季校長成功把吳中樺忽悠到西工大當客座教授後，生怕他反悔。等下午的內部交流完後，季校長就迫不及待的當衆把聘書遞交給了吳中樺。
“老季，後天交流完後，能不能組織我看下你們的無人機?”吳中樺在飯後提出要求。
“當然沒問題，明天還有內部交流時間有點緊，索性週六一天。先安排你去校工廠參觀並和現在在負責升級的技術員進行交流，然後下午我們在來次飛行表演。怎麼樣?”季校長安排到，季校長考慮到參賽的航模已經被運回來了，他早就想在全校組織一次飛行表演，正好藉着這次機會辦了。
本來計劃的四天行程，就多延了一天。週四週五，吳院士同航空院的同行進行了關於三元流動原理的深入交流。陳東風和楊輝等一批比較優秀的學生也加入到了其中。主要是吳院士在進行公式的推理以及擴展應用，陳東風他們只有記筆記的份。
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週五，當吳院士回答完現場所有的問題後，學術交流會結束。當陳東風和楊輝想要離開的時候，被黃院長留了下來。
“明天的航模表演怎麼的怎麼樣了？不要給我搞砸了。”黃院長問他們。
“院長你就放心吧，保證沒有差錯。不過可是要感謝楊韋和唐昌宏他們兩這兩天在組裝調試航模呢？明天上午我們進行合練。”陳東風回答。
“嗯，你們先過來下，吳院士想見見你們。”黃院長把他們帶到吳院士那裡。
相互打招呼後，吳中樺問:“這幾天我講的有沒有聽懂?”
陳東風和楊輝老實回答，只能大致聽懂前面的理論推導，後面的實例分析還有很多不懂的地方。
吳中樺點點頭，稍微考校了下他們後說，“已經很不錯了，理論是理論，在具體的設計中還是有很多與實際情況有差別的地方。有些地方你們聽不懂是因爲你們還不清楚實踐過程中的一些小竅門。而且你們不是已經在航模上對三元流動理論進行了驗證嗎？怎麼樣有什麼想法？”
這可把陳東風和楊輝給臊紅了臉，大二的時候陳東風搞的葉輪機設計雖然生搬硬套了三元流動理論進行了數學建模，但是他們設計的發動機明顯比後來學校組織改進的二代發動機差了一個檔次。
吳中樺聽完陳東風他們的話後，“也不要過於謙虛，你們能通盤考慮一個航發的設計過程，本身就值得驕傲，我聽黃院長說你們在準備航模的論文?”
“是的，我們四個在合作寫無線電遙控類航模的設計論文，目前真在各自準備還沒有合稿。”楊輝回答。
吳院士點點頭，鼓勵了他倆一番，還讓他倆有不懂的給他寫信或者打電話....
陳東風和楊輝被吳院士的接見和鼓勵給搞得暈暈乎乎。
“東風，你說吳老爲什麼要見我們?難道我們太優秀了？”楊輝自問自答。
“我感覺我們還是有機會讀吳老的碩士和博士的，很有希望，吳老這麼看好我們沒理由會拒絕我們。嗯，我決定了就考吳老的工程熱物理碩士。”陳東風決定。
“嗯，我也一起。”楊輝頭腦一熱也下了決心。
另一邊，黃院長問吳中樺:“老吳，看你想搶人啊！”
“有嗎？”吳中樺笑笑。
“你就差明說了，我說你怎麼接受老季的客座教授聘書呢？原來目的在這裡。”
吳中樺哈哈一笑，“我現在也是西工大的教授了，你應該不會和我搶吧？”
黃院長此時也拿他無可奈何，“你那裡的破設計所，硬件條件還沒有我們這裡好，可別把好苗子給糟蹋了。”
吳中樺早有打算，“我那裡主要搞理論研究要這麼多設備幹嘛，再說了有需要再回來啊，難道你會拒絕我們?”
黃院長看着吳中樺噗嗤笑了出來:“老狐狸，好吧，就看他們的選擇吧。不過我可是知道他們幾個也有留學的打算。”
吳中樺自信的說:“留學?工程熱物理，我這裡纔是正宗，我有自信，你就不要管了。”
週六，上午，吳院士在季校長等人的陪同下參觀了正在生產的校工廠，並和相關科研人員進行了交流。
“老季，你們這個校工廠現在搞這麼大，怎麼不單獨拉出去成立個專門的航模工廠?”休息的時候吳中樺問季校長。
“原本也是有這個想法，可是我們考慮到校工廠本身就是爲學校科研負責的，如果本末倒置的話，可能會對學校的科研工作造成麻煩。我們最近的想法是保留一部分人員，剩下的搬到鵬城去直接成立一個集航模生產工廠。這樣也可以節省運費，加快出貨時間。以後校工廠承擔的責任就是工藝的改進與設備升級改造。”季校長回答道。
“這也是沒辦法的事，等西班牙這一大單下來，估計航模的產量會穩定到每個月3-5單，以及一些零配件訂單。所以我們的合作伙伴建議我們把生產廠搬到鵬城去。”黃院長補充道。
“你們有沒有想過成立一個專門研究小型航發的團隊?這幾天我想了下，如果航發推力可以達到1000kg，那麼無人機就可以在國防上起到相當大的作用。”吳中樺建議說。
季校長笑道:“真是英雄所見略同啊，老吳不瞞你說現在在南疆的神秘飛龍就是我們生產的察打一體無人機。我們早就把手伸到國防領域了，不過和你說的一樣，限於航發推力過小不到100kg，其飛行速度才300km/h，而且載重也不大所以目前銷量不怎麼樣。”
下午，陳東東風四人終於來了次四機編隊飛行，然後開始表演在比賽中用到的特技飛行動作，引起了下面來前來觀看人的陣陣驚呼。
黃院長搞這次航模表演的意義就在這裡，提高航空院所有人學習以及動手熱情。在航模飛行表演結束後，黃院長宣佈成立西工大航模協會，希望喜歡航模的學生可以加入其中，如果成員可以自行設計航模，協會會提供一定的資金支持。