第703章
這同學的奶奶趾高氣昂的喊了起來，姜易深知這樣的人最好不要惹，所以就直接拉了一下白靈：
“白老師，你還是叫他們老師，還有校長一起過來吧，事情的前因後果必須弄清楚，孩子們的事情，最好是讓孩子們自己有一個解決方案，我們只要在邊上輔助就好了！”
姜易已經瞭解了事情的全過程，從前因後果上來看，絕對是不怨小丫頭的，畢竟一個男孩子，長了張八卦嘴，這也是一件很不好的事情。
更何況，同齡人之間的矛盾，你請外援來解決，這本身也是很low的體現。
至於後來小丫頭受傷，她的同伴們進行復仇，這也很符合孩子們樸實的價值觀和世界觀。
因此，總結起來就是，那一大一小兄弟兩個，是絕對的需要好好承認錯誤的。
但是，現在，加進來了一個老太太，關鍵是這丫的不是很講理的樣子，自己的孫子都打了人，還傷了人了，還在那裡信誓旦旦，甚至連對方的家長都同時攻擊了，這行爲真的是有點兒潑皮的。
白靈知道姜易的想法，自然也是非常贊成的，她對自己的偶像有着如此的大度，表示了極高的評價，立刻就去找校長和那個四年級老師了。
而姜易就在那裡，保持着自己的氣勢不會減弱，牢牢的壓制着那個老太太，防止她暴起傷人。
“老人家，孩子還小，好好引導，便不會有什麼走歪路的機會，但是如果一味護短，孩子走上錯誤方向的概率就大大增加了！”
看着老太太似乎非常的不服氣，但是懾於姜易那狠厲的眼神，卻不敢輕舉妄動，校醫也是插了句話。
她剛纔看了蕊蕊的傷，也死非常的心疼，恐怕是會在手臂上留下一個淡淡得到疤痕了。
雖然未來可能有很多種方式消除，但是能留疤的傷，足以說明其程度嚴重。
尤其是那個花帶裡面到處都是老樹枝，這回沒有戳到孩子的脆弱部位那是萬興。
萬一戳到了眼睛耳朵，那就不是她一個老人家胡攪蠻纏能夠解決的問題了。
“小孩子能有什麼錯，有什麼錯，不就是打打鬧鬧嗎，誰小時候還沒個小傷小病的！”
老傢伙說話很不客氣，直接對着校醫就開噴！
“老太太，你也別瘋，等校長來了，咱們在商議一下情況，孩子們的事情，孩子們自己解決，但是咱們家長之間的事情，也得咱們解決。
我告訴你，我不可能讓我的孩子白白受了這份傷痛，你們沒有教育好孩子，要負全部責任！”
姜易的話說得冷厲，小姑娘還在那裡悶悶不樂，他不會對孩子們怎麼樣，但是教出熊孩子的家長定要爲此負責，這件事兒要還女兒一個公道和安慰！
“哎呀呀，你一個年輕人，欺負我一個老太婆子，我要報警，要報警！”
老太太見姜易難纏，也不再故作無辜，直接開始威脅了。
但是這傢伙光說不練，也沒有撥什麼報警電話，姜易卻冷笑一聲，等校長來了，他如果覺得有必要，我們可以報個警，讓警官來評評理！
姜易最煩的就是這種動不動要報警的人，彷彿警察是他家親戚一樣，你一報人家就來站在你這一邊了，要知道，他們可是隻幫理的。
而且，小孩子之間的事情，如果鬧到這個地步，那對他們也是一種驚嚇！
所以，姜易纔不會去走這一步路，充其量就是諷刺一下這個老太太。
果然，聽姜易這麼一說，再聽那校醫說了事情經過，這老太太也不敢再提報警的事情了。
很快，校長他們也是趕到了衛生室，一見到姜易，王校長立刻就擺上了笑臉，熱情的過來握手。
“校長，請您過來，就是想讓你爲孩子們主持一下正義，蕊蕊受了傷，原因在哪裡，我希望校長能從公平公正的角度出發，給孩子們上一課，讓他們該認錯的認錯，該受罰的受罰。該原諒的原諒。
等您處理完了孩子們之間的事情，我想再勞煩你做個見證，我要求對方的家長向我道歉，並且只要求對方的直接監護人道歉！”
