不！他們不要錯過！既然相信緣分就要與命運鬥爭
——題記
“秦林，中午的時候我們兩聊聊好嗎。”
等他們回到教室的時候秦林還是在桌子上趴着，看樣子就像在睡覺一樣。話是徐言問的他卻一點反應也沒有，既沒有同意也沒有拒絕，一動不動趴在那裡睡覺。
他沒有回答徐言也沒有繼續，只當他是聽見了。明明就能感覺到他在裝誰卻也沒有打擾，誰也不願意捅破那層紗布。
“齊思雨我桌上的橡皮呢？”
他忘記了，剛剛用葉書榆的橡皮來砸秦林來着忘記撿回來了。
“剛剛好像飛走了，你在地上找找看。”
？？？齊思雨在說什麼鬼話，肯定是他拿來幹嘛了，砸秦林？其他的用途葉書榆也沒想到。那這樣說，秦林就是在裝睡，不對他在裝死。
“秦林在裝死？”
葉書榆爲了證實自己的想法，上着歷史課給齊思雨傳紙條。齊思雨沒說話也沒寫字只是輕輕點了點頭。葉書榆不死心拿回紙條繼續寫。
“我們不幫幫他們兩嗎？”
“一切看他們自己。”
齊思雨這話說的多少有點隨緣的味道，看他們自己，如果他們兩個就不想在一起，那他們再湊合也沒什麼用。
“我們是不是可以給他們兩創造一點機會，就這麼僵着不尬嗎。”
“他們兩都不尬，你尬什麼。”
明目張膽的傳紙條，歷史老師看了葉書榆好幾眼了，課代表帶頭上課不聽講。
“葉書榆這題D選項錯哪了？”
得虧這是歷史課，葉書榆的底子不是一點點的好，基本考試都不是什麼問題，只要不遇見什麼特別刁鑽或者特別難的題目都可以。
“因爲中華蘇維埃共和國臨時中央政府是在在土地革命時期成立的，時間不對，這題應該在1932年。”
她說的沒毛病歷史老師不好繼續往下說，順着她說的繼續往下說。
“對，中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立在土地革命時期，題目中說的是在新中國成立......”
一般老師老師說完對之後就可以坐下了，葉書榆坐下後繼續寫 。
“可是他兩如果就這樣錯過了多可惜啊。”
“看他們自己，我們再操心也沒有用。”
就這樣他們兩聊了一節課，老師們都知道葉書榆和齊思雨關係好，他們兩之間也沒有談戀愛的氣息，想管又不好管沒有理由。其實老師們最煩的不是成績不好的學渣，是成績好又在囂張的學霸。問他問題他又能回答的沒毛病，制止不了纔是最無奈的。
“王主任，你們班齊思雨個葉書榆傳紙條傳了一節課，你管一管。”
老王扶了扶眼鏡，齊思雨的事情他也管不了，這祖宗誰招惹的起，他也不敢。
“知道了，高老師以後那個組的事情能不管就不要管了。”
？？？歷史老師疑惑了我是來找你投訴抱怨的，合着你在這勸我管錯了，不要繼續管下去。
齊思雨是護着葉書榆的，就近期看來秦林也是護着徐言的。就算不確定也不能冒這個險，寧可多防備一個也不能少防備一個，畢竟秦林也是他招惹不起的人。