“複賽跟決賽具體幾號？”陳景樂問陳綺雲。
陳綺雲說：“月底29號，複賽跟決賽是一起的。”
“這樣嗎？”
陳景樂微微蹙眉，問：“你到時還能參加不？”
陳綺雲連忙點頭：“能啊，初賽省二等以上都可以參加複賽，複賽就是全國性的了。”
陳景樂雙手一拍：“行，那我們回頭抽空做個作文專項突擊訓練，爭取拿個更好的成績！”
“哦~”
陳綺雲自然沒有拒絕的道理。
雖然初賽省二等獎已經不錯了，但誰會拒絕更高的榮譽呢？
本來覺得省級二等獎已經很厲害了，但是看樂哥的樣子，似乎還想再往上衝一衝。
既然如此，那就聽樂哥的吧！樂哥說什麼就是什麼！
她都可以！
陳景樂屬實被初賽的特等獎無語到了，但凡換一篇說服力強點的，他都不至於這麼憋屈。
他寫作文從來都不喜歡堆砌辭藻，不然像是故意炫技，而且是很低端的炫技。
站在語文教學的角度講，文筆並非作文的第一要義。
第一要義應當是立意。
立意是文章的核心思想，決定了整篇文章的走向和高度，所以說破題要精準，立意要高。
第二要義則是思維的清晰和深邃。
文章層次分明，結構合理，詳略得當，讓讀者明確你想要表達的內容，其中是否有你個人的獨到見解，見解又是否有過人之處。
文筆充其量起到一個錦上添花的作用。
現在的問題是，本屆評委明顯更側重語言的優美、辭藻的華麗。
既然如此，那他便針對性地投其所好，在保證內容質量的基礎上，適當提升文章言語的優美性，使其更符合中學生的優秀作文標準。
就不信複賽還是二等獎！
……
李北星下班回來。
剛進門就看到陳景樂坐在紅木沙發上皺眉刷手機，陳綺雲坐在他對面。
“回來了？那先洗手吃飯吧。”
陳景樂擡起頭，露出笑容。
陳綺雲看到李北星迴來，趕緊使眼色。
李北星一邊笑着點頭應和，一邊靠近陳景樂，伸手勾住他手指，悄聲問：“是不是對這個成績不滿意？”
陳景樂略微無奈：“我對陳綺雲本身的發揮沒什麼意見，只是我看那幾篇特等獎跟一等獎，感覺立意跟內涵還不如陳綺雲寫的。”
李北星噗嗤一笑：“就知道你會這麼說。”
“難道不是？”陳景樂撇嘴。
“是，但是沒辦法，誰讓人家是評委呢？”
李北星搖頭苦笑：“像這種比賽，都是在固定標準的基礎上，根據評委老師的個人喜好來決定，最後由評委會交叉審閱，裡面操作空間很大。某種意義上，已經淪爲別人刷榮譽的工具。
全國決賽還好點，省內初賽真的是……不知道該怎麼說，反正你懂的。很多時候特等獎並非就是最好的那個，基本每年都有這種情況，引發的熱議次數不少，只是主辦方不在乎罷了。”
陳景樂板着臉：“我只是有些不爽，顯然有人不遵守規則。既然如此，那大家就各憑本事好了。”
就算複賽決賽有黑幕，他也不怕，反正比過才知道。
再說，總不能特等獎名額全被內定了吧？
“你打算怎麼做？”李北星似笑非笑看着他。
沒想到這傢伙好勝心還挺強，有點不太像他的作風啊，平時見慣了他懶懶散散的樣子，難得這麼鬥志昂揚。
陳景樂哼哼兩聲：“我肯定不會下作到代寫，但不意味着我不能幫忙。我打算接下來一星期，對陳綺雲進行一個作文專項突擊訓練。”
李北星眯眼一笑：“好啊，我支持你，要是真能拿個一等獎甚至特等獎回來，就再好不過，那樣我作爲作文指導老師，也與有榮焉。”
“儘管等着就是！”
陳景樂眉毛一挑，信心十足。
……
接下來幾天。
陳景樂特意抽出一些時間來，對陳綺雲進行作文寫作強化訓練。
爲此，他先對自己進行寫作上的知識補充學習，好讓自己碩士級的語文知識水平，得到鞏固。
同時對歷屆作文比賽的特等獎一等獎，進行詳細剖析，可謂是做足了準備，這纔開始對陳綺雲展開訓練。
陳綺雲的主要問題是破題立意，其次是語言文字不夠優美。
