第二天早上劉潔向左正彙報了昨夜的情況，左正分析有可能是學生把風的聲音.老鼠跑的聲音和秦嫂打呼嚕的聲音當成了鬼的聲音，但是無法解釋梅雨說的宿舍裡出現的鬼影。
劉潔：還要繼續蹲守嗎？
左正：我看可以先離開，今天有兩個任務，第一，去看那位瘋了的學生。第二，到市公安局去對上吊死的學生做屍檢，我們有可能從這兩個人上找到一些線索。
這時政教主任叫左正一行人去吃早餐。
政教主任把四個人帶到食堂旁邊的一個單間裡，桌子上已經擺滿了早餐，有油條，牛奶，雞蛋，小籠包，皮蛋瘦肉粥。
左正：其實我們到學校食堂用餐就可以了。
政教主人:你們是客人，洪副局長再三交代要讓你們吃好。
左正：他怎麼不來吃?
政教主任：他昨晚就回去了，等會他會再來，你們吃，我先出去了。
四個人吃了起來，劉潔坐在窗口，她聽到路過的兩個學生說着什麼.
一個說:這是人吃的嗎，這粥都餿了，估計是前天就煮好的了。
另一個說：這包子就像一塊石頭，硬不說，餡也小，咬三口都見不到餡。
一個說:我們還是回去泡方便麪吧。
另一個說：只好這樣了，唉，我悲催的學生時代啊。
劉潔看了看碗裡的粥，是剛熬好的，包子也不錯，個小餡大，味道鮮美。
剛吃完早點，洪副局長到了，洪副局長關心的問特案組：昨晚有沒有什麼發現。
左正：一切正常。
洪副局長:哦，這裡靠山區，晚上有點冷，昨晚你們辛苦了，今天一定要好好補一下瞌睡。
左正說:這個不急，今天我們要去看一下瘋了的那個學生，她在哪？
洪副局長:江岸市精神病院。
幾個人上了洪副局長的車，一路奔馳，半個小時以後來到洪副局長所說的江岸市精神病院。
在精神病院的二樓，幾個人看到了那個瘋了的學生馮丹，她一個人座在牀上，護士剛剛喂她吃完早飯，一縷晨光剛好照在他的牀上，此時馮丹目光無神，手在空中不停的比劃着。
洪副局長說：她瘋了以後就像這樣，成天比劃着，估計是學習壓力太大，所以瘋了以後都在寫字。
左正說：她是在寫字嗎?
劉潔說:我看差不多.
袁江說:他不是在寫字，他是在玩一種遊戲。
政教主任；什麼遊戲。
袁江；筆仙。
洪副局長:你說什麼，什麼筆仙。
袁江:哦，這是一個迷信遊戲，有的人不信，但有的人相信，近幾年流行於校園，不過這個遊戲操作不好的話人就有可能瘋了。
劉潔:你是說馮丹是玩筆仙遊戲而導致神經出現問題的。
袁江：有可能。
洪副局長:這怎麼可能，這不是天方夜譚嗎，我們向這樣跟上面彙報，非被罵個狗血噴頭。
袁江:我說的是有依據的，一年前這種事情發生過幾起，你可以回去調相關的檔案看看，不過這類事情已經超過目前我們所學所知的範圍，但它確實存在。
洪副局長不說話了，因爲他從袁江臉上看出－－－－－－這不是開玩笑。
就在左正一行人走出精神病院的時候，洪副局長的電話響了，電話裡政教主任急聲說:洪副局長，你快來啊，失蹤的那個男學生找到了，他死在一個窨井裡，你們快來啊。
洪副局長掛掉電話對左正說：出事了，快去學校。
半小時後，他們站在校園裡，此時學生正在上課，出事的地方在圍牆邊的一個窨井裡。
政教主任介紹說:今天通信線路檢修，幾個工人打開這個井蓋，就發現這有個死人。
政教主任一邊說，一邊大口的吐唾沫。
離進口很遠就可以聞到一股非常濃烈的屍臭味，一羣蒼蠅在井口上方飛舞着。
左正說：先把人弄上來。
在肖建剛和袁江的努力下，他們把屍體從窨井裡擡了出來。
肖建剛看到，袁江蹲在牆邊把早飯都吐了出來，早飯吐完後一直在那乾嘔。
劉潔笑着說：這就不行了啊，還要鍛鍊。
劉潔向洪副局長建議，把死屍送到公安局的停屍房，以免擾亂學校的次序，給學生們造成恐慌。
