一隻白鴿在上郡上空盤旋一週，斜向降落下去。
沒多久，半個巴掌大的信紙就落在嬴扶蘇手中。其上記錄的是十一月十五日取消樓臺的新策，以及秦律中新加入的淫穢罪。
在西北上郡一個多月，嬴扶蘇的變化比在咸陽城十數年還要大。
真真切切主持一地事宜，去處理或大或小的大事小情，他真正學到了在典籍中學不到的知識，深刻體會到了父皇，叔父的不易。
別的不論，光就其叔父這十年的韜光養晦，他直到最近纔有所明悟，理解，略微瞭解了一些緣由，因爲韓非也是如此做的。
明明大部分政令都是出自身有口疾的韓非之口，上郡大部分變革都是韓非起了綱領的作用，但每次頒佈新令的人，都是他嬴扶蘇。
起初他並不明白這是爲什麼，對韓非這種行爲很排斥。高居王位的父皇不屑佔據人臣之功，心性高潔的大秦太子同樣如此。
其問過韓非，知無不寫，寫無不盡的韓非耐心教導:
這是一個造勢的過程，想要在西北七郡最快樹立起他嬴扶蘇的威信，得到西北七郡的民心，最快的方式就是將一切功勞聚於其身。
至於始皇帝爲何不這麼做，因爲不需要了。滅了六國的始皇帝已經不需要通過這些手段樹立威信，始皇帝已經過了這個階段。
嬴扶蘇不理解，出言質疑。在他印象中，自己的父皇從沒有過這樣的階段，一如既往的強勢無邊，威壓無限。
韓非便舉了其叔父在始皇帝初臨王位時急流勇退，十年不理政事不居功。而在始皇帝一統天下後的第一個新年，便在蜡祭時高呼反天的事例，讓大秦太子去思考這其中原因。
一個多月過去，隨着上郡軍民看待自己的眼神從最初的敬畏，到現在的敬畏加愛戴。嬴扶蘇不再扭捏，默然接受了韓非的讓功。
面色稍顯黝黑，皮膚明顯粗糙，被西北風沙砥礪小變模樣的嬴扶蘇褪去了稚嫩，天真，開始變得沉穩，成熟。
拿着手中自咸陽傳來的信紙，其走入了上郡郡守府一間不起眼的屋室。這間小小的，不足三十平方米的房屋，是韓非辦公的場所。
進入後先叫了一聲先生，然後略微抖落了一下手上信紙，讓韓非注意力集中到信紙上。
“父皇已在關中地區封禁樓臺。”
韓非有些意外。
以他對始皇帝的瞭解，這不應該是始皇帝會做的事。
其接過信紙看了一番，見到淫穢罪之後，便確信是不安分的君上出手了。
[君上這是嫌西北七郡太小，非等施爲太慢了啊。]
“先生。”
“嗯？”
“樓臺爲何一定要禁絕？”
韓非拿出紙筆，奮筆疾書。
於他而言，超過單音節的言語，說的都沒有寫的快，尤其在推行簡體字以後。
【此事太子已問過，非已與太子言明。】
“因扶蘇今日得知，樓臺除矣，北地樓臺之妓女，歸家做暗妓。”
【不足爲奇。】
“其居家中做樓臺事，爲何又要拆樓臺？”
【風氣。】
“風氣？”
【沒錯，太子還記得非與太子言說過，曾與君上有過法家“法”，“術”之爭的事乎？】
嬴扶蘇點點頭，這件事他記得很清楚。
能夠在法家層面說服了法家第一人韓非，讓韓非重寫《韓非子》。這要不是韓非親口所述，哪怕他認爲叔父比父皇治國還要厲害，也不會相信此事。
秦國雖然以法治國，但法家學問不完全等同於治國學問。
【韓之亡，亡於“術”之惡風。樓臺不除，淫穢不罪，亦爲惡風。】
嬴扶蘇若有所思，很快搖搖頭。
“先生請細論。”
【秦人勇於公戰，怯於私鬥。如此矛盾，因何而來？】
“公戰可得軍功，軍功可封爵。私鬥者秦律規定:主謀者腰斬，脅從者臏刑。”
韓非點點頭，重新鋪開兩張紙。始皇帝他是改變不了了，但太子，韓非覺得有很大希望改變。
【然也。秦趙同源，秦孝公以前，秦人因長期與戎狄雜處，個性好勇鬥狠，私鬥成風。私鬥破壞治安穩定，造成了嚴重內耗。《秦史》有載:秦簡公六年，舉國四十餘縣私鬥死人兩萬餘。】
