孟梵君精於《易》《孟子》《春秋》，尤其在《春秋》上造詣頗深，在知識階層有孟春秋之美名。當然，並不是說孟梵君只精通這三部經典不懂其他，而是說着三部經典實在太重要了，通了這三部，其他的就容易了。況且跟隨孟梵君學習，主要就是學習這三部經典。
況且跟隨陳慕沙，並沒系統學習到多少東西，主要是學會了一些方法。陳慕沙可能是認爲他年紀還小，不想他過早步入理學殿堂，畢竟理學更多的是要求入定中悟，而不是書本上的條條框框。一個人沒事就打坐入定，一年中有大半年都在入定狀態，這在陳慕沙可以做到，而且視爲當然，但對不到二十歲的況且來說，就有些殘忍了，而且沒有豐富的閱歷，也難以從入定中悟出道理來。
陳慕沙讓況且拜入孟梵君門下，也有讓他接收全面系統教育的想法，儒家正統的思想教育必不可少，這一關況且必須過，而陳慕沙又不願意從頭去做一遍，把況且交給孟梵君無疑是最佳選擇。
孟梵君對《易經》的闡述還是正統的儒家易。
易經在西漢時，主要的流派是梁氏易和京房易，梁氏易的創始人因爲身爲帝師，所以他所創建的流派一直佔據正統地位，但後世還是更爲推崇京房易，尤其是京房易的納甲體系，是後來的易經研究者必須跨過的門檻。
況且對京房易的納甲系統最熟，因爲它的原理跟中醫理論非常吻合。他甚至覺得京房易本身就是從《黃帝內經》這些上古流傳下來的中醫典籍中衍生而出，至於《黃帝內經》這些醫學典籍究竟是何時、何人創建，已經無法考證，就像無人能考據出《易經》的來歷一樣。
西漢以後流傳的都是周易，也就是周文王做註釋的易經，但在周朝以前，流行的是另一版本的易經，稱之爲商易。這一點有確鑿的證據，因爲後來挖掘出了另一個早期版本的易經。至於夏朝時有沒有易經，沒有證據顯示，但也不能就確定易經就是商朝時的產物，或許有可能是人類始祖黃帝時期的創造。
在原始公社制度的先民生活裡，怎會有如此偉大的著作產生？這個千古之謎至今一直無人能解。在考古研究方面，連夏朝的存在都沒有確鑿證據，更何況三皇五帝。但中國的官史最爲嚴謹，既然代代相傳下來的歷史，就一定不會是憑空杜撰，不然五千年的文明史也就真成了虛無的歷史了。
況且每三天來孟梵君這裡上一堂課，一次就是半天時間，其餘的時間裡，孟梵君也不想讓他閒着，而是給他佈置大量的題目讓他練習八股文。
看着這些題目，況且的眼前似有金花閃耀，口中吶吶還說不出來。孟老夫子這是下狠心了，非讓他在科舉上成名不可。
看着的確有些多，可是回家靜下心開始寫時，況且發現也不難，結果半天時間就把老夫子佈置的十多篇文章全寫好了。
“哼哼，咱是誰啊，江南四大才子之一，倚馬萬言，文不加點，揮筆立就。”況且寫完這些文章後，把筆放到筆架上，冷哼一聲，彷彿在蔑視桌上的這些敵手。
“又臭美了，小心孟老夫子給你加量。”石榴看着他揮筆作文的樣子，也很滿意。
她白天一點也不怕況且，周圍都是丫環僕人，量他也不敢有不軌的行爲。看到況且如此勤奮，她心當然高興，覺得況且總算走上正軌了，讀書人不參加科舉那還讀書做什麼？
不只她這樣想，估計整個大明王朝的讀書人差不多都是這樣想的，就像後世的學生，如果讀了十多年的書又不參加高考，那等於放棄了自己的未來。
但在大明朝，求學跟科舉真還是兩回事，科舉成名並不提供求學機會，這跟後世的高考是兩回事。明朝時的讀書人求學基本還是老師學生私相傳授，學校當然也有，就是縣學、府學、國子監這一體系，可是能招收的人數極爲有限，大部分讀書人只能自學，或者拜入哪個老師門下接受教育。
縣學、府學門檻已經不算低，國子監的門檻就太高了，許多人只能花錢買個監生，還有其他恩監、廕監種種名目，恩監也是監生的一種，國家有慶典時，錄取一些學生給予監生的名分，但並不到國子監就學。廕監自然就是父祖做官的福利待遇，可以蔭封子弟成爲監生，監生還有幾種，花錢捐糧也能取得監生的名分，但只有國子監的學生纔是正式的監生，也叫太學生。
