努力吧，如果你沒有人脈，那就讓自己成爲人脈。
當前，童教授請顧陸在成府園食堂吃飯。
上過北大的朋友都知道，佟園食堂、燕南美食、勺園食堂、暢春園食堂等等，諸多食堂中，成府園是比較好的。
“顧專家怎麼對傷痕文學突然感興趣了？”童教授問。
稱呼小顧，貌似沒那麼熟稔，以眼前人的聲望，童教授感覺自己也沒那個資格，叫不出口。稱呼老師，對方是本校碩士，又倒反天罡。所以就叫專家吧。進入了國內六大核心智庫，不是專家是什麼？
但被路過的同學聽到了，不由咂舌。瞧瞧，什麼叫學生的天花板，教授反稱呼學生爲專家。路過同學想起了自己小時候，想要讓父親稱呼他爸爸，結果被好一頓揍……我如果有學長這麼厲害，想必父親也會滿足我這個微不足道的願望吧。
“有個新書的靈感，需要找些資料，正好童教授有這個課程。”顧陸說。
那就很好了。童教授馬上表示，如果有什麼問題，隨時可以打電話詢問。
如果不是顧陸，童教授是沒辦法這麼輕鬆的約見《人民文學》《文匯報》兩刊主編的，畢竟不在同一個領域。
童教授留着非常漂亮的鬍子，又長又白，都可以把脖子遮住。好看是好看，打理整齊，有股子隱士範。唯一不好的地方是進食有那麼一點不方便。
“我記得……”童教授摸了一把鬍鬚，“顧專家的下部作品，不是歐洲篇嗎？和哈利波特一樣的奇幻主義。”
“童教授還對暢銷書有所關注啊？”顧陸說。
“太忙了，”童教授擺手，“很難再分心關注通俗文學，不過顧專家你的作品，已經跳出通俗文學的步調了吧。”
至少在教授看來是這樣。
打個不恰當的比喻，小主播帶貨那只是網紅，但大主播那就是渠道，前後的層級根本不同。
“一年大概創作一箇中篇和一個長篇，”顧陸說，“如果沒有短篇靈感的話，或許會創作兩個長篇。”
童教授感慨，年輕真好，保持着旺盛的創作精力。
兩人邊吃邊聊，最後童教授表示自己非常期待以傷痕文學爲靈感的新作。
是真期待。
你想想，傷痕文學都是上個世紀五六十年代出生的作家創作，而顧陸這九五後創作同一個題材，那可太期待了。
下午三點左右，顧陸從學校離開。
他今天要去接機，姚小駒從大嚶來華。事情也比較複雜，那就長話短說。
咕嚕大王目前有法蘭西藝術及文學司令勳章，同時也是最年輕的授勳者。而因爲蛤蟆先生，大嚶好像也要頒發什麼勳章。
可有一個要求，希望給蛤蟆先生加一個序。
如果只是這樣，也不叫複雜。但提出加序的是兩方人。
一方是大嚶皇室：[受大嚶皇室xx邀請，關注大嚶青少年健康所創作的書籍。]
另一方是大嚶目前的執政黨，想要的序內容和上述差不多。
姚小駒夾在中間，也一時不知道如何選擇。反正也有一些其他事，就乾脆回國，和作家當面說清楚。
雙方給出的條件也差不多，顧陸驚訝的是，“爲什麼皇室和執政黨能打起來？”
“打起來很正常，皇室代表的是面子上的大嚶，執政黨代表的是裡子的大嚶。況且這種事發生也不是一兩次了。”姚小駒在倫敦呆了這麼久，肯定是比較瞭解的。
大嚶是真擅長得寸進尺，不愧爲是世界的攪屎棍。
顧陸要對雙方提出的條件進行對比，才能給姚小駒答案。
從長線來說，皇室是一直存在的，給個面子，能夠保證長線利益。但執政黨在短期內能夠給予很大的支持，顧陸身爲成年人，他想全都要。
“那麼有什麼辦法能全都要呢……”
新作的成績，姚小駒沒多說，顧陸也沒多問。因爲能讓雙方想搶功的前提是，蛤蟆先生是功。成績不言而喻。
沒錯的，《蛤蟆先生去看心理醫生》口碑迎來一個反轉——用反轉來形容或許不夠恰當，更準確說是“驚喜”。