在公安局的停屍房裡，劉潔面前排放着兩具屍體，一具是失蹤了的李亞東，另一具是吊死的孫萍，劉潔看着這兩具年輕的屍體，劉潔感慨生命的無常。按常理，他們這個年齡應該在校園裡學習纔對，而此時，他們卻變成兩具冰冷的死體躺在了這裡。
劉潔對兩具屍體做了鑑定，鑑定後向左正彙報：1，男性屍體年齡在十四歲左右，屍體身上沒有發現傷痕，死亡時間在一個月以前。2女性屍體年齡在十五歲左右，脖子上有兩道傷痕，一個傷痕是被人用手用力擠壓所致，另一道傷痕是繩子吊拉所致，可以斷定死者死於前者，即被人用力擠壓喉部窒息而死，之後又被吊在空中，最關鍵的一點，死者生前遭遇過性侵，不過在死者的體內沒有發現**，死者屍體身上也沒有留下有價值的線索。
左正：第一具男性屍體沒有傷痕，那是不是他殺。
劉潔：這個不好說。
左正：那他是怎麼死的。
劉潔：窒息死亡，有可能是二氧化碳中毒，有可能是落水窒息，不過死者胸腔裡沒有積水，可以排除落水窒息，不過到目前爲止還不能判定男屍是怎麼死的。
左正：在死亡當中有幾種，他殺，自殺，其他死亡，在其他死亡中還有一種－－－－－嚇死。
劉潔：屍體沒有這方面的症狀。
左正：兩具屍體都是窒息而死，所不同的是一具屍體是有人爲的痕跡，而另一具屍體卻沒有。
劉潔：是的。
左正：目前所有的事都是在學校裡發生的，學校是案發第一現場，所以我們主要精力要集中在學校裡，不能放過一絲一毫的證據。
劉潔：是，下午我去孫萍死亡的地方看一看，從之前的報告裡，死亡現場沒有發現有價值的線索，我估計被害人死的地方不是案發第一現場。
第二天，劉潔來到學校政教處，他找政教主任瞭解一些死者的情況。
政教主任正在訓一個學生，那個學生上課看小說，被老師發現後跟老師吵了起來，之後老師把學生交給政教主任來處理。
政教主任看到劉潔進來，他揮了揮手向哪個上課看小說的學生說：你先下去，回去後寫份檢討給我，不得少於1500字。
學生走後，政教主任對劉潔說：現在的學生真是不得了，上課看小說被老師發現還和老師吵架。
劉潔笑一笑，看到那個學生的書放在桌子上，書名－－－－鬼宅幽鈴。
劉潔向政教主任說：現在的學生腦子活，個性強，有些事他們覺得無所謂，但是卻違反了紀律，所以要花時間進行教育。
政教主任說：是啊是啊，你那邊有沒有什麼進展，我可全靠你們了，不然不好向學生家長說啊。
劉潔：目前還沒有，我來是想向你瞭解情況的。
政教主人：有什麼問題，請問
劉潔：目前我們對兩具屍體做了屍檢，初步斷定死者是死於他殺，但是男性死者的身份還不能確定。
政教主人：爲什麼？
劉潔；因爲男屍高度腐敗，面貌難以辨認，爲什麼你確定就是失蹤了的學生呢？
政教主任：哦，這個問題很簡單，第一我們學習按目前爲止沒有發現失蹤的學生，第二這個人穿着我們的校服，第三這個人年紀和失蹤的學生差不多，我就是以此來判斷的。
劉潔；嗯，根據你說的判斷差不多，一件事情有三種或三種以上的巧合就可以得出結論，下午我們還要做一個面貌恢復圖請你辨認，本來公安局的同事要把家長請來做屍體辨認的，但是考慮到目前還沒有破案，我們決定還是先不要驚動家長，一方面是不影響我們辦案，另一方面也是爲了學校，不然你會很麻煩。
政教主任：謝謝，謝謝你們爲我們學校周全的考慮。
劉潔：不過我多一句嘴，你們學校出了這麼多事絕不是偶然的，還是要從根本上找原因，你說是吧？
政教主任：你說的是，你說的是，但是我人微言輕，只能跟一些跑腿打雜的活，大主意還是校長拍板，我們只有聽的份。
劉潔：無論什麼事，只要有心就能做到。
政教主任：是，是。
劉潔向桌子上指了指：本書不錯，我借去看看。
政教主任：好的，你隨便。
劉潔：另外，我還要去孫萍死的地方看一看。
政教主任：市公安局民警的已經看過了。
劉潔：市公安局的在死亡現場並沒有發現有關線索，不過我這個人比較好奇，還想再看看。