【治國之難，不在治善，而在治奸，唯有懲惡才能揚善。所以要想根除私鬥，懲治兇犯決不能手軟。故商鞅下令嚴禁私鬥，違者根據情節予以處罰，要將此惡風根除也。違者主謀腰斬，脅從臏刑。】
【面對秦人幾百年來野蠻粗俗的陋習，朝堂阻力，時人皆以爲並非一朝一夕可改變，商鞅面對的是整個秦國社會的強大阻力。存在於千百年的事，涉及到方方面面利益矛盾，怎能說根除便根除。】
【然，於一次夏忙私鬥，商鞅一次性處決私鬥囚犯多達七百餘人，渭河之水被染成了紅色，嚎哭之聲震天動地。自此以後，惡風盡除。百姓有無可緩和之矛盾爭先報官，不敢動手也。】
【商鞅又立新法，二十等軍功爵公開透明，只要秦人勇於公戰，人人皆有封侯拜相之可能。自此以後，秦之崛起勢不可擋，與秦人同源，武風盛於秦的趙國亦擋之不住。此何功？法之功。】
【法律規定了國家行爲準則，是道德最低標準，是國家風氣風向所在，是民衆受到的第一教育。秦國崇尚軍功，對無軍功者皆以鄙夷，此即商鞅變法之功，二十等軍功爵制，移私鬥惡風送公斗風氣之功也。】
【廢除樓臺，淫穢治罪，亦是此理。現今以進入樓臺爲榮，乃入者爲達官顯貴之輩也，乃不違背秦律也。今改秦律，致此二者違背秦律，不合法令。不出一年，世人盡皆鄙夷爲此事者也，惡風未吹而止。】
嬴扶蘇不是越女，是自小經受最高教育的始皇帝長子。越女看不出秦律緩和之後的發展趨勢，嬴扶蘇看得出來。
是以其一點就通，韓非寫下的惡風未吹而止令其霍然明悟。想着日後女子皆以入樓臺爲榮，淫靡惡風刮遍的秦國，不寒而慄。
躬身垂手下拜。
“扶蘇聞太醫令善治未病，今先生治國便如太醫令除未疾也。太醫令醫人，先生醫國，扶蘇受教。”
韓非起身以避，嬴扶蘇見狀眼有迷惑，這是韓非第一次躲避。
他不是第一次下拜了，之前幾次下拜，韓非都是先受之，然後扶他起身，而不是起身側躲不受禮。
【此乃君上所思，說來慚愧，非並未想過這一層。非原本以爲法乃王治民之學說，是君上重新定義法家。非今日所言，大多都是將君上所言複述矣。】
嬴扶蘇愕然張口，良久苦笑。
“叔父於吾面前殺人時，吾以爲其如父皇一般暴戾。叔父與父皇論道，教導吾時，吾以爲其善治國治民。今日從先生之口方知曉，叔父愛人。怪不得叔父見我縱罪犯言論生氣，愛人，原來要如此愛。”
韓非不言，他沒什麼可說的。
出生在戰國七雄之末的韓國，自小揹負崛起本國壓力長大，不得不學法的韓非，對於愛人兩個字並沒有太大感觸。
在韓國這個國家，他是韓國公子，韓國是他的國，也是他的家。他思考方向從來都是國家，民衆不在他的考慮範圍之內。
從韓非觀點出發，廢除樓臺，淫穢定罪的積極性在於除惡風，讓天下安穩興盛。對民衆的仁義是治國手段，而不是爲民謀福祉。
每個人出身不同，經歷不同，學習的事物也不同。這些不同，就決定了人的思考模式，行爲，三觀也不同。
“叔父有沒有說，此違揹人心天理之舉，如何完全禁止？”
“人，人，人心？天，天，天理？”
韓非磕磕巴巴地反問，重新坐下拿起紙筆。
“不錯。”
嬴扶蘇點頭。
“食色，性也。管子創立樓臺始，此事既順人心，又順天理，極快發展壯大……”
沙沙沙～
韓非不等太子說完就再次動筆。
【沒有天，自然便沒有天理。】
第一句話，便讓嬴扶蘇凝神屏息。
蜡祭發生的事早就傳到了上郡，可自小經歷過的教育，讓嬴扶蘇實在沒法對“反天”這種大逆不道話語認同。