因此陳景樂決定從根本思維模式上，對陳綺雲做出改變，讓她學會總結出一套屬於自己的高分寫作方法。
首先是破題立意。
前面提到過，中學生作文破題，要學會將題目跟國家、社會、時代發展聯繫起來，往歌頌國家、肯定社會時代發展，乃至強調優秀品質和個人能力方向去寫。
要養成這種破題思路習慣。
陳景樂選擇的辦法，是教會陳綺雲審材料、抓關鍵詞，然後透過材料表象看本質，能否跟更深層次的含義聯繫到一起。
再通過多大量的材料物品或者現象，結合視頻教學的方式，儘可能地拓寬陳綺雲的視野，好幫助她建立一個更高的思考問題的維度。
起碼要做到比同齡人強！
因爲這種比賽本身基本是跟同齡人在比，只要比同齡人強就行。
陳景樂問過了，複賽是以網絡監考的形式進行，複賽決賽階段的評委，可不像初賽那麼好糊弄。
某種程度上，初賽搞小動作的那些人這次不見得還有機會。
其次是思維表達能力。
要學會預設文章層次結構，同時一條中心貫穿全文，要言之有物，知道自己要表達什麼樣的中心思想。內容表達清楚，起碼保證不會丟人。
最後纔是使用堆砌華麗的辭藻，增加各種名人金句，以求達到加分效果。
這個同樣需要積累。
不過陳景樂取巧地總結歸納分類了一份給陳綺雲，而且都是含金量十足又不爛大街的那種，起碼短時間內應付這次作文大賽是沒問題。
連續一星期的埋頭苦練，二人都感覺腦袋有點脹脹的。
“明白了嗎？”
陳景樂問。
“嗯嗯！”陳綺雲重重點頭。
雖然累是累了點，但經過這幾天的強化訓練，她感覺自己的作文水平，確實比原來提升了不止一個檔次，現在急需成績證明自己。
“行，多的我就不說了，明天加油！”
陳景樂長吁口氣。
李北星坐在搖椅上看着，只是微笑，沒有說話。
陳景樂的作文教學水平比她想象中的還要厲害，甚至比她這個專業的語文老師都要強出不少。
令人稱奇。
好在她已經習慣陳景樂的無所不能。
而陳綺雲這幾天的進步，也是有目共睹，寫的作文練習稿都是李北星負責修改，可以說已經是同齡人中頂尖的水平了。
只是具體發揮得怎麼樣，還得看複賽決賽當天。
……29號。
是陳綺雲參加作文比賽的複賽和決賽的日子。
既是複賽也是決賽。
屆時組委會會從每個年級段的複賽作品中，選出30%頒發優秀獎，再從這30%的優秀獎裡面，選出決賽的一二三等獎，還會從一等獎中選出3名特等獎。
特等獎3名，一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎100名。
數量不少。
具體比賽過程，則要求考生在審完題目後，打開手機攝像頭對準自己，然後開始寫作。
寫完當即拍照上傳。
這樣一定程度上杜絕了作弊的可能性。
當然，完全杜絕是不可能的，不過若是被查出來，肯定會取消成績就是。
陳景樂幫陳綺雲調整好手機設備後，便出去了，留她一個在房間裡。
“‘土’在漢語和中華文化中有着豐富的內涵。土是世界的基本構成物質，是土壤，是五行之一。土是水土、鄉土、國土、是人的棲居之所，承載着個體生命和民族的記憶。土是地化的、民間的、傳統的、不合潮流的，故有土著、土氣之說。看到土，你會想到什麼？請以‘土’爲主題，寫一篇文章，題目自擬。不限題材不限文體。字數在600-800之間。”
陳綺雲看到作文題目的那一刻，只用一分多鐘，就找到了破題角度。
正所謂土有形而文化無形，這個題材，沒有比寫鄉土文化更適合的。
她從漠北的凍土，寫到南邊海洋的珊瑚礁，從二里頭遺址出土的青銅器，寫到今日的三北防沙治沙。
這片遼闊的土地上，鐫刻着先民的甲骨，攀爬過農民的曲轅犁，如今地下穿梭着先進的地鐵跟盾構機。
五千年前我們就在這裡，五千年後我們仍會在，即便那時的我們，已經從地球走向宇宙深藍。
