忙說着話。
“是啊，何老師，蘇落只是無心的，她們一夥人要不來我們宿舍，蘇落能踢到她嗎？您要真把這責任都推到蘇落身上，她豈不是太冤了嘛。”馬小莉又附和着。
“你們這是幹嘛？是想造反嗎?”一看這陣勢，老何把臉一唬，不愧以前是軍人，這一唬立馬多了好幾分的嚴肅感，頓時讓她們兩個都閉住了嘴巴。
“嗯哼——”老何做了個聲音，然後看着蘇落，“老師也知道這可能真的是無心之失，但是結果已經造成了，就必須得承擔責任，結果擺在那，人家女孩子現在躺在醫院裡下不了牀，這是嚴重的身心傷害，你是無心，她卻是一輩子的身體陰影。”
“何老師，您說吧，準備怎麼處理我？”蘇落聽出來了，反正老何的意思是要處理她了，而且估計還是從重處理。
“這個……這件事院裡的領導都已經知道了，也商量了下，之前我就是在書記辦公室討論這事呢！老師也不想這樣，可是院裡的領導堅持，聽說校高層領導也關注了……”
“所以結果是什麼？”老何說了這一大堆廢話，那絕對是爲最後一個結果做鋪墊的，蘇落也不是傻瓜，她聽的出來，那絕對是重中之重的處罰。
“這個學校的意思是要殺一儆百，以後杜絕校園裡再出現這種類似的事情。”老何說到這語氣也緩和了下來，畢竟對方是個小女生，就這事弄這麼嚴重還真的心有不捨。
“學校是要開除我嗎？”