政教主任：那好吧，我帶你去，跟我來。
在教學樓頂，劉潔看到了吊死孫萍的鐵架，鐵架的下方，有人用粉筆寫了兩行字：
輕輕的你走了，正如你輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片塵埃。
在幾個字的下方署名：潮溼王子。
劉潔：這個潮溼王子是誰？
政教主任：哦，就一個學生，喜歡抄寫名人詩詞，所以學生們就給他起了個雅號：潮溼王子。其實我看，是抄詩王子差不多。
劉潔：這人和死這有什麼關係。
政教主任：可能是仰慕者之一，要知道，孫萍是我們學校的校花，追求的人不在少數。
劉潔：我想見見這個潮溼王子。
政教主任：好，我馬上安排。
就在劉潔走下教學樓時，忽聽不遠處一聲巨響，似乎是有物體從高空墜落在地。
只聽得女生的尖叫：啊。。。，死人了，摔死人了。
劉潔尋聲跑了過去，看到一個男孩躺在血泊之中，四周還散佈着一些白色的碎紙片。
劉傑走過去蹲下身看了看那個男孩，顱骨破裂，腦漿溢出，人已經死了。
劉傑站起身，立刻打通了左正的電話：老大，學校剛纔又死了一個學生，就在教學樓下，你快帶人過來。
劉潔打完電話轉身看到政教主任盯着屍體，臉上的表情顯的很悲痛。
劉潔：你認識這個死者。
政教主任：嗯，他就是你要見的潮溼王子，他是我堂哥哥的兒子施雲，我堂哥施宏傑就是這個學校的副校長。
半小時以後，左正帶人來到了教學樓下。
左正聽政教主任說了死者的身份，問劉潔：現場有沒有發現可疑的人。
劉潔：沒有，我一直站在下樓的樓梯口，沒有人從上面下來，此時應該立刻派人上樓去看看。
左正叫過來幾個幹警，讓他們上樓去看一下有沒有可疑人員，做個排查。
左正擡頭看看教學樓的窗戶，又看了看屍體的位置說：這個學生應該是從五樓跳下來的。
他蹲下身撿起一片散落在屍體周圍的紙片說：這是什麼？
劉潔：我剛剛找了幾片看了，估計是這個學生的遺書。
左正：立刻將這些紙片拿去拼接，應該可以證明是自殺還是他殺。
不一會，負責排查的幾個幹警下樓對左正說沒有發現有價值的線索，死者確實從五樓跳下來，當時是午休時間，教室裡沒有人，有學生證實死者施雲確實是跳樓身亡，沒有他人在場的跡象。
晚上，劉潔將紙片復原以後遞給左正，左正看了起來：
爲什麼，爲什麼，
上帝讓你來到我身邊，
又無情的將你從我身邊奪去，
我的生命，
只因你而有意義，
而你的逝去，
使我絕望。
那天我看到惡魔的雙手緊緊掐住了你，
而我，只能在一邊默默流淚，
因爲，魔鬼居然是他，
原諒我無法爲你報仇，
我唯一能做的只有下去陪伴你，
願我們在天堂幸福，
萍，等我，我來了
左正看完問劉潔：這是詩？
劉潔：我看這更是一部愛情小說，不過結局是悲劇。最重要的是這一句：魔鬼居然是他。
左正：嗯，這說明死者認識兇手，而且他還和兇手很熟。
劉潔：我在死者的指甲中間發現一些血絲和皮膚組織，只要把與施雲熟悉的人做DNA對比就可以得出結論。
左正：這事看起來簡單，不過工作量很大，我建議我們先把與死者有關的人召集起來，我可以通過觀察法排除一部分人，剩餘採集DNA的工作讓肖建剛和你一起去辦，我估計很快就會得出結論，這也許是我們破獲學校一系列案件的鑰匙。
第二天早上，應左正的要求，政教主任將施雲的家人及親戚聚集到市公安局會議室，劉潔，肖建剛和洪副局長負責接待問話，左正則通過監控在隔壁的一間監控室裡仔細觀看死者家屬的表情，以此排查嫌疑人。
兩個小時以後，問話結束，肖建剛走進監控室問左正：老大，有沒有看出什麼問題？
左正：目前還沒有，這些人我看都不是殺害孫萍的兇手，還有沒有到的人嗎？
肖建剛：除了死者的父親出差沒有來，其餘的都到了。
