天空下起了雨，就在學長舉行葬禮的那一天。
每個過來悼念的人都滿臉嚴肅，院長也不意外。
蘭徹看着悲痛欲絕的學長的家人，又看了看院長的身影，他決定要做點什麼。
他走到了院長的身邊，院長擡頭看了他一眼，並沒有說什麼。
昏暗定格的鏡頭，不復鮮豔的畫面，在靜穆氣氛的籠罩下，連觀衆都知道要發生點什麼了。
果不其然，蘭徹認爲院長才是真正的殺人兇手，而不是什麼狗屁之極的自殺。
他非常的嘲諷，“院長先生，現在所有人都認爲他是自殺，你滿意了嗎？”
學長的死，已經讓院長的心裡懷着一絲愧疚，但他一直以來堅守的教條並不容許別人侵犯，蘭徹的這句話，無疑是在揭示着什麼。
而且他並不認爲是自己的直接原因造成了學生的死亡，怪只怪，他們自己不尊重學業。有因纔有果，也是他一直相信的。
倆人針鋒相對，眼神逼人。
那種逐漸變大的壓抑感讓每個觀衆的心裡都不好受，帝國工業大學也變成了一個充滿壓力的地方，冷漠、迷茫、害怕......各種透露出來的情緒溼滑而粘稠的在心中爬過，再隨着鏡頭翩翩起舞。
但貝拉的眼神裡卻滿是欣喜，越加期待的情緒讓她不得不調整了一下自己的坐姿，以便更仔細的閱讀每一個鏡頭。所有思想、所有精力、所有目光都集中在前方的大銀幕上，那種教育體制下所發生的悲劇狠狠的抓住了她的心臟，每一次的跳動都在跟隨着故事裡的三位主人翁，一步一步的走進這部電影。
越來越多的場景被呈現。
蘭徹被院長拉去授課，想要讓他丟臉，卻反被蘭徹用兩個生編亂造的詞彙狠狠的羞辱了一番，還說院長的教學手段就像是馬戲團裡的馴獸師。
院長大怒，也再無法忍受蘭徹，他決定先從他的室友下手，把他孤立起來。
他打電話把第一次考試的成績告訴了法罕和拉加的父母，並讓他們的父母好好勸勸孩子，別再跟蘭徹一起瘋玩，影響他們的學業。
院長也沒把此事隱瞞起來，通知完雙方的父母后，他也把消息告訴了法罕和拉加，並勸解了他們一番。
在院長看來，這倆個孩子還有救，只要做到遠離蘭徹那個離經叛道的學生即可。
回到宿舍，得到消息的倆人悶悶不樂，蘭徹見狀，開口詢問之下，法罕把事情說了出來。
蘭徹聽完，決定陪法罕和拉加一起去面見他倆的父母。
他們首先到了法罕的家裡。
他的家庭是一個標準的印度中產階級，生活壓力雖有，但也能支撐得住，父親的願望就是讓法罕讀完大學，能找到一份好的工作，補貼家用，讓生活條件變得更好。
但接到院長的電話，知道自己的孩子在學校的成績如此之差，父親的心裡早就憋了一肚子火。
他狠狠的責備回到家的法罕，一旁的蘭徹看不下去了，開口勸解，卻引來了父親同樣的不滿。
在他看來，蘭徹不過也是影響自己的孩子成績變差的原因之一。
至於蘭徹說的愛好，法罕可以做一位攝影師的事，更是被父親嗤之以鼻。
“我當初就該把他拍下的照片統統燒掉。”
法罕從回到家就一直沉默，眼見父親把他掛在臥室裡的攝影作品全部裝在袋子裡扔進火堆，他也只是愣愣的看着，依舊沒有作聲。只是在離開家時，在鏡頭下，身影的落寞卻怎麼也揮之不去，就像是一個人的精氣神被抽離了。
之後三人又來到了拉加的家裡。
拉加的家境更不好，父親臥病在牀，母親沒有穩定的工作，還有一個年齡很大的姐姐因爲支付不起昂貴的嫁妝，一直沒人願意娶她。
整個的生活重擔全壓在拉加身上，他也是三人中受期盼最大的那位。
平日裡虔誠的信仰，不過是他逃避現實的一種手段。
他真的很希望梵天大神能夠庇佑他，可惜，神並不憐愛世人。
回到學校後，拉加和法罕換了一個宿舍，跟查圖住在了一起。
他們聽從了各方面的意見，成功的遠離了蘭徹。
但他倆不知道的是，查圖這人實在毛病多多。
還喜歡吃各種補腦的藥或者別的什麼營養成品。
影廳裡的觀衆又全都鬨笑起來，連續好幾次。查圖在夜晚睡眠時的磨牙，讓法罕、拉加一臉的無語；吃完補品後，總是喜歡放屁，還裝作一臉的無辜；他還在小考的前一夜，偷偷把買來的大批色情雜誌，偷塞到各個學生的宿舍......