韓非雖然自小受得也是王室教育，但在長安君府這麼多年。在嬴成𫊸嘴炮，實踐驗證雙重影響下，對天的態度已然改變。
【人心，因法令而改。秦之私鬥是人心，一紙秦律即可改。】
嬴扶蘇知道在天這個觀點他說不通韓非，所以只從人心談起。
“食色之根本在於繁衍也，此乃本性，人心思有後也，與私鬥不同。”
【錯，此爲引誘！入樓臺者哪有平民？平民欲同貴族般縱慾，羨之豔之，管仲以功名利祿誘人心也。此舉能使齊爲霸主，不能一統天下也。如嚴酷秦律能使秦一統天下，不能使秦長治久安也。】
“千百年如此發展，先生一言以斷，這……”
【若是以時間長短分辨對錯，天下就不應有變法二字。長久的不一定是對的，改變不一定是錯的。】
“但改變也不一定就是對的。北地暗妓已足以說明，此乃違背民心而行。”
【那就造一個民心！君上與非認爲此舉對，太子認爲錯，且觀之。君上曾說過:沒有什麼事是不可以變的，法令由國家來定，人心亦由國家定。】
“……扶蘇不解，但可先做，這便下令封禁北地暗妓。”
韓非拉住要走的太子。
【不可。廢除樓臺，淫穢定罪，已足以確立風向，不必追究到底。水至清則無魚，人至察則無徒。】
大秦太子懵圈了，苦笑連連。
[說立人心的是你，不讓封禁的也是你，到底要我怎麼樣？]
“先生讓扶蘇糊塗了。”
【妓不合法，但難封絕。就如秦國律令如此嚴苛，各地牢獄依舊滿也。國家確立風向，可一年定一次掃蕩暗妓，力保淫靡惡風刮不起來。平日間便民不舉，官不揪可也。】
大秦太子遲疑道:
“……先生意思是，此事就當不知道？”
韓非先是輕輕點頭，以示肯定，然後伏案續寫。
【北地天寒地凍，民苦，食不果腹。暗妓服務者，應是貴族。君上曾說過:食色盛行，在於能玩者甚少也。】
“狩獵，投壺，射箭，歌舞戲劇……”
【狩獵有危險，投壺千百年，射箭要膂力，歌舞戲劇久厭煩。既有暗妓出現，君上發明的麻將，蹴鞠，籃球，五子棋，紙牌，可顯於西北貴族前，要其出金玩耍矣。】
“這，這，這，這……”
嬴扶蘇好像感染了韓非的口吃，好半天才這完，說話重新流利。
“此舉能行？貴族會出金？”
韓非說的這些，嬴扶蘇都知道是什麼。
在其不是太子，還是長公子的時候就總去長安君府，常看到嬴成𫊸搓麻將，打紙牌。是以，嬴成𫊸在愛學習愛拜見，不在皇宮久待的嬴扶蘇心中，就很不學無術。
而像二公子嬴高，三公子嬴將閭，還有剩下的那些待在深宮的公子公主們。反倒能通過母妃，母后，父皇對嬴成𫊸的態度，還有嬴成𫊸在皇宮的百無禁忌，知道叔父的厲害之處。
韓非放下手中毛筆，一臉嚴肅地發出重重單音。
“試！”
他也不知道能不能行，要先試啊。
春秋戰國，世事變幻，風起雲涌。
諸子百家你方未唱罷，我方已登場。都在試圖給這個腐朽不堪的天下，難以生存的民衆一個新的答案。
沒有一個子能確定，自己創立的學說會是最初答案。
若是諸子躊躇不前，在不確定最終結果的情況下不敢傳播學說，那就沒有百家了。
…………
馬車上，認真聽嬴成𫊸講完樓臺爲何廢除，淫穢爲何定罪的越女滿眼小星星。
“夫君好似能看透未來。”
“我確實可以，這是我唯一比得過當世豪傑的點了。成敗，皆在於此。”
嬴成𫊸臉上露出一絲苦意。
“我本以爲雖然因爲種種原因，我不能生搬硬套。但看着答案寫過程，總比抹黑前行，尋求答案，不斷嘗試的古人強。但我錯了，馬列，真是給了我好沉重的打擊。或許當今天下沒有人，配得上這兩個字。”
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