左正：這就對了，施雲的父親就是殺人兇手，你快叫上政教主任施夢，我們立即去找施宏傑。
離開城市，空氣也變得清新起來，路旁的綠色植被映入眼簾，讓人心曠神怡，不過特案組一行人和政教主任施夢卻沒有一絲一毫的輕鬆，他們此行的目的不是遊山玩水，而是抓人，而此時心情最複雜的人可能就是施夢了，畢竟這次要抓的人是他的堂哥，是他的親人，他內心隱隱覺得他堂哥就是殺害孫萍的兇手，之前他也聽到一些傳聞，說他堂哥利用職務之便和女學生胡搞，不過他從未見到，他也不想管這些事，所以當特案組瞭解孫萍的死因時，他隱瞞了一些情況，不過，紙還是包不住火，該來的總是要來，這一次堂哥真是在劫難逃了。
兩小時以後，他們來到了雲海縣一中，經過打聽，縣一中負責接待的王老師說施宏傑今天一早就去爬距縣城三裡以外的雲夢山了，施夢讓王老師帶路，中午時分在雲夢山的一個山崖下發現了施宏傑的屍體。
劉潔看完現場，得出結論，施宏傑是從山崖上摔下來的。
王老師：昨天施副校長接到一個電話，我就發覺他的精神有點恍惚，今天一早，他就說他要到雲夢山去，我說要不要派張車，他說不用，誰知道會發生這種事情。
劉潔：其實他是自殺。
左正點點頭：他已經知道自己逃不過的，只是沒有想到還搭上了自己的兒子。
劉潔：事情敗露，兒子也死了，他再沒有活下去的勇氣，他也無法面對自己的妻子，孩子的母親，而這一切都是因爲一個色字。
劉潔在清理屍體時發現施宏傑的手背上赫然有幾條鮮紅的抓痕。
晚上，市公安局，左正看着劉潔的化驗報告對劉潔說：現在已經確定殺害孫萍的兇手就是施宏傑。
劉潔：孫萍指甲裡的血跡和施宏傑的血液完全吻合。
左正：估計是施雲親眼看到了他父親施宏傑對孫萍施暴，他無法承受自己父親玩弄和殺害自己心愛的人，也自殺了，一下子就是三條人命。
劉潔：那爲什麼施宏傑會殺孫萍。
左正：孫萍一直被施宏傑玩弄着，怨恨已久，當她見到施雲寫給自己的情書時，一個報復計劃已經在心裡醞釀，她以告訴施雲真像威脅施宏傑，讓施宏傑供她驅使，但是當施宏傑從孫萍嘴裡聽到兒子的名字時他發狂了。
劉潔：對，在他眼裡孫萍只不過是一個低賤的玩物，他怎麼會讓自己的寶貝兒子喜歡這麼一個女人呢。目前爲止這個案件基本可以結案，但是另外幾個案件似乎和這個案件沒有一點關係。
左正：是我估計錯誤，我原本以爲幾起案件都會有聯繫，我還是錯了，不過我們原定的目標沒有變，繼續盯死育英學校。
劉潔:是。
第二天劉潔再次去政教主任辦公室落實一些情況，當她從政教主任辦公室走出來，在學校門口看到幾個學生小聲議論着什麼。
她靠上前去，仔細聽着學生們的議論。
其中一個學生說：昨晚你們聽到沒有，那個聲音又出來了。
另一個學生說；是的是的，是晚上兩點半，斷斷續續到三點，我可是睜着眼睛到天亮的。
另一個學生說；可不是今早做早操的時候我問了幾個人，都聽到了。
還有一個說；這是我們跟老師說吧。
另一個說；你是想找罵嗎，以前我們反映的還少嗎，不都被教育過了。
一個學生模仿老師指着另一個學生說：你們啊，換了環境就整天疑神疑鬼的，你們是什麼，你們是社會主義的接班人，怎麼可以有迷信的想法呢、、、
另外幾個學生笑了起來。
一個學生說：我跟我媽說好了，我說學校伙食不好，我要轉學，我媽同意了。
另一個說：是啊，要是把這個跟家長說肯定要捱罵，還是你聰明，找個其他藉口就把事辦了，我也要學你。
其他同學附和着。
劉潔一邊聽一邊想着，直覺告訴她：女生宿舍的視覺沒有那麼簡單，
但是從何插手，她頭腦裡還是一團亂麻。
劉潔驅車來到公安局，跟左正交代了幾句，就到停屍房去做男屍的面貌復原圖了。
死者雖然極度腐敗，不過輪廓還完整，劉潔通過電腦對死者進行掃描以後，讓袁江對掃描圖片進行電腦分析，用軟件回覆死者容貌。