熟悉的幽默鏡頭夾雜着劇情的戲謔感再一次撲面而來，貝拉也不例外，她的嘴角也揚起了一抹弧度。
拉加和法罕被查圖徹底的打敗了，他們重新回到了蘭徹那裡，三人再一次住在了一起。
鏡頭畫面重新變得明豔，再度記錄着他們三人的校園生活。
問題學生蘭徹也收斂了很多，至少院長是這麼認爲的，他覺得自己的方法很有效。
似乎在學長的死亡到了衝突的高潮點以後，這部電影就要這樣平靜的結束了。
三人日常的相互學習，有說有笑着。
“絕對不會就這樣結束。”
貝拉心裡篤定這一點——前面導演所透露出來對教育制度的思考，絕不會是這樣馬馬虎虎的收尾。到目前爲止，這部影片只能算的上是水準之作，並不能說是如何優秀。導演一定會有野心，他在醞釀着什麼。
果不其然，影片再一次進入戲劇性的高潮。
一次偶然的機會，蘭徹在院長的辦公室看到了期末考試的出題冊，他想着法罕和拉加父母的期盼以及倆人在上次考試後的悶悶憂鬱，他的腦海裡閃過一個念頭。
他決定把這份出題冊給兩個室友看過，然後在立馬還回來。
說幹就幹，趁着辦公室裡空無一人，蘭徹利落的拿走了試題，回到了宿舍。
拉加、法罕知道蘭徹這麼冒險，一致認爲他做了件傻事，要求他立馬還回去。
蘭徹見兩位室友並沒有要作弊的打算，也是知道是自己糊塗了，於是，把試題冊放回了原處。
但院長的記憶力實在太好，第二天，他來到辦公室就發現試題冊有被人動過的跡象。
他問了問打掃衛生的學院人員，得知並沒有清理過那張辦公桌。
於是，院長的心裡有了一絲猜測。
以往，蘭徹的存在讓他的心裡一直都有疙瘩，但院長並沒有什麼好的方法開除蘭徹，現在，或許是個機會。
院長這樣想着，叫來了拉加。
他一開口說這件事，拉加就變了臉色。
在拉加看來，蘭徹那樣的行爲很容易就會被誰看到，從而暴露。現在院長說起這件事，讓拉加覺得院長已經知道了。
而在拉加對面坐着的院長，看到拉加的反應如此激烈，心裡想着肯定有貓膩。
在他的逼問下，拉加的臉色越來越難看。
院長忽然說道：“只要你證明昨天拿走試題冊行爲的是蘭徹乾的，你偷看的行爲我可以不再追究，給你一個機會。”
拉加還是沒說話。
院長又說道：“如果你不這樣做，也可以，我會通知你的父母把你領回去，你可以不必來這上學了。”
這句話差點讓拉加崩潰，但他還是忍住了沒說。
院長讓他好好思考下，便拿起教材去上課去了。偌大的辦公室，只留下了拉加一人。
拉加的身體癱坐在地，腦海裡陷入了思考當中。
只見在鏡頭裡，他的眼睛滿是血絲，眼球不斷的轉動。
接着，他似乎是想到了家裡父母的期望，眉頭緊皺，臉上出現一絲猶豫。
接着，他忽掙扎、忽憤怒、隨後陷入平靜。
他還在思考着什麼。
身體麻木的站起，走到窗戶邊，低下頭看向地面。
院長的辦公室是在三樓，離地面很高。內心深處的恐高感，讓拉加不自覺的向後退了一步。
這個特寫鏡頭很長，觀衆們的注意力因此也一直被抓在上面。所以他們可以看到拉加的眼神越發的黯淡，整個人越加的沒有生氣。
觀衆們在猜測，猜測拉加會作出怎樣的選擇。
是出賣好友蘭徹，還是閉口不答，咬死這個話題，等待院長的處罰。
沒人想過拉加會選擇跳樓自殺，貝拉也沒想過。
在她看來，拉加這個人物一昧的喜歡逃避現實，活在恐懼裡。家人的、自己的，所有的壓力都被他承擔着。
而且，他恐高。
但拉加想明白了。
他不希望看到父母在他被退學時的失落眼神，更不願意去出賣蘭徹。
他的朋友不多，因爲貧窮和神神叨叨，沒人願意接近他。蘭徹不同，他很像個天使，出現在了他灰暗的人生裡，他很珍惜那一段時光。
或許這也是種解脫吧，他真的很累。
拉加慢慢的把眼睛閉上，嘴角露出一絲安詳的笑容。
他從辦公室跳了下去。
鏡頭拉的很慢，所有人都可以看到他的身體就像以卵擊石一般撞擊在了地面。
鮮血渲染開來，讓人心裡止不住的發冷。