朱元璋修大明律，用了二十二年的時間，侯玄演以此爲基礎，大幅增刪改補，採納四方意見，翻閱各地卷宗，也是一項汗牛充棟的浩繁工程。
侯玄演主要關注的，也只是其中的幾個新興律法，尤其是商律。
侯玄演在保護商人利益的同時，大幅增加了針對商人犯罪的懲治措施，比如說偷稅漏稅。一般小稅不用偷漏，大稅基本上抓到就是個死罪，而且舉報的人還可以得到大量的賞金。
這種東西很難不通過別人獨自完成，所以商家在偷稅的時候，風險之大肯定會讓他們考慮考慮。
畢竟你的夥計若是舉報你，他就能得到大筆銀子，誰能經受這種考驗還對你忠誠不二。
春到金陵，百花綻放，在桃花林旁是波光粼粼一座小湖，湖水向桃花林中引出一條小溪，溪邊花樹盛開，碣石掩映，流水潺潺，落英隨風而落，飄落在溪水上，一片江南好風光。
青龍山半山腰上，一張蒲草蓆子鋪在桃樹下，地上的草皮綠瑩瑩的，被陽光一照，反射着嫩色，旁邊是美人侍立，此情此景如在畫中。
侯玄演坐在草蓆上，望着潺潺流水，河山大好，連日的疲憊一掃而空，深呼吸了一口新鮮的空氣，問道：“彭柱澤到了麼？”
“回陛下，彭將軍已經在山下等候多時了。”
侯玄演手指一敲，侍立一旁的瀟瀟將懷裡的葡萄酒倒入犀角杯中，侯玄演飲過之後說道：“讓他上來見朕。”
彭柱澤從暹羅殺到緬甸，一路上滅三國殺二君俘虜緬王，在帝國的腳邊打出一個靖南省，立下了汗馬功勞。
儘管朝中對他頗多非議，一致認爲他在南洋殺戮過重，但是侯玄演卻始終力保他無事。
哪一個皇帝，不需要一把屠刀，有些活不體面，又髒又累還不招好，但是也得有人幹吶。
彭柱澤出征一年有餘，見到侯玄演顯得十分激動，抱拳道：“陛下！”
侯玄演輕笑一聲，在瀟瀟屁股上捏了一把，說道：“這小子幹得不錯，沒有辜負朕對他的期望，你去賞他一杯酒喝。”
瀟瀟眉目一嗔，倒了一杯酒，放在彭柱澤的身邊，這才聘聘婷婷繼續侍立在侯玄演身後。
彭柱澤是攝政王府的老人了，端起酒杯說道：“謝陛下賜酒，謝過瀟瀟妹子啦。”
“靖南打下來還算容易，治理起來卻沒有這麼方便，或許下一代靖南人，說着漢語穿着漢服，和中原互通往來，交流貿易科舉，還能融爲一體。但是現在這批人，估計會有所反抗，這樣一來你覺得靖南誰能鎮守？”
彭柱澤一拍胸脯，大聲道：“我啊，微臣願爲陛下鎮守靖南，誰不聽陛下的話就殺誰。”
侯玄演看着這個樸實忠厚又不乏狠氣的土家漢子，心裡十分得意這個手下，晃着手指笑着說道：“人閒下來，非常想和老朋友聚聚，咱們都是戰場上過命的交情，這些年來你們都在外奔波，少有人陪在朕身邊。有時候喝酒都找不到人，朕不想再將你們派出去了，還是鍛鍊一下新人吧。”
彭柱澤臉上沒有絲毫的不滿，興沖沖地說道：“陛下，微臣在暹羅時候，和滿剌加的總督姚啓聖工事，這小子心黑手毒，平時笑呵呵的，殺起人來比我還狠。我看他就不錯，給陛下推薦一下。”
侯玄演一陣無語，在這個莽夫的眼裡，能殺人敢殺人就是厲害角色。不過姚啓聖確實不錯，幾次戰爭都打得很精彩，尤其是爪哇的聲東擊西之計，只用了一船的火藥就成功騙的荷蘭人龜縮在巴達維亞，放棄了周圍三千多個島嶼。
爪哇、呂宋、滿剌加和靖南（暹羅、緬甸、安南也就是越南、老撾、緬甸、柬埔寨）這些地方，說是一些邊陲之地，但實際上現在非常繁華，往來的客商多有在此開店建廠的，漢人大量的涌入，讓這裡充滿了商機。畢竟蓋房子、交通生活用品都需要有人來做，來賣。
管理這種地方，不能只看平日的經驗，還要懂得變通才行。
“你說的這個，朕可以納入考慮，還有沒有合適的？”
彭柱澤一撓頭，說道：“陛下，您是知道的，微臣沒有什麼交際，就認識那麼幾個軍中的朋友。”
侯玄演站起身來，走到一塊青石塊上，踏着一隻腳遠眺，嘆道：“江山打的容易，治理起來正是勞心勞力，當年咱們浴血拼殺，枕戈而眠，席地生火，天作被、地作牀。那時候朕就盼望着早日打完，好和你們共享太平，誰知道現在這麼勞累。”
“是微臣等沒用，不能爲陛下分憂排難。”彭柱澤被說的竟然有一些悲壯，看着老上級皇帝的樣子，心底十分難受。
這些天修律法，讓侯玄演看上去有些消瘦，尤其是雙頰和深陷的眼窩。
侯玄演搖了搖頭，說道：“現在天下局勢不同了，馬上打天下，不能馬上治天下。你看那西洋的帆船，橫跨何止萬里，來到我們華朝。堅船厲炮、火銃戰車，也都不是以前能夠想象的。現在是個不一般的時代，我們需要更多的人才。”
彭柱澤不明所以，只是頻繁地點頭，侯玄演的話他自然是聽得進去，但也只是似懂非懂。
侯玄演轉過身來，說道：“時代不同了，自然就需要我們有更加符合這個時代的人才，朕打算建一所學堂。”
“學堂？就是那些教化官在靖南辦的，教番人小孩子讀書寫字那個？”
“當然不是，朕打算建一所大學堂，教習內容涵蓋五花八門，天文、地理、文章、算數...都要學，將來幫朕治理國家。”侯玄演打下呂宋時候，就在對王城內的聖托馬斯大學十分感興趣，西方已經開始了，東方也需要幾所16世紀就存在大學，不爲別的，久違後世子孫吹牛逼方便也行吶。
彭柱澤點了點頭，不懂裝懂地表示贊同。
侯玄演接下來，指着他說道：“就由你來當校長，怎麼樣？”