在袁江忙的時候，劉潔翻開了他從政教主人辦公室借來的書，饒有興趣的翻開看了起來。
俗話說日有所思夜有所夢，劉潔知道，學校裡女生宿舍鬧鬼的事在學生中傳得沸沸揚揚，這種傳說導致學生將注意力放在靈異一類事情上，他們從各個渠道弄一些鬼怪奇異小說來看，也是情理料之中，只是這個學生在課堂上看，被老師抓到了。
劉潔知道，鬼怪靈幻這一類說在正規的書店裡根本就沒有銷售，只有在一些地攤才能見到，這些靈異類圖書劉潔從不感興趣，因爲她從不相信，但這一次不同，有些事情他一時確實想不通，大腦裡也沒有頭緒，她有興趣的是想知道學生頭腦裡想什麼，如何才能站在學生的角度看到一些奇異的事，然後她再根據自己和同行的知識來分析判斷，從而破解謎團。
翻開書以後，劉潔就放不下了，這本書實在太吸引她了，說實話，不是袁江來叫她，她還依然沉浸在小說裡。
袁江過來看劉潔在看小說：我說大姐，都什麼時候了，你還在看小說，死者的面貌已經復原完成了，老大看了，說讓你拿圖給學校方面辨認是不是失蹤的學生。
劉潔：你去不行嗎？
袁江：老大的意思是你去，你們女人心思細密，再說我們幾個大男人去不是吧鬼都嚇跑了嗎？
劉潔笑道：說你個頭。
袁江：剛纔開玩笑，老大說了，你在女生宿舍住過，學生們都知道你是省裡下來的老師，我們幾個大男人進進出出學生要懷疑的，所要你去。
劉潔：好吧，拜託你個事。
袁江；說。
劉潔；你把這般小說看完，把結果告訴我。
袁江；不會吧，大姐我還在上班，上班看小說，老大看到還不挨K啊。
劉潔揚了揚手中的小說：我的直覺告訴我我們要找的線索就在這本小說裡，
袁江：直覺，你真有才，我看你是嗅覺，警犬。
說着袁江比了一個狗的動作。
劉潔：信不信由你，但是爲了節省時間你要快速把這般小說看完，我回來必須告訴我結果。
袁江立正開玩笑：是，首長。
劉潔笑了一笑，帶着面貌復原圖走出了門。
一個小時以後劉潔回來了，她向左正彙報，經過學校政教主人和幾個學生的辨認，死者確實是前一個月失蹤的學生－－－－李亞東。
劉潔向左正彙報完以後，問左正：袁江怎麼沒有在。
左正；你找找，我也沒有見到。
十多分鐘後，在一個犄角旮旯裡，劉潔找到了袁江，此時小說已經合上，袁江正在發呆，劉潔喊了他兩聲，他才從思維中出來，他看着劉潔說：你說的有可能是對的。
劉潔；什麼？
袁江：這就是一個騙局，兇手用了個小把戲，就把人殺了，實在是太高明瞭，讓死者因恐懼而死，真是殺人高手，這樣一個高手藏在校園裡，真是沒有比這個再恐怖的事了。
劉潔；你說什麼？
袁江：我估計若干年以後這個學校出去的學生會莫名其妙的死去，而死因只有一個－－－－－自殺
劉潔：你在說什麼，把我搞糊塗了，我讓你看小說，你到是跟我扯天馬流星，我怎麼一句也聽不懂啊。
袁江：你會懂的。
袁江說着拉上劉潔向左正的辦公室跑去。
此時左正和肖建剛正在辦公室裡查閱幾個出事學生的檔案，從中沒有得到有用的線索，此時見到袁江拉着劉潔跑了進來，不知道發生什麼事。
袁江捂着手中的書說：你們想不到絕對想不到，這本書裡有我們想要的，有可能這本書就是我們解開這幾個案件的鑰匙。
左正：你能不能說的清楚一點。
袁江；這是劉潔給我看的一本書，你看。
袁江把書遞給左正：就是這本書，我簡要講一下，這本書中寫的是兩男兩女四個人拍電視劇，爲了省錢租住一鬼屋。
左正說道：同志，我們在辦案，你看這些低級無聊的書對我們有幫助嗎？
劉潔比了個手勢，示意左正繼續聽袁江繼續講下去。
袁江繼續說：這幾個人住進去以後開始還是好好的，可是隨着拍戲的深入，他們住的屋裡發生了一些奇怪的現象，其中有一個屋裡晚上常常會聽到奇怪的聲音，但是開燈聲音就消失了，於是住這個屋裡的人就失眠了，接下來更奇怪，住這屋裡的人出現了幻覺，晚上照鏡子時會發現身後有黑影，睡夢中感覺有人站在牀邊，最後，那個屋裡的兩個人瘋了。