只有進入國子監，方能得到博士、助教、教諭這些教官的正統教育，但由於科舉地位高漲，國子監的正統教育反而顯得不合時宜，所以也有不少人儘管仰慕監生的聲名，卻還是把科舉考試放在第一位。這就好比是理想和現實之間的關係，極少有人能夠做到在理想中開出絢爛的現實之花，天下能有幾個蘇東坡呢。
況且笑道：“你以爲我傻啊，我又不會一下子拿出來交給老夫子，每天交兩三篇，反正完成窗課就行了。”
況且這樣說的，也是這樣做的，他三天後來到孟梵君的家裡上課，把十幾篇文章繳上後，就癱倒在椅子上。
“老夫子，弟子可是累慘了，這幾天覺都沒睡，才熬出這些文章，能不能少幾篇啊？”
“累慘了？我看你可是精神健旺的很啊。熬夜了？我怎麼沒看出來。”孟梵君看了他兩眼就識破了他的謊言。
“不是，老夫子，弟子不是嫌累，只是覺得這麼機械的做文章沒什麼意思啊。”況且裝不下去了，趕緊坐直了身子說道。
“什麼有意思，風花雪月有意思？”孟梵君盯視着他問道。
“不是，弟子不是這意思，也沒這愛好。”況且急忙辯解道。
“沒這愛好，那李香君是怎麼回事？”孟梵君似笑非笑地問道。
“這……”
況且沒詞了，他總不能說是人家硬塞到他手上的，這話說出來沒人信啊。他驀地裡後背發涼，老夫子不會是李香君的愛慕者吧，要是那樣，他就慘了。
“你這小傢伙平時看着不聲不響的，一出手就是驚人之作啊。這幾年來惦記李香君的人不知有多少，這些人的門庭地位多數不是你能比的，誰知道最後竟然落到你手裡了。”孟梵君冷笑道。
“老夫子，您什麼意思吧，要是您老有意……”況且一咬牙，準備敞開說了，要是老夫子真有此意，他一定回去探探李香君的口風。
“胡說，對李香君有意的人多了，可不包括我。”孟梵君厲聲道。
“那您老提她做什麼啊。”況且嘟囔道。
“我就是怕你夜夜春宵，把書本這等大事撂腦後去了。”
況且心裡叫苦，什麼叫春宵啊，他這些日子可是天天都是孤家寡人。
“你說你啊，鳳陽一枝花落你手裡了，蘇州第一名妓也落你手裡了，還有陳兄的千金，中山王府惦記多少年都沒能如願，也落你手裡了，你小子不怕天打雷劈啊。”孟梵君一臉的憤怒。
“老夫子，咱們今天就上這課？”況且納悶道。
這還是上課嗎，簡直就是對他的口誅筆伐嘛。
“這是閒聊，課一會兒上，反正一堂課多少時間我來定，就是一天一夜也是我說了算。”孟梵君淡定道。
“好，弟子是捨命陪老夫子。”
況且還真不怕這個，要說熬夜沒人能跟他比，他可以七天七夜不合眼，他不相信孟老夫子也有這本事。
此時，桌旁小泥爐上的紅泥水壺開了，況且毫不見外地拿過水壺，開始烹茶。
孟梵君盯他一眼：“你倒是挺滋潤的，啥也不耽誤。”
“有事弟子服其勞嘛，聖訓弟子還是牢記在心的。”
況且笑着開始一絲不苟地烹茶，這一套他在陳慕沙那裡早就輕車熟路了，烹好茶後，他先斟了一杯給孟梵君，然後纔給自己斟了一杯。
孟梵君喝了一小口，一直板着的臉漸漸放鬆下來。
這渾小子的茶藝真是沒的說，跟他的書法技藝有的一拼了。
孟梵君只是想對況且從嚴管理，徹底把他被陳慕沙寵溺出來的習氣矯正過來，所以才一直板着面孔，好像況且欠他多少銀子似的。
不料這一套用在況且身上效果甚微，況且絲毫不在乎他的嚴厲，反而用在陳慕沙那裡養成的習慣見招拆招。
孟梵君嘆了口氣，管教這孩子是長期的事，不是一天兩天的，慢慢來吧，只要他不出大格，也就裝作沒看見吧。
那時候的老師和學生可不是今天這樣，可以坐着相對暢談，而是有嚴格的禮法規定，老師和學生真跟父子的關係一般，想想寶二爺見着賈政時的情形，就知道那時候的師生關係是怎樣的了。
不僅一般的學生經常受老師的打罵體罰，就是皇太子親王也一樣，朱元璋的兒子們就沒少挨那些老師的打，有一次朱元璋氣的實在受不了了，要治這些老師的罪，馬皇后笑道：“哪有人家教咱們孩子聖賢書，反而被治罪的？”
朱元璋一輩子誰的話也聽不進去，只有馬皇后的話最有分量，他就是不同意，也會勉強遵從，那些老師還不知道是馬皇后救了他們一命。
不過這也可以看出來那時候文人的風骨，管你什麼太子、親王的，學不好就打，絕不姑息。
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