姜易提直接監護人，意思很簡單，那就是不希望跟這個老太太對話。
“好的，請問蕊蕊同學的傷處理好了嗎？”
校長答應了姜易的要求，並且轉向了校醫問了一句。
已經處理妥當，具體的注意事項我已經列在了醫囑裡，請家長在照顧過程中多多注意，如果不放心，可以帶孩子去大醫院裡再做個詳細的檢查！
校醫的回答非常的清楚，姜易讓蕊蕊謝過這個阿姨後，就在校長的引導下，去了大會議室。
所有涉及到本次事件的學生也都跟着一起過去了。
一年級一班的孩子，去了一大半，因爲他們都上去助威了，動手那幾個，也都很光棍的承認了自己動了手。
到了會議室校長就對白靈說道：
“白老師，把孩子們集合過來，我有話要說！”
白靈依言照辦，把除蕊蕊妮娜的孩子都叫到了校長面前。
校長看着孩子們，微微一笑朗聲說道：
“孩子們，今天的事情，你們做得很好，很有集體意識，很團結，面對比你們大的孩子，你們很勇敢。
在制止了他的行爲後又及時收手，沒有造成更大的傷害，這很有智慧，所以，我代表我自己謝謝你們的正義之舉！
我希望你們記住今天的選擇，勇敢智慧的去面對突發情況，但是，要保證自己出手的時候，是站在對的一邊！”
法律當中規定的正當防衛，被校長用一種通俗的語言教給了孩子們。
剛纔還心有忐忑的孩子們此時一個個都開了心，突然都歡呼了起來。
正義值得鼓勵和傳承，這是校訓當中的一條，作爲校長，他不會幹那種各打五十大板的事情，誰的錯，就是誰的錯，要究其根本，小懲大誡！
等這一羣孩子都被驅散了之後，會議室裡就空蕩了起來。
這個時候，校長又轉向了妮娜和潘潘！
他先是對潘潘說道：
“好孩子，你幫助妹妹對抗比你們強太多的對手，這也是值得肯定的，但是明知不敵，卻還要死纏爛打，這是不聰明的表現，所以，我不能表揚你，你沒有保護好另外一個妹妹，讓她跟你一起涉險，這一點我要批評你！”
校長說着話，潘潘就慢慢的低下了頭，開始思考自己這次的不妥之處，但是，這是沒有解的。
他就是那隻守護妹妹們的牧羊犬，他可以打不過對方，但是一定要站在妹妹的身前，所以，他的內心已經有了決定，那就是遇到同樣的事情，他還是會上前去。
對妮娜，校長也是給了很溫和的建議，隨後就把他們給打發走了。
而這段時間過後，兩個男孩兒的爸爸也是趕了過來，一見到蕊蕊身上的傷，尤其是還纏上了紗布，這老爹的臉就拉了下來，上前就抓住自己的兒子喊道：
“你長能耐了是吧，竟然欺負一個小朋友，還是一個小女孩兒，爸爸媽媽平時都是怎麼教你的？”
很明顯，這位爸爸雖然嗓門大了一些，但是還是明事理的，最起碼沒有像那個奶奶一樣上來就胡攪蠻纏。
而且，這名大男孩兒的身上也是有擦傷的，他卻視而不見。
“好了，這位家長，你家的大兒子是爲了保護小兒子，這個原因是值得被肯定的，弟弟受了委屈，當哥哥的就要挺身而出，這是沒有錯的！”
校長也沒有一棍子就把這兄弟倆都打死，先是表揚了一下哥哥的顧念之情，又對小男孩說，有了危險叫外援，是很聰明的想法。
不過，這可不代表校長要和稀泥了，讓孩子們明白是是非非，是件很重要的事情，是所以先肯定他們在事件當中的部分決定，也是爲了讓他們更好的接受接下來的批評。
所以，校長的但是很快就跟了上來！
“但是，作爲一個四年級學生，去欺負一個一年級的小女孩兒，這件事兒的性質是非常惡劣的，並且，你們完全有能力控制事件的發生地方，卻選擇了在危險的花帶邊上，這也是很不明智的。