好比心理學家貝恩·比昂，他在《倫敦早報》有專欄，平日分享很多被誤解的心理學知識。就跟中文互聯網“鑑定互聯網熱門視頻”有異曲同工之妙。
今日的專欄標題：《蛤蟆先生去看心理醫生》是21世紀心理學家最重要的著作之一，顧陸爲我們獻上了一個驚喜。
很多人還以爲貝恩也被充值了呢。
好在他寫的評論言之有物，詳細內容太長，就稍稍引用兩段。
[1936年，意大利醫學博士幼兒教育家瑪利亞·蒙臺梭利在其著作《童年的秘密》中提出了一個顛覆性的理念———“兒童乃成人之父”。
作爲有豐富臨牀經驗的心理諮詢師，我非常確信，成年人的心理疾病，在童年就埋下禍根。所以我不會完全的將所有一切都推到童年身上，但我也尊重事實。
昨日我通讀了華夏著名作家顧陸的新作《蛤蟆先生去看心理醫生》，這是一本心理學科普小說。作家和心理學科普，這兩個詞語放在一起會讓人皺眉，但顧陸的作品做足了準備。
他的新書蛤蟆先生，十分立體的展現了“兒童乃成人之父”，對於內容的邏輯，以及嚴謹的科普，我驚歎與感動。
爲方便我們大嚶公民閱讀，顧陸甚至借用了我們國家最家喻戶曉的童話《柳林風聲》爲故事背景。以一位熱情、愛冒險的蛤蟆先生陷入抑鬱爲開篇，描繪了一幅心靈成長的地圖。
抑鬱的蛤蟆先生與心理諮詢師蒼鷺進行了10次面談後，內心重獲光明。身爲心理諮詢師，我也不敢說能夠比蒼鷺先生做得更好。
面談過程中，諮詢師蒼鷺提到了三種重要的自我狀態，分別是：兒童自我狀態、父母自我狀態和成人自我狀態。
人之所以痛苦，是因爲不在成人狀態，而究其主要原因，是因爲曾經體驗了糟糕的兒童自我狀態，這充分對應了“兒童乃成人之父”的理念。
童年階段對人的一生都至關重要，我在之後的許多學校演講中，將嘗試提出這個觀念。
而教育委員會在初中小學對本書進行宣傳，是我在看完俗話才能夠體會到的，教育委員會的用心良苦。校園教育者需要了解這些，更應該像諮詢師蒼鷺先生那樣，成爲學生的心靈捕手，保護好孩子們的童年。站在蒼鷺先生的視角用心揣摩，能夠從中習得一些和孩子們溝通的奧義。
……]
讀師範學校的小夥伴應該對瑪利亞的名字不陌生，蒙氏教育的創始人。教育理念是“把兒童當成獨立個體，且反對填鴨式教育”。
中間貝恩還分享了不少案例，來佐證這本書技巧的實用。
末了，他再度誇獎：[如果沒有對大嚶的瞭解，他不會選擇《柳林風聲》。如果不是對孩子們清澈的愛，他沒必要創作出如此專業的作品。我現在相信《威茅斯系列》不是對大嚶的攻擊，而是對大嚶深沉的欣賞了。]
什麼叫歲月史書，這就是！
再過幾年，估計壓根就沒人知道，克蘇魯的出現是爲了回擊太陽報的攻擊了。
“真的這麼精彩實用嗎？我想我應該購買一本，因爲我不知道如何與孩子溝通。”
“對孩子們清澈的愛……想到了前陣子看到的新聞，好像顧陸兒時的家庭情況非常差，如果放在里昂，顧的父親都會被抓進警察局的差。所以他創作這部作品，是在自我救贖嗎？願上帝保佑你。”
“顧陸沒有專業的心理學知識，卻寫出瞭如此專業的心理學書籍。我的貞德，難以想象他付出了多大的努力。”
“威茅斯系列當然不是對大嚶的攻擊，如果討厭一個地方，是不可能把這個地方寫進書裡的。”
等等討論。
甚至還有小天才說，“好像顧陸還有一本科普書籍，叫《平面國》，聽人說是一部可以引起孩子對空間數學感興趣的作品。現在心理學科普作品，又得到這麼高的評價，我有一個想法，是否每個學科，都應該讓他創作一部科普書籍，這樣能爲教育事業帶來一定推動。”
如此口碑之下，拉起了非常高的銷量。
首周，哦不還沒有一週，就五天時間，銷量就突破了22萬冊。你想想大嚶一共纔多少人，再想想當前互聯網的興起，實體行業的沒落，一個非常誇張的數據。