陳綺雲文思如泉涌，下筆如有神，洋洋灑灑寫完，發覺才用了半個多小時。
然而這篇文章，卻稱得上她這段時間以來的狀態巔峰。
欣喜之餘，連忙檢查多幾遍，確定沒有錯誤，才拍照上傳。
一切搞定之後，才蹦蹦跳跳走出房間，朝看過來的陳景樂跟李北星豎了個耶的手勢。
“看樣子寫得不錯，具體我就不問了，先吃飯吧。”
陳景樂呵呵一笑。
剛纔陳綺雲在裡面參加比賽考試的時候，他跟李北星在外面也知道作文題目了。
以他對陳綺雲的瞭解，這個題目簡單得很，只要穩定發揮，至少不會出錯。
因爲事先就有練習過相關類型的題材。
至於具體考得怎麼樣，反正都考完了，問了又能如何？
安心等結果就是。
考慮到陳綺雲這段時間很是努力，在座的每一個人，包括他自己，都辛苦了。
因此今天中午，陳景樂特意做了一頓大餐，犒勞犒勞大家。
天大地大，吃飯最大！
一頓香噴噴的大餐，吃得三人肚皮滾圓。
對李北星跟陳綺雲而言，不管吃多少次陳景樂做的飯菜，都不會膩，都覺得不夠。
他做的飯菜感覺，像是有種特殊的魔力一般，比他的作文教學能力還要強。
……
時間眨眼來到4月。
自輔導陳綺雲參加完全國作文比賽後，陳景樂又恢復到原來的日程。
每天堅持早睡早起，鍛鍊身體，同時寫寫畫畫，不忙的時候就看看書，學習一下新知識。
他這兩天在研究國際政治與國際貿易的關係。
在原有的馬政經的知識基礎上，去學習更多的關於市場經濟的知識內容。
師夷長技以制夷嘛。
雖然他看不上西經派，特別是國內以某些券商首席爲代表的西經派，基本都是軟骨頭，恨不得把“投降”倆字貼在腦門上。
但該學的還是要學。
要學會用波特的魔法去擊敗波特。
也跟最近一些新聞有關吧。
至少從結果來看，陳景樂的判斷是對的。
之前他在跟未來老丈人聊天的時候，老李同志有問過他這方面意見。
一箇中老年男人，跟一個即將踏入……哦不，已經是中年的男人，說到這方面話題，自然是滔滔不絕。
陳景樂便用自己所學的知識，對現階段的政治形勢和經濟形勢，做一個簡單的判斷，他當時的回答是比較激進的，至少比起很多所謂專家學者的意見，要激進得多。
當時的李啓光不置可否，認爲事情不會像他說的那樣簡單。
結果沒兩天，新聞報道便驗證了陳景樂的說法，幾乎一模一樣。
這讓老李同志十分懊悔。
因爲他之前投進股市裡的那點錢，本來賣掉後小賺一筆，本來打算再投進去，但是又猶豫了，沒敢入手。
結果就是錯失良機。
而陳景樂對此只是一笑而過，他對股市基金之類的，向來敬而遠之。
即便是掌握了相關知識，達到專業水平，也不打算去碰。
在他看來，這些都是賭，本質上沒有任何區別。
玩概率誰能玩得過莊家？
最好的辦法，就是別碰！別貪！
你不理財，財不離你。
至於老李怎麼玩，那是他的事，反正是人家的錢。
除了中間清明節，花了兩天時間去掃墓，其他時間，陳景樂都在努力用知識充實自己，同時對當前的時事新聞保持高度關注。
這年頭是得保持訊息暢通。
……
直到這天，他突然接到李北星電話：
“有個好消息要告訴你！”
“哦？什麼好消息？”陳景樂好奇。
“你猜！”
“我不猜！”
陳景樂下意識呵呵笑，忽然反應過來：“等等，是不是中小學生作文大賽的事？”
“猜對了！”
電話那頭的李北星笑得眼睛彎成月牙：“陳綺雲的文章這次直接拿了特等獎！連帶掛名指導老師的我，也得了個‘優秀輔導老師’的稱號。哥哥真厲害！”
這一切，都得益於陳景樂的指點，她這個所謂的指導老師，其實壓根就沒做什麼工作。
“確實是好消息。”
陳景樂驚訝，咧嘴一笑。
看吧，他就說他的水平不至於那麼菜，手把手教都只能拿二等獎。
特等獎這不就來了！