想象一下，如果蕊蕊同學被劃傷了臉，刺傷了眼，那是什麼後果。
一個四年級的孩子，已經有了明辨是非的能力，你不分青紅皁白就對一年級同學出手，而沒有發揚高年級同學應有的評理能力，這也是非常錯誤的表現。
所以作爲校長，我希望你能真誠的向蕊蕊同學，還有你的弟弟道個歉。
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你傷害了蕊蕊同學，也沒有給你的弟弟做出好的榜樣！”
校長下了結論，那大男孩兒眼眶紅紅的，就要走過去給蕊蕊還有弟弟道歉。
但這個時候，那老太太又跳了出來：
“憑什麼，憑什麼那一羣小朋友欺負我孫子，就是對的，而我的孫子幫小孫兒就是錯的！”
“媽，你就別在這裡胡鬧了。如果沒有小寶挑釁，這場事情根本就不會發生！”
這個爸爸一下子說中了問題的癥結，也是讓老太太一時間有些語結。
“這位家長，我還沒有做完評講，請你安心等待！”
校長臉上也有些不悅了，在給孩子做引導的時候，最怕的就是這種不講理的介入，因爲這會擾亂孩子們的判斷，會讓他們趨利避害的本能得到最大限度的發揮，繼而產生逃避懲罰的想法。
一句道歉，就能解決的事情，非要到最後發展到更惡劣的程度，無法收拾，這就是熊家長的破壞力！
校長一開口，大家都閉了嘴。
校長轉向了那個小男孩兒。
“小同學，你知道什麼是求助嗎？求助，是在自己受到了非常嚴重的傷害，或者是判斷到自己即將受到嚴重不可抗傷害的時候，向別人請求幫助的舉動。
你今天的行爲，就不叫求助，而是叫挑撥。
作爲一個男孩子，應該有承受委屈的能力，況且，你先惹了事兒，對方只是說話大聲了一些，推了你一下，沒有後續的傷害行爲了。
你就很委屈，就去叫哥哥幫忙打人，這是很不好的事情，希望你要認識到錯誤，堅決不能再做同樣的事情！”
校長知道自己講的稍微深了一些，而且孩子們現在正在各自委屈當中，所以這段話他們肯定也不能完全理解，所以，他實際上是在說給家長聽的。
最後，他又轉向了小丫頭，他實在不想在這時候給一個受傷最重的孩子提什麼建議，但是，他不得不這樣做，否則，就是偏袒了。
“蕊蕊同學，對方向你發起語言挑釁的時候，要警告他，然後再交由老師來處理，不應該直接上手推他，我想你的爸爸教你武術，也跟你說過，武術只用於防衛，而不用於進攻！
所以，這件事兒，你也有那麼小小的一點兒責任哦，不過這不是罪主要的，最主要的是，當你發現你無法抗衡對方的時候，一定要懂得躲避危險，不能繼續迎難而上！
所以這一點，校長要給你打一個小小的差評，接下來我們就把權利交給你們，讓你們在我剛纔說的話的基礎上，自行給出一個處理的方案，我們尊重你們！”
校長這算是把禮給講清楚了，接下來的處理，正如姜易所說，要交給孩子們自己來做！
就在大家驚訝的目光中，蕊蕊先站了起來，面對那個小一點兒的弟弟認真的說了一句：
“對不起，我不該推你的，我向你道歉。”
良好的家教在這一刻展現出它的魅力，令那一位家長突然汗顏，立刻拍了一下孩子的後背，說道：
“還不趕緊道歉，不怨人家，人家都說對不起，你們兩個還有臉幹杵着？”
這爸爸明顯是個虎爸，但是奶奶卻不樂意，想着對方道歉，就是對方的錯，還要拉着兩個孩子走。
好在爸爸堅持讓兩個孩子道了歉，然後又親自向姜易表示了歉意，並說明所有的責任他們來負。
姜易雖然很不想斤斤計較，但是事關女兒，他也就不客氣了，直接提出了一些要求，還告訴兩個男孩兒，他們爸爸的這些付出，都是因爲他們。