肖建剛：那另外屋裡的兩個人呢？
袁江：他們接替了瘋了的的女一號和男一號，拍完了電視劇。
左正：你是說住在一個屋裡的一男一女，爲了演男一號和女一號，謀殺了另一個屋裡的一男一女。
袁江：老大就是老大，說話一語中的。
劉潔：那他們是怎麼做到的呢？
袁江：這就是本書的看點和關鍵，他們在櫃子裡和房樑上裝了兩部遙控的放音機，事先把一些特定的聲音錄在放音機裡，晚上熄燈以後他們就通過遙控器播放這些聲音，由於聲音小又是在空中和衣櫃這些隱蔽的地方，在黑夜裡給人的感覺就是這個聲音會走動，一會在空中一會在地下，飄忽不定。
肖建剛笑道：還別說，在晚上聽到這種聲音誰會睡得着啊。
袁江：這只是第一步，接下來那兩個男女在另外兩個男女的水裡下毒，說下毒並不準確，是下一些興奮劑，就在失眠和興奮劑的作用下，再加上拍電視劇的壓力，他們開始失眠，開始出現幻覺，最後瘋了，再最後就被他們的隔壁好友取代做了男一號和女一號。
肖建剛：這個故事告訴我們—交友一定要當心，害你的人可能是你身邊最近的人。
左正：你別胡扯，袁江要說的是有學生學這個故事的情節在學校裡裝神弄鬼。
袁江：正是，有什麼方法殺人於無形，就是聲音和恐懼，俗話說嚇死人不償命，就是這個道理。
劉潔：我們進駐學校的當晚由於我們的出現，使得我在女生宿舍的那晚沒有聽到聲音，但是當我們不在的時候聲音就出現了。
左正：對，對於陌生人的突然出現，裝鬼的人不敢貿然行動，他也是出於恐懼，其實他心裡最害怕。
袁江；對，我們有必要今晚去宿舍裡抓鬼，不過必須是隱蔽的。
左正想了想，分派了今晚抓鬼的具體任務。
晚上九點半，晚自習下課鈴聲剛過，學生們回到了宿舍，腳步聲，交談聲，打水洗臉洗腳聲，半小時以後，熄燈鈴聲想起，宿舍燈熄滅，宿舍逐漸恢復了寧靜。
此時劉潔正在二樓的哪間堆雜物的房間裡，爲了執行任務，她躲開了學生的視線，也躲開了值班員秦嫂的視線，偷偷進入女生宿舍，用一把萬能鑰匙打開了二樓的雜物間，蹲在黑暗裡靜靜的等待那個聲音的出現。
熄燈以後，宿舍逐漸寧靜，此時只聽得見宿舍後山風吹樹的聲音，偶爾有女生走過樓道去衛生間的腳步聲。
時間一點一點過去，劉潔看了一看錶，此時已經夜裡一點了，說實話，她蹲的腳有點麻了，她在想，早知道找一個凳子還可以座一下，這樣蹲着時間長了確實累人
她站起來伸了伸腿，剛要再蹲下，這時樓道里就聽間了一個奇異的聲音；呼－－－－哈
劉潔聽上去感覺是人在呼吸，但是誰呼吸有那麼大的聲音呢，整個樓道都可以清楚的聽到。
這聲音只響了幾十秒，就停了，劉潔聽到有的宿舍門開了，可能有學生聽到了這個聲音，打開門在看。
約莫過了半個小時以後，奇異的聲音再次響起；呵—呵
劉潔聽上去感覺有人在很高的山崗上呼吸，聲音時大時小，劉潔仔細聽了一下，開門走了出去，他沿着聲音的方向走過去，在走廊一端的盡頭，一個破木箱裡，聲音就是從這個木箱裡發出的。
劉潔走進木箱，蹲下靜靜的聽着，聲音時斷時續；呵－－－呵
劉潔用手電照這個木箱，在木箱背後靠牆的位置發現了一個索尼牌的錄音器。
劉潔拿出來看了一下，把錄音器的開關關了，又回到了剛纔蹲守的雜物間。
劉潔知道，現在需要的是耐心，只要有耐心，魚是會上鉤的。
劉潔蹲在201室的門口，靜靜的聽着門外的動靜。
不一會，離他不遠的一間房門離開了，從門裡溜出一個穿着白色連衣裙的影子，只見那個白影輕輕的朝走廊盡頭的木箱走去，她蹲了下來，伸手向木鄉里摸索着什麼，不一會，她又悄悄的溜回了宿舍，劉潔打開門從門縫裡看到，門號是204.
