嚴小松卻激動了起來，呼吸急促，眼睛看着銀幕，身子卻在位置上動來動去，顯得有點心神不寧。
突然，小妮覺得自己放在椅把上的左手背一暖，嚇了一跳，身子也一震。她感覺左手背彷彿被電烙鐵燙了一下，很快就意識到這是嚴小松的右手，溫暖，微顫，激動得汗津津的。她稍微猶豫了一下，就從他的手心裡抽出左手，默默地地看了一眼。把不滿和埋怨通過這無聲的眼神傳達給了他。
嚴小妮醒悟過來以後，也覺得有些唐突，就更加不安地位置上動來動去。滿臉的欠疚，連看電影也沒心思了。小妮挺直着身子一邊看電影一邊輕聲說：“用心看，別開小差。”
嚴小松左邊兩個同學也聽到了，仄過頭來看他們。小妮若無其事地只顧看着銀幕。於是，嚴小松也安靜下來，與黑乎乎的電影院裡所有屏聲靜氣的觀衆一起，真正進入到電影宏大的場景和生動的劇情裡去了。
電影終於在觀衆的激動中結束了。影劇院裡的燈亮了，人們紛紛起立，象潮水一樣沿兩條過道往外瀉去。小妮和嚴小松他們也站起來，隨着人流往外走去。走到外面，嚴小松有些惶恐不安地對小妮說：“呂老師，去吃個夜宵吧。”
“對，呂老師，我們一起去吃個夜宵。”另外兩個學員也熱情地說，“呂老師，好容易請到你的，就跟我們一起去吧。”
“不啦，謝謝你們了。”小妮笑咪咪地說，“我要回去了，寶寶在家裡等我呢。”
那個叫顏雯的女學員親熱地上前拉她的胳膊：“呂老師，一會兒，不要緊的。我們都對你很尊敬的。真的，呂老師，許多同學都說，聽你上課，就是一種享受。你不僅長得漂亮，給同學們帶來一種審美享受。而且態度親切，聲音悅耳，知識豐富，上課靈活，我們都對你佩服得不得了。”
那個叫曹文軍的男學員也走上來說：“關鍵是呂老師有一顆正直善良的心，而且工作認真，對學員個個都很親切熱情。我們背後都說，遇到這樣的老師，真的是一種福份。”
小妮聽着學員稱讚自己的話，心裡很高興：“謝謝同學們對我有這麼好的評價，其實我還沒有做好。今晚，我就不陪你們一起吃夜宵了。等你們結業了，有機會，我們好好聚一聚，我來請客，好不好？”
她在三個學員戀戀不捨的目送下，打的回家了。真是歸心似箭啊，她剛坐進出租車，心裡就喊着寶寶的名字：“小晶，媽媽回來了，你跟親婆吵了沒有？”
星期六上午，嚴小松很早就來到了學校。小妮剛打開辦公室的門，他就走過來，將一封信往她辦公桌一放說：“呂老師，這是我的檢討書。”說着轉身就走。
小妮打開信封，抽出信紙看起來。這是一份用英語寫的檢討書，工工整整地寫了三頁紙，其中有幾段是這樣寫的：
親愛的呂老師：那天晚上，我真的被銀幕上的鏡頭弄得太激動，就忘記身邊坐着的是你呂老師了，恍惚間以爲是職中裡的一個女同學。說實話，在職中裡，我與好幾個女同學一起看過電影。看電影的時候，我們經常手握着手，甚至還擁抱在一起。所以習慣了，也就在這銀幕鏡頭的浸染下，一時忘記了真實的環境。不好意思，呂老師，請你原諒我，我不是故意的！當然，這也是我以前不良習性的自然流露，所以，我還是有不對的地方。我要下決心改正這些不良習性，做一個你看得起的正經男人！
呂老師，既然你對我這麼好，我就告訴你我們家裡的一個情況。我本來不想說的，也從來沒有對別人說過，說了怕別人看不起我。自從我懂事起，我就經常看見我媽跟我爸吵架。開始，我不知道他們爲什麼吵架，後來才漸漸知道，爸在外面有別的女人。媽有時跟他吵得很厲害。儘管他們吵架的時候，關在臥室裡，壓低了聲音吵。但我還是能聽清大概的內容。有次，他們還在臥室裡打了起來，媽責問爸：你到底跟那個女人是什麼關係？你不說，我跟你沒完。爸說：你說話輕點，不要讓小松聽見，也不要聲張出去。聲張出去，要影響我前途的。打那個時候起，我心裡就蒙上了一層陰影。那時我剛上小學二年級，每次回家，我就要看爸媽的臉色，見他們都象敵對一樣唬着面孔，互不理睬，我心裡就說不出的難過，就看不進書，就沒心思做作業。慢慢地，我的成績就從班上的上游跌到了下游。於是，我就經常受到老師的批評，就越來越不喜歡讀書了。我跟幾個不上進的同學一起，一放學就去打遊戲機，泡網吧，談戀愛，看電影。這樣，我才漸漸變成了一個不良少年，爸媽只得無奈地弄我去讀職中。所以我認爲，我變成這個樣子，我爸有着不可推卸的責任。
呂老師：我當心眼裡感謝你對我的關心和幫助。你真的太客氣了，送了我這麼貴重的禮物，我真不知道拿什麼來回報你。你已經是我的恩人了，還要這樣對我，我真的好感激啊。怎麼不感激呢？呂老師，是你的美貌和氣質吸引了我，讓我產生了純潔的愛情；又是你的品行感染了我，你的學識豐富了我，更是你的耐心教育和真誠相待，才讓我由一個本來有點玩世不恭的青年，變成了一個現在開始要求上進的人。你是我這一生中最重要的良師益友，我將終生銘記你的恩德！
從這個意義上說，一個家庭環境的好壞，一個老師的優劣，真的是一個關係着青少年一代能否健康成長的大問題。
呂老師：昨晚我看完電影回到家，有意把你送的那套書拿給我爸看了看，然後說，你爲了提高我的英語閱讀能力，特意送給我的。