比賽雖然纔剛打完5局，但幾乎所有人都認爲已經來到終盤了，最多還有六局上半和七局上半給上野高中掙扎一下。
跟一回戰差不多。
這場比賽白山也是靠着打線的一波流，在開局就奠定了勝負的走向，任憑對手苦苦追趕都縮小不了分差。
短暫的休息時間裡，兩隊的監督都在抓緊一分一秒佈置戰術。
高中棒球比賽沒有什麼不可能的，只要不放棄，逆轉的機會還是有的。
上野那邊。
“不要急着出棒，選球要耐心！”
上野的監督沉聲說道：“白山的投手才一年級，控球能有多好。多看幾球，球速再快，熟悉球路之後一樣能打出去！”
等下要上場的球員們臉色凝重。
現在他們可能只剩下最後6個打席了，這個時候上野監督讓他們等球，意味着寧願被三振掉也不倉促出棒。
就是要逼迫投手自爆。
“實在沒辦法的話，能打到界外就全部挑出去。”
不得不說，上野監督的選擇是正確的。
畢竟西野和哉身爲一年級投手，完成度還比較低，在正式比賽的壓力下控球相對不穩定。
基本上他都是靠着一手直球來壓制打者。
雖然西野和哉會很多變化球，但只是稍微練練而已，大多派不上用場，只能出其不意地用一下。
飈起球速來，西野和哉自己都不知道球會砸到哪裡。
針對他的投球特點，西野哲會配出很多好球區正中的球，看多了打者自然能夠打得到。
這樣的情況，有好處也有壞處，就看捕手西野哲怎麼靈活引導了。
白山這邊的休息席裡。
東拓司也考慮到這個問題，對手肯定會針對西野和哉做出一些戰術調整，他們不得不防備。
“配球的時候，可以大膽地投給打者打。”
東拓司說道。
他這樣吩咐西野哲是有理由的。
現在球隊3比10領先，有着7分的空間，就算西野和哉丟幾分也關係不大。
東拓司監督不僅僅考慮這一屆球員狀況，也開始爲球隊的更新換代做準備。
白山高中的二年級裡，擔任投手的沒幾個，大部分都是打的野手的位置，所以夏天之後，球隊王牌投手只能從一年級裡面選。
顯然，西野和哉就是東拓司心目中，白山的下一位Ace。
所以在球隊大比分領先之後，他都會派上西野和哉，而不是原本的二號投手巖田剛知。
如果能把西野和哉練出來，他們白山高中才真正有了衝擊全國大賽的實力。
“嗯，我明白了。”
西野哲認真地聽着，記住了監督的囑咐。
而且他也十分同意東拓司監督的看法，認爲可以多配點給打者打的球。
哪怕是以球速爲決勝手段的投手，也不可能做到每次都三振打者，肯定會漸漸被打者捕捉到球路。
那麼投出正面壓制打者的球就很重要了。
“走吧，和哉。”
“嗯嗯。”
休息時間也差不多了，西野哲早已換上了捕手護具，提醒了一聲後就走出休息席，去到打擊區附近。
其他人也去到自己的守備位置上。
比賽繼續。
六局上半，上野高中的進攻。
“上野——”
“加油——！！！”
儘管球隊一直落後，上野高中的應援者仍然熱烈地爲球員們加油打氣，不斷地敲擊着手上的應援物品。
第一位上場的打者，上野的六棒。
首球。
咻！
上野的六棒很謹慎，並沒有對這顆模棱兩可的直球出棒。
“啪！”
西野哲接球很穩，特意保持手套的位置不動，希望能夠獲得有利的判決。
“壞球！”
今天的主審裁判還是判罰非常準確的，上野的六棒讓自己不要着急，等着白山一年級投手把壞球塞滿，他再考慮出棒。
除非白山投捕故意投球給他打。
只要球進到好球區，他肯定是要打的，不然就會白白送給對手好球數。
第二球。
蹲在本壘板正後方，西野哲把手套擺在好球區內，擺明了要搶好球數。
至於上野的打者信不信，這他可管不着。
西野和哉猛地投球出手！
咻！
棒球徑直飛過來。
“還真進好球區啊！！！”
上野的六棒暗道一聲，朝着來球急速揮出球棒，而且發力很足，想直接把球打出去。
唰——
揮棒落空！
“啪！”
上野的六棒沒打到球，在打擊區上一個踉蹌才穩住重心，沒有摔倒在地上。
140km的直球！
而且球進壘的時候還有一個縱向變化，躲過了上野打者揮擊出來的球棒。
上野的六棒轉過身，看向了自家休息席。
“……”
上野的監督蒙圈了。
白山的投捕竟然這麼莽，打算每一球都好球區內決勝，這是他沒考慮過的。
1壞球1好球。
第三球。
西野哲就直接蹲在那裡不動了，手套還是擺在了好球區正中央。
“這怎麼辦？”
上野的六棒打者有點不知所措。
投手丘上，西野和哉奮力把球投了出來！
咻！
還是直球！
唰——
上野的六棒咬牙揮出了球棒，卻沒有預料到這球最後飛進了低位。
揮棒落空！
“啪！”
西野哲稍稍側着手套接到了球。
這顆球他配的就是低位的直球，不會上野的打者真的相信是正中央了吧。
“145km”
西野和哉今天的投球狀態相當出色，所有的高速直球都上到了一百四十公里。
面對連續的直球，上野的六棒都揮空了，被拿到了2顆好球數。
“再投一顆直球，我一定打得到！”
上野的六棒看了幾球后，覺得自己已經適應了一百四十公里的球速，下一球可以打得到。
1壞球2好球。
下一球。
咻！
“果然還是直球！”
上野的六棒果斷揮出了球棒！
“誒？！”
結果，他把球棒握到最長都沒有蹭到一層球皮。
揮棒落空！
“啪！”
三振！！！
毫無疑問的空揮三振！！！
最後一球確實還是直球，只是這是一顆大幅偏離好球區的壞球。
連續的好球區內的直球，令到打者對好球區寬度的感知變得模糊，在球進壘的時候產生了能夠打得到的錯覺。
事實上那麼偏的直球，手要多長才能打得到啊。
上野的監督：“……”
球員被牽着走，連續三次揮棒落空，他是真的不知道還能做什麼調整了。