清白之年，素雪風華，我想那是一段雪白的記憶，暈染了生命，或者只是想需要一份素潔的溫暖，我願意傾盡所有與你結交 [space]
然後去暈染所有季節的風景。 [space]
你要尋求的喜歡，一定就隱藏在那個幕後的陽光，一個早已似乎相識的眼角餘光，不用多麼憂傷，我會用你的名字或者是你的姓氏，摺疊成一個童話般的故事。 [space]
一心尋求的 [space]
時光最後的定義，都是多麼的絢麗，要牢記的就潛藏在自己的心底，細數一段明媚，一段午後陽光還有多少，入眼的太多多。 [space]
能入心的確實很少，當你默唸一個名字，就像默唸一個輪迴，我在疑問那是喜歡嗎，淡淡又濃郁的味道，就連下雨的天空裡都瀰漫着，有關於你所有的氣息，只是清白之年，素雪風華，染就一樹的獨白——生如夏花暮光傾城。 [space]
第三節課是同學們都爲之歡迎的音樂課，一個禮拜也就兩節課，所以上課鈴響之後，大夥都快速回到教室，然後在自己的坐位上，對着同桌前後桌嘰嘰喳喳聊個沒玩。 [space]
音樂是自由的，音樂老師也特別好，所以大夥一遇到上音樂課就會放飛自我，顯得特別開心。 [space]
音樂老師一走進教室，整個班裡都會變得鴉雀無聲，非常寂靜，接着是班長張瑞喊口號，“起立。” [space]
全班同學嘩的一聲全部起立，異口同聲的喊道：“老師好。”羣情之激昂。 [space]
音樂老師突然笑了起來，猶如花兒綻放一樣，臉上露出燦爛的笑容。 [space]
同學們也跟着老師，一個個都露出了大白牙笑了起來。 [space]
同學們彷彿此刻都有了默契一樣，又馬上讓整個班級安靜起來，等待着音樂老師的下一步指示。 [space]
音樂老師讓夏和城一起去二樓的辦公室，去把她專用的腳蹬式鋼琴搬過來。 [space]
夏和城從初一到初二都是同班，所以彼此間也心照不宣，彼此看了一眼，就快速走出教室。 [space]
去二樓辦公室的路上，城問夏那個新來的女同學你認識嗎？ [space]
夏臉上的表情作怪地看向城，一下子就猜出這小子的心思。 [space]
夏想了一下，一邊走一邊說道：“她以前好像叫李茹，父母一直在外地打工，她六歲的時候，就被送去了外婆家，改了名字，然後就再也沒見過，她剛進教室的時候我也沒認出來，後來，我聽她們聊天，就突然想起來了。” [space]
城，哦了一聲，意思是說明白了。 [space]
說話的時間，夏和城已經走到了二樓的辦公室，辦公室裡坐着幾位沒有課的老師在批改作業。 [space]
夏和城一起走進辦公室的時候都變的十分安靜，擡起牆角的腳蹬式鋼琴就走出了辦公室，腳蹬式鋼琴不是很重，也就二三十斤的樣子，兩個人擡着可以健步如飛，很快就回到了教室。 [space]
音樂老師已經在黑板上用粉筆寫了今天要教的歌曲《黃河大合唱》。 [space]
城一個人把教堂課桌移到了講臺邊上，夏一個人用手板着腳蹬式鋼琴的中間，很輕鬆的把鋼琴放到了講臺原來課桌的位置。 [space]
夏和城就各自回到了座位上，音樂老師面帶笑容，坐在了挨着鋼琴的凳子上說道：“今天教同學們唱的歌曲是黃河大合唱。 [space]
音樂老師又給大夥講了關於黃河大合唱的創作背景，和冼星海的生命歷程，他的一生是短暫的，1905年出生，到1945年因肺病病逝，真的是讓人惋惜，一個如此才華橫溢的先者，英年早逝，但是他的成就是輝煌與不朽的。 [space]
然後同學們學黃河大合唱的時候，也是羣情激昂，熱血滂湃，想想我泱泱中華，竟然被一個小小島國欺凌，真的是可恨，更可恨的是他們不僅侵佔了我們的國土，還想亡我中國滅我種族，我四萬萬同胞怎肯答應，十二億華夏子孫永遠都不會忘記這國仇家恨，這個島國的名字。 [space]