第二天早上，劉潔在學校的會議室裡把昨晚看到的向左正彙報。
袁江；我說老大，昨晚我和肖建剛在樓下蹲了一晚上，這麼不讓我們抓她個現行。
左正；我還是那句話，我們破案也要保證學校的正常次序，絕不能造成恐慌。
劉潔：可以說這個學校的學生都已經成了驚弓之鳥，再也承受不了任何刺激，如果我們再貿然的驚動學生，在沒有破案的前提下我們會很被動。
袁江；你是說這件事後面還有主謀。
劉潔；對於這件事我們還不是完全瞭解，比如爲什麼要這樣做，有幾個人做等等，一句話，現在還不是打草驚蛇的時候。
肖建剛；那下一步怎麼麼辦。
左正；還是去女生宿舍。
早操剛過，政教主任在會議室裡看到了特案組的幾個人，他驚奇的說；你們來這麼早啊。
袁江；不是來這麼早，而是我們沒有回去。
看着政教主任一頭霧水，劉潔把昨晚的事跟他說了。
左正；現在我們要去204宿舍搜查以下，我估計那個放音機還在宿舍裡。
政教主任點頭，帶着四人來到了女生宿舍下。
此時學生們已經去上學去了，值班室的秦嫂正在打掃衛生，看到政教主任帶了幾個人來，連忙迎了過來。
政教主任；你把204的鑰匙給我。
秦嫂進她的值班室裡找了一下，拿出一把鑰匙遞給政教主任。
政教主任拿着鑰匙帶四人打開了204的房間。
這件房間劉潔曾經住過一晚，不過那時是黑的，宿舍什麼樣子也沒有仔細看，這一次他到看清了。
這個房間有四架高低牀，一共住了五個學生，原來劉潔睡的是靠門左邊的下鋪。
幾個人一起動手，肖建剛在房間右邊的下鋪的枕頭下找到了索尼牌的放音機，劉潔在牀下的箱子裡發現了一件白色連衣裙和一雙紅色高跟鞋。
肖建剛將放音機遞給劉潔看，劉潔看了看說；就是它。
左正問；這個鋪睡的是誰
政教主任；這裡睡的是梅雨。
劉潔驚聲道；就是和馮丹關係最好的那個女學生嗎。
政教主任；是的，你們來的第一天晚上就和她見過了。
劉潔；怪不得我住宿舍的那一晚沒有聽到怪聲，原來不是我監聽她，而是她監聽我。
肖建剛；可能那晚梅雨也沒有睡，一直在聽你的動靜。
劉潔；真好笑。
左正；沒什麼好笑的，是狐狸總要露出尾巴，我們現在該見見這個小鬼了。
幾分鐘後，學校的辦公室裡，梅雨站在了特案組面前。
劉潔指了指桌上放着的索尼放音機；說吧，怎麼回事。
梅雨看了看放音機，低聲道；我只是爲了玩，搞點惡作劇，這又不犯法，我爸是局長，我要打電話給我爸。
左正；如果因爲你的惡作劇而害死人的話，那你就要座牢了，你爸也幫不了你。
梅雨渾身抖動；我不是故意的。
劉潔；你把前前後後說一下吧，你的最好的朋友是怎麼瘋的。
梅雨；以前我們在城裡讀書，就是學校沒有搬過來的時候，那時真好，放學以後我們可以去學校外吃好吃的，賣好玩的，回家也方便，但是到了這裡就不一樣了，這裡簡直是地獄，我一分鐘都不想呆，這裡的食堂飯超難吃，放學以後也沒有地方玩，而且一個星期才能回家一趟，我想回去。
劉潔；那你就想了這個方法把你的好朋友弄瘋了，但是你沒有想到的是你的朋友瘋了以後學校還是沒有搬，於是你就殺了第二個人。
梅雨；不是這樣的，馮丹不是我弄瘋的，我也沒有殺過人。
劉潔；那你說馮丹是怎麼瘋的？
梅雨；其實還沒有搬過來的時候，我們就開始玩一種叫做筆仙的遊戲。
梅雨說完這一句，看着左正，期許左正同意她往下說，左正看她停頓，示意他繼續說。
梅雨；這個遊戲你們可能也聽過，前段時間在學校很流行，但這個遊戲只能是在私底下玩的。
劉潔；我們知道，你撿重點的說。
梅雨；開始玩我們只是爲了好奇，但是搬過來以後由於吃住都不習慣，我們的學習成績開始往下滑，直到有一次測驗前，我們又請了一次筆仙，這次是馮丹主動提出來的，她想問一問筆仙明天測驗能考多少分，但是這一次筆仙卻沒有回答，這時窗外吹來一整風，把桌上的蠟燭吹滅了，我記得我們玩的時候窗子是關了的，不知道什麼時候開了。就在我點亮蠟燭的時候，我看到馮丹的臉忽然變得很慘白，她忽然怪笑起來，只笑了幾聲，就暈倒在牀上，我嚇得逃出宿舍，一路小跑回到了家裡。