這就是受衆面，克蘇魯系列的受衆面，還是無法和童話作品相比。沒錯，蛤蟆先生是童話作品，因爲從宣傳開始，出版集團就刻意忽略了科普屬性。
因爲無論中外，人類對科普小說都帶着牴觸心理。很大一部分人，因爲上學時讀書讀太多，瞧見科普題材，連簡介都不會看，直接就會叉掉。
“心理學科普銷量能這麼高？要不乾脆我也創作一本？”沃森靈機一動。
他是非常關注時政新聞的，凡是有什麼大新聞，他都會蹦躂出來用專業的心理學知識進行一番分析。別說沒用，他的收入是同等級心理學家的數倍。
故此，蛤蟆先生拿到自07年之後，最快破二十萬冊銷量的時間。
爲何是自零七年呢？因爲零七年是《哈利波特與死亡聖器》在大嚶的出版時間，就這本書，三十四小時就突破了20萬冊。
“現代人最看重什麼呢？哦，是情緒！”沃森想到了，創作思路也清晰了，“我要不要寫一本爲何現代人會因爲一點小事，而突然爆發出很大情緒的作品？”
“名字就叫《躲在蚊子後面的大象》吧，聽上去就讓人有購買的慾望。”
沃森教授這樣想着，他行動力非常強橫，因爲下一刻打開電腦就已準備寫開頭了。
突然來了一個電話，是秘書女士的電話，對方告訴他：“《每日電訊報》的記者想要採訪您。”
對於採訪，沃森是來者不拒。對太陽報都接受，更何況是每日電訊報。
這是大嚶四大報之一，報紙的讀者羣體非常廣泛，因爲內容也廣泛，有體育、旅遊、藝術、時尚等專欄。
整理了一番西裝，沃森來到會客室，和採訪的記者見面。
得說一句，和貝恩有自己的心理諮詢室不同，沃森是開了一個“心理健康傳播公司”。
記者是一位女士，名叫阿妮·吉克，灰色職業裝透露着幹練，帶有一定感染力的笑容常掛嘴角。
“你好，沃森教授，我是《每日電訊報》記者，叫我吉克就行。”阿妮進行了一個簡短的自我介紹。
會議室不大，不過架設一臺攝影器材是足夠了。
兩人相互打招呼，目前攝影器材是沒開的，阿妮先告知採訪內容。畢竟是正規報紙，不是太陽報。
“我們是因爲《蛤蟆先生去看心理醫生》這部作品而來。”阿妮說，“我們調查到，顧陸先生在幾年前在倫敦看了兒童劇《柳林風聲》，就想創作這樣一部作品。當時他來拜訪了沃森教授你，我們想知道這部作品創作方面的一些故事，沃森教授是否給予了很多專業的知識。”
嗯？
“這麼隱秘的消息居然都被調查出來了，現在這個社會真沒有隱私啊，呵呵。”沃森雲淡風輕地扯嘴角，實際大腦瘋狂旋轉。大概兩秒鐘，沃森想到了，好像他之前確實邀請過對方。
本來是想讓顧陸宣傳一下自己的新書，然後他也出言吹捧顧陸的作品，一來二去他們的身份不就都高了嘛？學術圈的基本操作。
沒想到，這華夏人一點也不按照常理出牌，拿着書就回華夏了，一點動靜也沒有。
“並不是沒有隱私，只能說當時顧陸先生與太陽報的爭執非常激烈。”阿妮說，“熱點新聞人物肯定是有人跟蹤的。恰好顧陸先生來拜訪了沃森教授。”
原來是這樣，沃森腦子裡面閃過了兩個念頭。
第一個，看來《蛤蟆先生去看心理醫生》這本書比他想象中還要出名。因爲只有名氣這麼大，纔會引來媒體挖掘書籍背後的故事。
第二個，顧陸在創作這本書之前，肯定是詢問了其他心理專家。
“原來是這樣，可以理解了。”沃森說。
有一個機會擺在沃森面前。
當然，如果他隨便承認了，將來被顧陸打臉，那就太丟臉了。
所以沃森準備“誇”，使勁地誇，編故事誇，誇得顧陸不好意思，誇得對方不好戳破。
這樣他既有了熱度，又安全。
想明白這些，沃森喝了一杯咖啡，他要開始編故事，哦不，要開始講述了。