傑明在完成了五蘊化虹鑑的初步製作後，突然發現自己閒了下來。
不過他也沒來得及過幾天悠閒的生活，就被克拉克一個通知招了過去。
“新學徒的資質檢測啊，沒想到不知不覺已經到了這個時間點了嗎？”
在聽到艾米帶來的消息後，傑明忍不住發出感慨。
光陰荏苒，不知不覺間，傑明來到諾倫學院已經五年了。
這五年，他從一個初入學院的懵懂新生，成長爲一名修爲達到練氣後期，等級達到三級巫師學徒，掌握多種非凡技藝的超凡者。
學海無涯，他在這座巨大的魔法殿堂中，找到了屬於自己的獨特路徑。
而根據諾倫學院的慣例，每隔五年，學院會進行一次大規模的週期性調整：送別完成十年學業的老一屆學徒，同時迎接通過選拔由其他城市輸送而來的新一屆學徒。
算起來，傑明入學已經屆滿五年，正好處在這承前啓後的特殊時刻。
學院的氛圍變得異常熱鬧而繁忙。
巨大的廣場上張燈結綵，隨處可見搬運行李，準備與朋友道別的老學徒。
而在這一切之外，還有一股特殊的羣體，吸引着不少目光——那些從戰場前線迴歸的巫師們。
諾倫學院不僅是學術聖地，也是爲前線輸送力量的兵工廠。
學徒們在完成基礎學習後，通常會前往各個位面戰場進行歷練。
而爲了能讓這些久經戰陣的巫師們有足夠的時間沉澱在戰場上的收穫，消化血與火的磨礪，同時也爲了在接下來的迎新測試上作爲“成功學員”進行展示，他們在前線服役滿五年後，無論契約時間是否到期，都會被調回學校進行爲期半年的休整。
傑明對此沒有太多感觸。
送別的老學徒與他交集不多，迎接新學徒的事情則更是與他的研究和修煉計劃不搭邊。
雖然學院爲此安排了很多相關的任務，但他都興趣缺缺。
咚咚。
招待室的門被敲響，傑明和艾米目光轉動，看到了站在門口的維克多。
“維克多，你也收到了通知？”艾米率先衝他招了招手。
維克多也看到了他們，臉上帶着一絲尷尬，但還是微微頷首示意。
經過灰巖界試煉後，他對傑明的態度已經從最初的傲慢變成了複雜的平等相待。
而在聽聞了傑明在灰巖界中的表現後，這份平等相待又變成了尷尬。
好在維克多本人也很擅長和人相處，很快就調整好了心態：“你們也收到消息了？看來克拉克導師是將我們全叫了過來……應該是要安排接下來的任務了。”
“說到任務……”
艾米撇了撇嘴，小聲吐槽道：“聽朋友說學院安排了好多無聊的任務……像是送別老學徒，招待迴歸的巫師，還有還要在新學徒裡當‘託’！”
“當託？”傑明愣了一下。
“是啊！”艾米一肚子苦水，“就是要混在新學徒人羣裡，假裝對那些迴歸的戰鬥系學長學姐很崇拜，然後配合介紹他們的‘英勇事蹟’。就像我們剛入學的時候，那些混在人羣裡介紹戰鬥系迴歸學徒信息的，基本上就是這屆被抓壯丁的我們！”傑明這才恍然，他想起自己剛入學時，那些繪聲繪色介紹前線戰況的“新生學員”。
當時他還吐槽來着，原來是這麼回事。
巫師們倒也實用主義，連展示“成功案例”都要安排人手烘托氣氛。
“這些任務是強制的嗎？”他問維克多。
維克多理了理袖口，聞言搖了搖頭：“基本上除了契約外學院不會安排強制任務，不過因爲這些任務的報酬都很豐厚，所以大部分人也不會拒絕就是了。就像我也接了任務，負責接待這一批的迴歸巫師。”
“聽說這一批都是從‘暗影位面’迴歸的巫師……應該很不好招待吧。”艾米眨眨眼。
“據說那個位面環境惡劣，他們可能對學院的生活有些不適應。需要向他們介紹學院的新變化，帶他們熟悉環境……”維克多頓了頓，補充道：“也包括介紹一些學院內部的資源和渠道。”
“噢，這就是招待迴歸巫師的任務吧。”傑明瞭然。
相比於當“託”，這個任務顯然更體面，也能接觸到更多有用的信息。
維克多出身大貴族，交際能力強，學院安排他做這個很合理。
正說着，一位熟悉的身影走進了招待室。
正是傑明他們的導師克拉克，他依然是那副不修邊幅，微微禿頂的樣子。
“維克多，艾米。”克拉克導師簡短地點了點頭，“你們的任務都清楚了嗎？特別是接待迴歸巫師，這是學院的傳統，也是重要的交流機會，好好完成。”
“明白了，克拉克導師。”維克多立刻挺直了身體認真應道。
艾米也在一旁跟着點頭。
“很好。”克拉克滿意地看了他們一眼，伸手拿出兩份資料遞了過去，“這是具體的任務內容和要求，你們仔細研究一下。”
然後他轉向傑明：“你們先去忙吧。傑明，你跟我過來一下。”
艾米和維克多有些羨慕地看了傑明一眼，但沒有多問，按照指派的任務離開了招待室。
“傑明，你最近還在忙你的研究？”等兩人走後，克拉克導師開門見山地問道。
“是的，導師。”傑明回答。
“很好。”克拉克導師點了點頭，“我這邊也有一個委託給你，不知道你願不願意接。”
“什麼？”傑明來了興趣。
“你應該知道這次的迴歸巫師是從哪個位面回來的吧。”克拉克說道，“暗影位面獨有的規則和能量對外來者的侵蝕太強，前線戰場消耗巨大，許多巫器損毀，需要補充和升級。精金的特性，對那些傢伙而言是相當不錯的材料。”
“他們很可能會購買不少？”傑明立刻明白了克拉克導師的意思。
“不是不少，是非常多。”克拉克導師糾正道，“戰場歸來，手裡有積分，也有現實需求。學院也鼓勵他們將積分轉化爲實力。”