劉潔；那次我們問你你說你是星期五回的家。
梅雨；是的，其實我是星期天晚上回的家，家裡人問我爲什麼這麼晚還回來，我說東西忘記了，回來拿東西。
劉潔；就這些嗎。
梅雨；就這些。
左正；今天我們只是列行問話，我沒今天交談的內容你不要跟別人講，你先回去吧。
梅雨走後，劉潔問左正；我們怎麼不拘留他。
左正；我仔細觀察過她，基本說的是真的，她做的這些事只不過是惡作劇，構不成犯罪。
肖建剛；她說的馮丹是玩筆仙遊戲以後瘋的，你們覺得可信嗎。
袁江；我覺得可信，因爲玩筆仙遊戲必須要關門閉窗，顯然她們沒有做到這一點。最重要的是，她們沒有把筆仙送走，而是中途中斷。
肖建剛；你是說鬼附身。
袁江；嚴格地說是筆仙附身，在以往的案列中瘋了的人都是沒有嚴格按遊戲要求請筆仙，有的問了不該問的問題，有的請來沒有送走，顯然她們就是請來沒有送走，最後導致馮丹瘋了的。
肖建剛；這解釋過於牽強。
劉潔；宿舍的窗子我看過，很多都有質量問題。
肖建剛；新建的宿舍怎麼會有質量問題呢。
劉潔；偷工減料。
左正；我們還沒有掌握她殺人的證據，況且，她一個人想要殺人還沒那麼容易。
肖建剛；你是說殺人者另有其人。
左正；是，接下來我們主要對象是找殺人兇手。
下午，左正讓袁江從網上進入校園論壇，半小時後，袁江興奮的說；有重大發現。
幾個人聚集在電腦旁邊；看着袁江條線的幾條對話。
A；這學校真是的，找這麼一個破地方。
B；是啊是啊，食堂的飯特難吃，你們猜，今天中午我在飯裡吃到了什麼。
C；該不會是吃到切菜阿姨的手指頭了吧。
A;那也差不多，我吃到一個死蒼蠅，噁心死了。
B;那你自認倒黴吧。
A；我纔不呢，我一定要想辦法讓他們把學校再遷回去。
C;那怎麼可能，聽說學校都賣了，遷哪去。
A；我有本事在三個月內把學校遷回去。
B;你真有這個本事的話我輸你一個月飯錢。
C；我也是。
A;三個月後我來找你們拿，有今天的聊天記錄爲證。
B;好的。
C;期待你來找我拿錢。
左正看完說；這個A很可疑，你查了沒有是誰？
袁江；查了，是梅雨。
左正；你用查一下梅雨在QQ上所用的名稱，看一看她的聊天記錄，看看有沒有什麼線索。
不一會，袁江查到了梅雨的QQ名稱－－－－青梅，之後破解密碼登錄查看聊天記錄，有重大發現。
長毛；親愛的，我這幾天想你想的都睡不着了。
青梅；別急親愛的，週末我們在老地方見。
長毛；我等不及了，你們學校怎麼會搬那麼遠。
青梅；唉，校領導得了好處唄，沒辦法，我現在是天天想念原來學校門口的油炸臭豆腐和冰鎮酸梅湯啊，現在可沒有了，學校搬到這裡全封閉管理，我們只有週末才能出去，煩死了。
長毛；你不會想想辦法。
青梅；什麼辦法？
長毛；給你們學校領導施加壓力，讓他們主動搬家。
青梅；不可能，除非你當校長。
長毛；不當校長我也能做到。
青梅；你說說看。
長毛；你看過一本書沒有，鬼屋幽鈴。
青梅；沒有看過。
長毛；過幾天我借給你看。
幾天以後。
青梅，親愛的，書我看完了，很不錯，可這跟我們學校搬家有什麼聯繫？
長毛；你按小說上的如法炮製就可以了。
青梅；那怎麼行？
長毛；聽說你最好的朋友瘋了，你再弄點動靜出來，學校壓力一大，自然考慮搬家，呵呵呵。
青梅；可我沒錢賣那種遙控的放音機。。
長毛；在你們學校還有幾個欠我錢的，我要到錢就給你買。
青梅；真的嗎，我太愛你了。
看完聊天記錄，劉潔問袁江；這個長毛是什麼人？
袁江；我查過，他經常出入城裡一個叫魔域桃園的網吧。
左正；看樣子這個長毛很有意思，能從書裡找到嚇人的方法，是屬於頭腦型的犯罪。
劉潔；我看你對這個人很感興趣。
左正對肖建剛說；今天務必把這個人帶來，我有一種直覺，這個人就是這起案子的關鍵人物。
肖建剛；是，老大。