沈清清很是滿意這個結果。
而看到陳滿宇眼巴巴的眼神，她也沒有吝嗇自己的祝賀：“滿宇哥哥！恭喜你！全對滿分！”
陳滿宇臉上期待的表情慢慢地變成了驚喜的笑容。
“我不騙你吧？我肯定給你出一些你都會的內容的！”沈清清笑眯眯地說着。
陳滿宇小雞啄米似的點了好幾下頭，然後像是想起了什麼一樣，有些小心翼翼地問：“清清妹妹，你可不可以給我寫個分數？”
沈清清欣然答應，在包裡摸出一根紅筆，開始給他打分。
陳滿宇看着整張試卷上一個又一個的紅色對鉤，最後看着沈清清在試卷的上方給他寫上了一個鮮紅的一百分之後，有些激動地從沈清清手裡接過了自己的試卷。
他摸着那個一百分，很是滿足：“我拿回去給我爺爺奶奶看，他們肯定很高興！”
說着，他像是想起了什麼一樣，有些懷念地道：“以前，我在學校拿了一百分的試卷回家，我爸爸媽媽爺爺奶奶也很高興，但是後面我就不能去上學了……”
沈清清心神一動，一個念頭在腦海中劃過，被她收在了心裡。
“滿宇哥哥，你可以跟你爺爺奶奶說，這張試卷上的字都是五年級的字，你都學會了！”沈清清收起自己的筆放進包裡，用着誇獎的語氣跟陳滿宇說着。
陳滿宇也還記得自己是讀到了四年級的時候，就不能再去上學了，沒想到他現在把五年級的字都學完了。
沈清清看着他很是滿足的樣子，趁熱打鐵道：“滿宇哥哥，字和詞都學完了，接下來我們就該學課文了，你想學嗎？”
陳滿宇猛地擡起頭來，渴望地看着沈清清，“我可以去學校學了嗎？”
沈清清微笑着搖了搖頭，“還不可以，但是我可以教你，你想學嗎？”
聽到沈清清的否定，陳滿宇有些失望地垂下眼睛，卻又在聽到沈清清說的後半句話之後，不停地點頭說：“想學！想學的！”
“行，你放心！我肯定教會你！”沈清清比出一根小拇指放在陳滿宇面前。
陳滿宇馬上同樣伸出一根小拇指勾住沈清清的。
音調一高一低的兩個聲音重合起來：“拉鉤上吊，一百年，不許變！”
晚上回去了之後，陳滿宇真的把那張沈清清手寫的試卷拿出來給李惠芬他們老兩口看，把沈清清說的那些話告訴給李惠芬，炫耀着自己也是能學會五年級的知識了。
李惠芬拿着那張明顯就是手寫的試卷，聽着孫子的話，眼眶忍不住地泛起淚光，沒有打擊陳滿宇，而是順着他的話，像六年前，他還沒有生病的時候那樣誇獎他……
五一的七天假期一晃而過，李尋麗跟李尋錦終於在五一假期的最後一天，燒出了一件兩人都很滿意的作品。
陶泥和釉料的比例，以及燒製需要的溫度，都已經全部被記錄下來了，在那之後，李尋麗跟李尋錦又特地復刻了一次，確定了兩次的作品甚至因爲第二次的熟練度更高，從而更加完美了之後，當場和五祖伯那邊確定了茶盤和裝飾品的結合燒製的時間。
因爲五祖伯的兒子他是在大瓷廠擔任燒瓷師傅的職位，所以最終燒製的地點還是定在了李尋麗的瓷窯這邊。
作爲大師傅，五祖伯的兒子也不用時時刻刻地待在瓷廠裡盯着，只要做完他自己負責的那個部分就可以走了。
所以李尋錦就在五祖伯的兒子說好了的時間去接他過來。
不愧是經驗豐富的大師傅，試錯的次數也就只用了兩次之後，就成功配製出了完美適配裝飾品的茶盤製作材料。
他們熱火朝天地進行着重中之重的瓷器燒製的時候，沈清清也收假上學了。
大課間的時候，沈清清獨自上了二樓去教師辦公室找班主任陳澤鬆。
陳澤松原本在辦公室裡泡茶，一看到沈清清出現在辦公室門口，還以爲她有什麼事情，趕緊朝她走過去，“清清？怎麼了？有什麼事情嗎？”
沈清清仰起頭看着陳澤鬆問：“老師，我就是想問一件事，就是我們學校的話，會允許那種因爲生病然後輟學了很多年的學生重新回來上課嗎？”
陳澤鬆意外於她會提出這個問題，但也還是先回答了她：“會的，咱們小學是公辦小學，是會接收因病輟學回來的學生的，如果原學籍就是在咱們學校的話，查一下應該就可以復學，但是如果原學籍不在咱們學校，或者學籍丟失了，就得先處理學籍的問題，然後才能回來上學。”
回答完了之後，陳澤鬆問出了他的疑惑：“你怎麼想到要問這個問題？”
沈清清沒有隱瞞，把陳滿宇的情況說了一下。
陳澤鬆思考了一下：“我到時候看看學校的教務系統裡有沒有這個學生的信息，如果有的話，他恢復的情況好的話，咱們學校是可以讓他回來上學的。”
“沒有的話，你就得問問他原來是在哪個學校上學的，然後到時候跟他那個學校談一談看。”
“我等下幫你查查看，查完了會跟你說的。”
沈清清感激地看着陳澤鬆：“好！謝謝老師！”
“不客氣！行了，趕緊上課去吧！”陳澤鬆揮了揮手。
這消息一等，就等到了放學的時候。
沈清清都以爲不會有消息了，收拾好書包跟陳漫一起回家的時候，陳澤鬆從樓上下來了。
看到沈清清還沒走，叫住了她：“清清，你早上問我的事情查到了，叫做陳滿宇的學生，符合你說的情況的，還真有一個，檔案裡記錄的情況是他家裡父母雙亡，而他因爲高燒影響了智力發展，所以輟學了，對吧？”
沈清清趕緊點頭：“是的是的！”
陳澤鬆點頭表示瞭解，問道：“那他現在是智力恢復正常了是嗎？”
沈清清頓了一下，還是沒有隱瞞：“老師，他沒有恢復正常，但是他只是智力增長緩慢而已，不是不增長了，沒有那種很明顯的智力缺陷問題的。”
陳澤鬆面露思慮：“你這麼單說也沒辦法證明，如果他能夠回來做個試卷什麼的測試一下，測試通過的話，是沒有問題的。”
沈清清點頭：“那我回去問問他，如果他也願意的話，我就帶他來學校。”
“行，那就這樣吧！”
“老師再見！”
“再見。”